青岛版小学科学六年级下册第二单元《无处不在的能量》测试题.docx

《青岛版小学科学六年级下册第二单元《无处不在的能量》测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版小学科学六年级下册第二单元《无处不在的能量》测试题.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、青岛版小学科学六年级下册第二单元无处不在的能量测试题一、填空1、我们需要的能量源于（）。人体吸收的能量主要用来（）,（），（）（）o2、大约在400年前，意大利科学家（）发现了摆的秘密。3、摆由（）,（）组成。摆动一次是指（）o4、摆在摆动的过程中，（）是不断转化的。5、摆的摆动快慢与（）有关，与（）和（）无关。6、同一个摆，摆线越长摆动的越（），摆线越短摆动的越（）o7、钻木取火是利用（）的道理，是把（）转化为（）o8、古人利用（）（）（）等方法获取火种。9、像电铃、马达、听筒这样，利用（）产生（）的装置叫做（）O电磁铁由（）和（）两局部构成。10、电磁铁是将（）转化成（）的装置。11、电铃

2、、马达、听筒、电磁起重机等都是利用（）来工作的。12、电磁铁在通电时产生（）,断电时（）消失。13、增强电磁铁磁性的方法是（）或者（）o14、在电磁铁一端接近小磁针的N极时相互排斥，说明这一端是（）极。要想改变电磁铁的磁极，就要改变（）或者改变（）o15、电磁起重机的主要局部是（），它是利用（）原理搬运钢铁物品的机器。 16、（）是一切活动的（），地球上的能量大局部来自（）o17、能量的存在形式多种多样，并以不同的方式（卜（）。18、在几十亿年里，（）是取之不尽、用之不竭的理想能源。19、电水壶烧水，是将（）转化成了（）o太阳能热水器是把（）转化成了（）。家里的电视机在工作时是把电能转化为（）

3、和（）o干电池将（）转化为（）。瘪了的乒乓球要恢复原状是把（）转化为（）。20、但凡能够提供（）统称为（），可以分为（）和（ ）。21、人们把（）（）（）等已被广泛应用的能源叫做常规能源。22、新能源有（）（）（）（）等。23、目前人类已探索发现了（）（）等新能源，这些能源将在21世纪得到 广泛应用。二、判断.没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。（）1 .秋千在摆动的过程中能量在不断的转化，在外力的作用下最后会停下来。（）.秋千晃动的速度与上面的人的重量有关。（）2 .高速行驶的汽车容易爆胎是因为摩擦生热造成的。（）.地球上各种形式的能量归根结底都来自于机械能。（）3 .增加线圈的匝数可

4、以加大电磁铁的磁性。（）.制作电磁铁是要使用绝缘导线缠线圈。（）4 .能量不会自生自灭，也不会消失，只是形式互相转化。（）.植物的光合作用是将太阳能转化为热能的现象。（）5 .煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的理想能源。（）.水力资源是可以更新使用的，又不造成污染。（）三、选择.下面说法正确的选项是（）A.同一个摆，摆动得快慢是没有规律的。B.钟摆摆动得快慢取决于摆线的长短。C.摆锤的轻重对摆动得快慢有很大影响。1 .下面属于摩擦生热现象的是（）A.煮饭的锅里冒出热气B.飞机降落时起落轮胎与滑到擦出火花C.铁条加热后变粗2 .摩擦生热现象对我们的生活是（）的。A.不利 B.有利 C.有时有

5、利，有时不利.增大电磁铁磁力的方法是（）A.增加线圈的匝数B.加长导线的长度C.改变电池的连接方向D.加开关.下面哪种能源有可能在21世纪得到广泛应用。（）A.煤 B.石油C.天然气 D.可燃冰6、15秒内，下面的摆摆的次数之最多的是（）A、摆长30厘米，摆重15克B、摆长15厘米，摆重20克C、摆长25厘米，摆重20克D、摆长10厘米，摆重50克7 .多穿衣服能使身体热起来，因为衣服能够（）A.产生热量B.保温 C.提供热量D.散热.让身体快速热起来的方法是（）A.晒太阳 B.吃热的饭菜C.跑步 D.多穿衣服.肥胖的人之所以胖，是因为他们的身体里的能量转化为（）储存了来。A.糖 B.脂肪 C

6、.蛋白质 D.淀粉.蓄电池是把（）转化成电能的装置。A.风能B.磁能C.机械能D.化学能.电动机在工作时把电能转化成（）oA.磁能B.热能C.机械能D.热能.电动机上面都有风扇，是因为要（）oA.保温 B.散热 C.美观D.加大功率13 .制作电磁铁不需要的材料是（）。A.电池 B.磁铁 C.铁钉D.绝缘导线14 .改变电磁铁的极性的方法是（)A.增加电池 B.增加线圈匝数C.改变电池的正负极D.减少线圈的匝数15 .在做电磁铁磁力大小的实验时,我们采用的是（）实验法。A.模拟 B.比照 C.推理D.类比16 .电磁炉是把电能转化为（）的装置。A.热能 B.机械能 C.磁能D.动能17 .做电

7、磁铁试验时，耍使用（）的铁钉效果明显。A长的B粗的C用火烧过的.地球上的各种各样的能量都来自于（）oA煤B水C太阳.不属于新能源的是（）A地热能 B太阳能 C水能 D潮汐能四、实验题实验一：1、制作一个电磁铁所需材料有（）、（）O制作电磁铁时，导线要按（）方向缠绕。做好后可以通电试一试，能不能吸铁的东西。但是通电时间不易过长，一方面是为了节省电池的能量，另一方面电磁铁通电会产生（）现象，时间长了会发热烫手。 2、研究电磁铁的特性：（1）将电磁铁连接电源，用它接近小铁钉，现象是：（）（2）将电源断掉后，再接近小铁钉，现象是：（）（3）通过相互比拟，发现制作的各个电磁铁，同是钉帽或钉尖一端的磁极相

8、不一定都 相同。这是因为_（）3、我们是通过实验来研究“电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的”。（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计实验时，相同条件是 （ ）。不同条件是（）结论：串联电池增多，可以（）电磁铁的磁力。（2）要，研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时，相同条件是（）不同条件是（）结论：线圈匝数越多，可以（）电磁铁的磁力。实验二：实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。实验器材：螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等实验操作与纪录：1、制作一个摆。摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的（）。（任举一例）摆在摆动时，摆出去再回来，叫摆动（）次。2、摆的快慢与什么因素有关？摆的快慢与（）有关，而与摆锤的重量、摆幅大小（）关。（填“有”或“无”）摆线的越长，摆摆动的越（）（填快或慢）；摆线的越短，摆摆动的越（）O （填“快”或“慢”）3、应用：小明家有一个挂钟（在满弦的情况下），但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间相比变慢了，怎么使挂钟走的更准些？（）A、将钟摆调长些B、将钟摆调短些C、在钟摆的摆锤上加一个重物D、不能确定五、简答题1.电视的声与像和太阳能之间有什么关系?