计算机数据表示教案.docx

《计算机数据表示教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机数据表示教案.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、计算机中数据的表示的教案教学目标：1.知识与技能(1)知道计算机内的信息表示方法。(2)能将二进制转换为十进制。(3)通过探索活动进一步理解信息的数字化表示。通过本课的学习，让学生知道表示数字十进制数不是唯一的数， 并能将二进制数转换成十进制数。3.情感、态度与价值观。通过体验计算机中数的表示加深学生对计算机知识的理解，为以 后更好掌握复杂的计算机知识垫定理论基础。教学重点与难点：重点:信息在计算机中的表示形式。难点:二进制数的特点及与十进制数之间的转换。教学过程：1 .导入复习小学时学过的十进制数，说出十进制数的特点。(1)由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字组成。(2)进位法

2、那么是:逢十进一。从而引出计算机中的数据表示方法。2 .计算机与二进制请学生看书然后对照十进制数的特点来归纳二进制数：二进制的特点：(1)由0、1这两个数组成。(2)进位法那么是“逢二进一”。3、二进制和十进制之间的换算。老师先演示二进制和十进制之间的转换过程，然后请学生参照书 中的对照表实行几道二进制和十进制换算的小练习。提示：(1)学会二进制和十进制之间的转换。(2)二进制的读法和写法。(3)学会二进制加减法的运算。(4)能够适当地拓展到八进制和十六进制。4、ASCH码和汉字代码。(作了解)将ASCH码和汉字代码从占位大小，代表字符数等方面实行比照，协 助学生了解这两种码的特点。提示:ASCH码不必记忆，但要简单了解大小写字母的ASCII码的大 小关系。5、学生练习二进制和十进制的转换及二进制的加减法运算。教学反思: