《赤壁赋》同步练习 --高中语文统编版(2019)必修上册.docx
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1、16赤壁赋同步练习一、基础巩.补写出以下句子中的空缺局部。在赤壁赋中,苏轼用“,”两句, 描写自己任凭小船漂荡而越过广阔江面的情景。(2)苏轼赤壁赋中“,”两句,用动植 物设喻来表达对人生短暂、个人渺小的感慨。苏轼赤壁赋中“,”两句,通 过侧面描写表现箫声的幽怨,其悲咽低回的音调感人至深,致使作者的感情由欢乐转入悲 际。阅读下面的文字,完成24题。古代游记散文的主要特点是写景状物。我国的名胜古迹、山川景物数不胜数,这为 历代文人绝好地提供了写作机会。(),为我们留下了大量的文化瑰宝。苏轼在赤壁赋中寥寥数笔便勾勒了 一幅空灵秀美的月夜江水图,时隔千年,,读 着这段文字,我们仍如 一般,看到波光粼
2、粼的江面,吹着习习而来的夹着草木之香的江风,举目望去,皓月在云间穿梭。托物言志是古代游记散文的又一特点。在中国的山水游记散文中,有相当数量的文 章,在描写美丽景物的同时,蕴含着深刻的人生哲理。古代许多文人雅士,置身于田园山林 之间,徜徉在风花雪月之中,虽,潇洒飘逸,但难消人生多舛的伤感与无奈。 物我合一,情景交融,给山水游记散文增加了许多魅力。王安石在游褒禅山记中假托 游山之行,得出“学者不可以不深思而慎取之也”的,让世人领悟到治学态度 的谨严。1 .文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项()A.我国数不胜数的名胜古迹、山川景物,成为历代文人绝好的写作机会。8 .我国数不胜数的名
3、胜古迹、山川景物,为历代文人绝好地提供了写作对象。C.我国的名胜古迹、山川景物数不胜数,为历代文人提供了绝好的写作对象。D.数不胜数的我国名胜古迹、山川景物,成为历代文人绝好的写作对象。3.以下填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项为哪一项()A.才华卓越的文人加上秀丽的景象B.秀丽的景象加上才华卓越的文人C.秀丽的景象受到文人们的钟爱D.文人们十分珍惜秀丽的景象4 .依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项为哪一项()身临其境 金科玉律 设身处地 金科玉律 身临其境 至理名言 设身处地 至理名言A.时不我待 放纵不羁 B.时过境迁 放纵不羁 C.时过境迁 放浪形骸 D.时不我待 放浪形骸 二.
4、能力提升阅读下面的文言文,完成59题。后赤壁赋苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴;月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨 口细鳞,状如松江之鳍。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子 不时之需。”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月 之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履嵋岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙;攀栖鹘之危 巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。余亦悄
5、然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。返而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤横江东来翅如车轮玄裳缩衣爰然长鸣掠予舟而西也须臾客去予亦就* 睡梦一道土,羽衣编趾,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。 “呜呼嚏嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?”道士顾笑,予亦惊悟。开户视 之,不见其处。甜雪堂:苏轼在黄州所建的新居,离他在临皋的住处不远,在黄冈东面。堂在大雪时建 成,画雪景于四壁,故名“雪堂”。披蒙茸:拨开茂密的乱草。蒙茸,杂乱的丛草。5 .以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项()A.适有孤鹤横江东来/翅如车轮/玄裳缩衣戛然
6、/长鸣掠予舟而西也/须臾客去/予亦就睡/B.适有孤鹤/横江东来/翅如车轮/玄裳缩衣/戛然长鸣/掠予舟而西也/须臾/客去予亦就睡/ C适有孤鹤/横江东来/翅如车轮/玄裳缩衣/戛然长鸣/掠予舟而西也/须臾客去/予亦就睡/D.适有孤鹤/横江东来/翅如车轮/玄裳缩衣/戛然长鸣/掠予舟/而西也须臾/客去/予亦就睡/6 .以下对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()A望,即望日,指月亮圆的那一天。通常指旧历每月之十五日。B.冯夷,是中国古代神话中的黄河水神。抱朴子释鬼篇里说他过河时淹死了,就被天 帝任命为河伯管理河川。C.我国古时的衣服,上日衣,下曰裳。上衣,省称“衣”,以遮蔽身体。“裳”,
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