中考语文二轮修改病句专项练习【含答案】.docx
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1、中考语文二轮修改病句专项练习L【病句诊所】下面四个句子,傻宥宿扁的一项为哪一项()A.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B. 2021年元旦期间,国务院提供的防控指南,鼓励企事业单位根据生产、工作情况和职工愿望,灵活 安排休假。C.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。D. 2021年1月8日,长沙市教育局通知,今起至寒假结束,师生员工不得开展任何出境或跨省。2.以下句子没有语病的一项为哪一项()A.全校学生开展“献爱心”,大家纷纷把书籍捐给了福利院的儿童。B.他那锐利的眼睛投向了人群,喧闹的会场顿时安静下来。C.认真经过学习语文,我提高了作文水平
2、。D.通过这次远足登山活动,我们班同学间的团结互助意识增强了。3.对下面的复句判断不正确的一项为哪一项()。A.说中国人失掉了自信力,用以指一局部人那么可,倘假设加于全体,那简直是污蔑。(假设复句)B.我们对于传说,不管信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。(条件复句)C.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说,启迪新创造的基本条件。(递 进复句)D.对于别人的话,都不打折扣地成认,那是思想上的懒惰。(并列复句).以下各句中不是复句的一项为哪一项()A.明月儿时有?把酒问青天。B.余孥一小舟,拥香衣炉火,独往湖心亭看雪。C.起坐而喧哗者,众宾欢也。D.人知从太
3、守游而乐,而不知太守之乐其乐也。4 .以下说法有误的一项为哪一项()A.皇帝的新装作者安徒生是丹麦作家,他的童话代表作有卖火柴的小女孩丑小鸭海的女 儿等。B.自强不息是中华民族生生不息的精神源泉之一。祖逖闻鸡起舞和范仲淹断命画粥这两那么故事 突出表达了这一精神魅力。C. 中国人民从来没有被困难压垮过,展现了敢于斗争、敢于胜利,越是艰险越向前。这句话没有语 病。D. 民法典为全面推进依法治国、国家治理体系和治理能力现代化奠定了重要的制度基础。这个句子的 主干是民法典奠定基础。6,以下各句中有语病的一项为哪一项()A.爱因斯坦创立了相对论,改变了人们对宇宙的认识,是人类认识自然过程中质的飞跃,今天
4、,它已成 为原子能科学的理论基础。B.看似简单的问题背后还有多重顾虑。一些图书馆无法做到有求必应,并非是漠视读者诉求,而是要 均衡考量各种因素。C.在日常生活中,我们享受着各式各样的服务,但是,稍不小心,你就可能遇到被迫消费或过度消费的【分析】A.搭配不当,拓宽不能和感受搭配,可改为:会拓宽我们的视野,加深我们的人生感受;B 没有语病;C.成分残缺,应在句末加上的故事或的过程;D.语序不当,不仅和也后面的内容互 换。故B【点评】此题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型,然后要认真阅读原句, 在了解原句的意思后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的
5、方法,准 确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏,修改句子一定不能改变句子的原意,且要做最小幅度的修 改。13. B【分析】ACD没有语病。B.第句成分残缺,应该在国际邮轮后面加上的事件。故B【点评】此题考查病句辨析能力。完成此类题目,首先要求学生要牢固掌握病句成因和病句类型的相关知 识,这是完成词类题目的基础。其次,要学会运用所掌握的语法知识解决平时阅读和写作中遇到的语言 问题,增强语言感悟能力,不断提高病句辨析能力。14. C【分析】C.有误,第句成分残缺,应该在凄美后补充上的气氛。故c【点评】此题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结 构、词语搭
6、配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的 语感能力。15. D【分析】A.搭配不当,规模不能加大,可将和改为并扩大。B.缺少主语,去掉随着或让。C. 句式杂糅,去掉原因或的缘故。故D【点评】此题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结 构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的 语感能力。16. D【分析】A.成分残缺,去掉通过或者”使;B.搭配不当,加快和规模不能搭配,可以改成加快了校园 环境改造的速度,扩大了校园环境改造的规模;C.关联词语使用不当,虽然但是表示转
7、折关系,前 后两句并不是转折关系,去掉关联词语”虽然但是;故D【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后 矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地 辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑 分析法。此题考查病句辨析和修改。根据句子内容,结合病句的种类来区分和修改。17. C【分析】ABD修改正确。C.应该是缺宾语,在句末加上的问题。故C【点评】此题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型,然后要认真阅读原句, 在了解原句的意思
8、后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的方法,准 确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏,修改句子一定不能改变句子的原意,且要做最小幅度的修 改。18. C【分析】A.语序不当,应该是分类投放、分类收集、分类运输、分类处理;B.约与左右语意重复,可删去其中一个;D.降低不能用倍数,应是降低了一半。故C【点评】病句的辨析一是要靠语感,感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句;二是可以先把句子压 缩,只留下主干,然后从语法的角度进行分析。19. B【分析】A.成分残缺。改为更预示着我国正式开启了双航母时代”;C.两面对一面。在突破和改进前加上能否;D.语序不当。改为这是梁
9、山县的一位优秀的语文老师;故B【点评】病句的辨析一是要靠语感,感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句;二是可以先把句子压 缩,只留下主干,然后从语法的角度进行分析。20. D【分析】第四句语序不当,按照逻辑排序应该是“家庭、学校乃至全社会。句子错误。故D【点评】此题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结 构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的 语感能力。21. B【分析】第句语序不当,将弘扬和传承互换位置;第句成分残缺,缺主语,应该去掉“使。故B【点评】此题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题,要
10、逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结 构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的 语感能力。22. A【分析】B.归类不当。超市不是游乐设施,去掉超市C.动宾搭配不当。不能说降低状态,在状态前面加上影响D.缺主语。去掉由于故A【点评】病句的辨析一是要靠语感,感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句;二是可以先把句子压 缩,只留下主干,然后从语法的角度进行分析。23. C【分析】A.缺少宾语,应在先进人物后加上的工作等;B.否认不当,去掉不;D.表意不明,句子中的他是指王宾,还是张凯不明确;故C【点评】病句的辨析一是要靠语感,感觉读起来别扭、不通
11、顺的句子基本上为病句;二是可以先把句子压 缩,只留下主干,然后从语法的角度进行分析。24. B【分析】A.搭配不当,去掉的规模,或将后句改为“育才学校决定扩大创立文明校园的规模与加快建设速 度;B没有语病;C.残缺主语,去掉使;D.语序错误,”通过与审议调换位置。故B【点评】此题考查病句辨析及修改。答题时应注意,辨析语病的方法一般有以下几种:语感审读法,筋脉 梳理法。所谓筋脉梳理法,就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句子主干 是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的 搭配是否得当。25. A【分析】A.由“椰树不结果”也
12、是海南独有的风景线”可知前后句构成假设关系,即使也”是一对 表示假设关系的连词,第一空选用即使,排除BD两项。以前是一列列绿伞,现在没有了大王棕等风 景树取代了椰树,可知前后句是转折关系,第二空选用但是;因为绿色椰伞越少,所以这种让海南人 骄傲的风景正在消失,前后句构成因果关系,第三空选用因此,排除c项。故A【点评】这道题考查运用关联词语的能力。解答此题的关键是弄清句子之间的逻辑关系,然后在此基础上 选用恰当的关联词语。26. B【分析】A.缺主语,删掉使得;C. 增强与方式搭配不当,把增强改为保持;D.成分赘余,删 去超过或以上。故B【点评】此题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题,要逐项
13、审读,从句意、用词、修辞、标点、结 构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的 语感能力。27. A【分析】B.句式杂糅,去掉的原因;C.成分残缺,在香远益清,亭亭净植后边加上的特点;D.语序不 当,先独立后自强、复兴;故Ao【点评】了解常见病句的类型及修改方法是解答这道题最基本的策略。平时要注意正确表述,防止病句的发生;还 要与同学多交流,尤其是在作文互评中,要按照以上病因来衡量句子,防止病句的出现。这样长期坚持下去,语感 会逐渐增强,对病句的辨析和修改能力也会提高。28. C【分析】A.语序不当,开展、筹备、筹划应调整为筹划、筹备、开展;B.
14、成分残缺,应在还不能完全 满足载客、物流货运后面加的需求;D.搭配不当,增长改为拓宽;故Co【点评】解答此类题,需要在理解句意的基础上,熟练掌握大纲明确提出的六种常见病句类型,即语序不当、 搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。29. C【分析】A.句式杂糅,去掉的原因;B.一面对两面,把好改为好坏;D.成分残缺,缺少解决的宾语中心语,应在句末加的问题;故C【点评】此题考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不 当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按 病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的
15、结构来发现病因。30. A【分析】A.与其不如表示选择关系。故A【点评】与其不如是指在比拟两件事的利害得失而决定取舍时,表示放弃或不赞成的一面,这样的句 子是表示选择关系。31. B【分析】A.句式杂糅,删去其原因或因为。C.缺主语,删去使 D.把普遍调到欢迎前面。故B【点评】此题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结 构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的 语感能力。32. C【分析】A.语序不当,把通过和审议交换位置;B.句式杂糅,去掉十分重要;D.重复啰嗦,逾和多重复,去掉一个;故Co【点评】此
16、题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义 的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修 改病句的语感能力。33. B【分析】A.搭配不当,将提高改为增加;C.句式杂糅,去掉旨在或以为目的;D.成分残缺(少主语),删去经过。故Bo【点评】此题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修 改病句的语感能力。34. D【分析】A前后不一致,前面是否是两面,是一个人文明的最真实表现是一面,可删去
17、“是否。B成分残缺,应在经济效益后加上的行为。在到头来只能和得不偿失之间力口是。C句式杂糅,应删去的主要成分或由,配制而成的。D没有语病。故D【点评】此题考查病句辨析及修改。答题时应注意,辨析语病的方法一般有以下几种:语感审读法,筋脉 梳理法。所谓筋脉梳理法,就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句子主干 是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的 搭配是否得当。35. D【分析】A成分残缺,应在随时前加上我们要。B语义重复,删去约或左右。C语序不当,增长和复苏应该为复苏和增长。D没有语病。故D【点评】此题考查辨析并修改病句的
18、能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型,然后要认真阅读原句, 在了解原句的意思后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的方法,准 确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏,修改句子一定不能改变句子的原意,且要做最小幅度的修 改。36. B【分析】ACD.正确;B.有误,成分残缺,应在句末加上格局。故Bo【点评】此题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、 成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当, 找出病因。37. A【分析】领会不能和形象搭配,通常的搭配是领会要义、领会精神、领会道理
19、。应把领会改为“见 识。故A【点评】此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结 构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当 等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查 辨析病句能力。要了解病句的类型,并能对句子做语法分析。38. C【分析】A.词语重复,去掉其原因或因为;B.两面对一面,去掉能否;D.语序不当,应改为为提升 居民对生活垃圾分类的知晓度、认同度、参与度;故C【点评】病句的辨析一是要靠语感,感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句;二是可以先把句
20、子压 缩,只留下主干,然后从语法的角度进行分析。39. B【分析】A.表述矛盾,把不再删除;C.缺少主语,随着和使留一个;D.语序不当,发射并研制改 为研制并发射“;故B【点评】此题考查辨析并修改病句的能力。解答此类试题,应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子, 然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干局部,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成 分。考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句,然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特 点。40. B【分析】A.缺少主语,可删去通过或使;C.动宾搭配不当,改为塑造了一个普通船长的光辉形象;D.注视报告搭配不当,可删去注视;故B【点评】此题考
21、查辨析并修改病句的能力。解答此类试题,应先浏览选项,排除有明显错误标志的句子, 然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干局部,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成 分。考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句,然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特 点。情况。D这些散文多从人物命运的角度切入,进而折射出当时历史、社会、经济等各方面的状况,具有很高的 艺术价值。7 .以下各句中有语病的一项为哪一项()A.刘斌的小说父亲的土地以形形色色的乡村悲喜剧写出了故乡的深长叹息。B.荣耀成功独立的因素在于中高端机型的开发能力及适当的营销造成的。C.昨天上午,大群越冬候鸟在武汉市东西湖区柏泉府河湿地
22、里嬉水飞翔,吸引不少市民观赏。D.义务教育阶段和高中阶段学校严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好体育课。8 .以下各句中有语病的一项为哪一项()A.这本书用全人类的共识,开辟了当代书法美学的新路子,是当代中国书法美学研究又一个重要成果。B.张骞出使西域,促进了西汉与西域各国的经贸往来和文化交流,同时也给西汉诗歌带来了巨大影响。C.公司聚焦未来五年的市场需求,从源头与客户共同研发,不仅扩大了市场,还提升了产品的国际竞争 力。D.文化和旅游部近期整合全国乡村旅游资源,向社会集中制定了 300条全国乡村旅游精品线路丰富节假 日的旅游市场。9 .以下判断不正确的一项为哪一项()A.凡职业没有不是
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