XX小学班级文化建设评比方案.docx

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1、XX小学班级文化建设评比方案班级文化建设作为校园文化建设中的一局部，对学生的健 康成长起着重要的作用。切实加强校园文明建设，校园文化建 设，营造班级文化气氛，让每一处角落都发挥教育的功效，逐 步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化气氛，使学生 在浓厚的文化气息熏陶下健康成长。为贯彻落实“一校一特色， 一班一亮点”的工作要求，结合我校办学特色，经研究决定对 班级文化建设进行评比。具体活动方案如下：一、指导思想通过开展创立评比活动，逐步打造具有鲜明特色的班级文 化，为学生个性张扬和健康成长提供勤奋学习、快乐生活、全 面开展的班级文化气氛。二、活动主题优化育人环境展示班级特色三、评比内容评分细那

2、么（共100分）1、整体环境（20分）讲台、课桌摆放整齐，书包不堆放在地上，学生抽屉里无 堆放的杂物，地面、桌椅侧面、上面无污垢；门窗洁净明亮, 墙上无脚印、污渍等；窗台无堆放；卫生工具摆放整齐。2、布置内容（80分）（1）班级名片（10分）班级风采的照片可自行打印或从学校打印，班主任寄语、 班级荣誉、班级格言的卡片由学校发放后班主任填写。班级之 星可让学生自己带5寸白底证件照。（2）作品展示区（30分）布置适合本班学生的学习、德育等学生绘画、手工、书法 等作品或优秀作业。要求主题鲜明，内容丰富，服务学习，弘 扬正气。（3）黑板报（30分）主题鲜明，版式大方，内容健康，教室整体色彩和谐。（4）班级信息板（10分）课程表、作息时间表、值日表等信息齐全。四、评比方法评比对象：一至六年级所有班级评比时间：2022年3月11日上午前两节课评委小组：曹洪雷单云潇赵贺琨李婷婷张子萱摄影：王颖李明浩1、评委成员将对各班级进行现场打分，每人负责一项评比 内容，XX：整体环境，XX：班级名片，XX：班级信息板，XX： 作品展示区，XX：黑板报。2、根据班级文化，按年级评出一、二、三等奖。3、不得让美术老师参与，各班老师和学生合作完成布置, 最终成绩计入班级量化。