浙摄影版 小学信息技术六年级上册知识点梳理（全册）.docx

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1、小学信息技术小学六年级上册知识点梳理第1课走进数据1 .数据和我们的生活息息相关。需要经过螳!和加工。2 .数据本身没有意义，不能完全表达内容,据经过解释和加工后就成为信息,数据是信息的表现形式和载体,载体可以 是符号,文字,数字,声音,图像,视频等。3 .随着技术的开展，数据的呈现多样化,数据量不断增长,这使数据的记录方式也不断发生变化。过去，人们在甲骨，器具和竹简记录数据和事 件，现在，人们记录数据的方式变多了，如：计算机,录音笔,相机等。4 .数据的存储可以使用：U盘，硬盘等。5 .录音笔可以记录声音数据,电脑可以记录图像数据，可以记录视频数据。数据形式记录的方式文本或数字网盘、云盘声音

2、录音笔图像U盘视频硬盘第2课数制1 .数据在计算机内部是以二进制方式进行存储和处理的,二进制也是 一种常见的数制。2 .进制是一种记数方式,亦称进位计数法。利用这种计数法，可以使 用有限的数字或符号来表示所有的数值。十进制用符号0 , 1,2, 3,LLL 7, 8, 9来表达数制,逢十进一。二进制只有0和1两个符号, 逢二进一。4. 计算机中存储容量最小的单位是比特（bit）, 一个二进制数码表 示1个比特，实际上计算机中以8比特为一个基本单位，称为字节,简写为 Bo常见的单位还有KB、岖、GB IL等。5. 数据存储单位之间换算关系是；1B=8bit1KB=1024B1MB=1024KB1

3、GB=1O24MB1TB=1024GBo第3课数据编码1 .在计算机中存储数据都是经过一定规那么编码后才能实现的。2 .在生活中我们能看到很多编码的例子,如身份证号码、车牌号码、邮政编码、政编码、品条码、I定电信号码等。3 .我国的固定 号码有两组数字连接而成.其中，前一组数字表示地区代码,如010代表北京市,021代表上海市,0571代表杭州市等,后一组数字那么是本地固定 的号码。4 .计算机采用二进制的方式存储数据.因此,字符，图像,声音,视频等数据输入计算机进行处理时,需要转换成相应的二进制编码。5 .常用的字符编码有ASCII码,GB2312-80等。例如在ASCII码中，英文字母“A

4、”对应的二进制编码是“01000001”。6 .根据应用需求，图像有不同的编码，产生不同的图像文件类型，如 BMP, JPEG, PNG 等。7 .在不同的场合中，对声音的应用和需求会有所不同，可以生成不同的 编码文件类型。常见的声音文件类型有Wave, MP3, WMA等。8.计算机常用编码有：1、字符编码2、像编码3、声音编码4、视频编码。9 .我国邮政编码采用的是四级六位制。第4课认识大数据1 .随着网络技术和数据采集技术的不断开展，数据类型越来越丰富, 数据量越来越大,人类进入了大数据时代。2 .人们在网络中进行交流、学习、购物等活动,都会产生各种各样的大数据。借助于各类网络系统平台，

5、可以浏览、查询大数据及其处理结果。3 .通过各类大数据平台可以看到城市的交通拥堵情况、图书馆的每日到馆人数，借阅高峰期,到馆人数，借阅高峰期,书总藏量，借阅信息等。4 .大数据一般具有数据体量巨大、数据类型多、处理速度快、价值密度低等特征。5 .数据体量巨大:互联网、移动终端、传感器等每天都在产生数据。6 .数据类型多:大数据的数据来源非常广泛，因此数据类型也多种多样。7 .处理速度快:由于数据产生的速度快，为了提高效率也多种多样。8 .价值密度低:大数据的数据量庞大，但真正发挥作用的可能只是其中的某一局部。第5课大数据的应用1. 大数据的应用领域非常广泛。它改善了人们的生活，也给各行各 业带

6、来了巨大的变化。在医疗、教育、农业等其他领域中也发挥了很大作用。2. 大数据让生活更便利。例如：通过假期旅游城市热力图,了解一 个城市的人流量，及拥挤情况,让出行更便捷。3. 在线零售平台根据消费者需求做出智能推荐，让消费者购买到心仪物品，让购物更方便。第6课数据可视化1 .将数据以可视化的方式展现出来,使用户可以通过直观、交互的方式浏览和观察数据。2 .数据可视化是指以图像、动画等形式展示数据和诠释数据之间的关系。3 .按照数据分析的不同目的，数据可视化的呈现方式也多种多样。例如:分组柱形图呈现数据比照优势，饼图呈现比例，动态热力图呈现数据的实时 变化。4 .数据可视化可以表达在很多方面，如

7、呈现事物变化的趋势、揭示想法和关系、总结或汇聚数据、形成论点和意见等。5 .在国家统计局网站中，柱形图呈现了各年的货物运输总量情况，折线图反映出运输量增长速度的变化趋势。6 .利用百度指数分析,全国某时段搜索关键词机器人的情况，园点的大小表示搜索指数的高低，颜色红绿表示搜索趋势的升降。7 .数据的可视化表达，有助于用户选择时从趋势、需求等多个角度对数 据进行分析。数据可视化的优点:可以让人们快速抓住信息的要点。第7课数据平安1 .数据的广泛应用改善了人们的生活，同时也带来了个人信息泄露等平安问题。例如：淘汰的旧手机、社交媒体软件、快递包裹单、购物网站、中 介机构、免费开放的不明WIFI等，都会

8、泄露个人信息。硬盘损坏、人为操 作失误、电源故障、电磁干扰、自然灾害等也是威胁数据平安的因素。2 .数据平安防范措施有：管好自己的数字足迹，如IP地址，社交平台上的顶位、评论信息等;设置密码保护，提升密码等级；不随便连接不明WIFI 等。3 .防护平安措施主.要是:管好自己的数字足迹，如IP地址，评论信息,网页浏览信息。第8课走近人工智能1 .人工智能为提供了更智慧,更便捷的服务。2 .人工智能。1）它是以机器为载体,研究领域包括机器人，语音识别, 像识别，自然语言处理，机器学习和专家系统等。3 .人工智能的应用：智慧交通，水果采摘机器人，智能导航，军用无人机。第9课文字识别1 .文字识别，就

9、是计算机识别字符的技术,能根据字符的特征,识别并转换成可编辑的文本。文字识别技术，在生活，工作中有很多应用，如印刷 文字识别,手写文字识别,车牌识别,票据、证件识别等。2 .目前，有很多人工智能网络平台提供了 “文字识别”在线服务，比方:百度AL阿里云,腾讯云,讯飞开放平台等。3 .百度AI “开放能力”中的“文字识别”模块提供了 “通用文字识别”、 “卡证文字识别”、“汽车场景文字识别”、“票据文字识别”、“其他文 字识别”等多种应用体验。4 .文字识别是一个复杂的过程，以识别“手写数字”为例，一般需要经像获取像获取像预处理特征提取比对识别文字输出等过程。5 .机器学习是一种试图让计算机像人

10、类一样学习，获得知识与技能，并 像人类一样感知世界，认识世界的技术，文字识别的过程中就用到了机器学 习的技术。第10课人脸识别1 .人脸识别,就是计算机识别人脸的技术,能根据人的脸部特征,识别 出不同的人脸，到达身份识别的目的。2 .人脸识别技术已得到广泛应用，如身份验证，人流量统计，驾驶行为分析，人脸检测等。3 .人脸识别，文字识别都属于图像识别,通过特征提取与比对来识别图像。图像识别还有许多类别，如植物识别，动物识别，地标识别，人体识别, 视频识别等。4 .能提供“人脸识别”体验功能的平台有很多，例如：百度AI提供“人“人流量统计” “人脸比照”人脸搜索”等多种应用体验。第11课语音识别1

11、 .语音识别技术已经广泛运用在学习，生活和工作中，快速、准确的识别效果让其成为人们必不可少的工具，如语音输入、语音控制、语音助手、 声纹验证、语音呼唤等。2 .语音识别能给我们学习、生活带来很多便捷，提升文字录入的速度。目前，常用的语音输入法有讯飞语音输入法，百度语音输入法，搜狗语音输 入法等。3 .语音识别技术，也被称为（ASR）。除了语音识别技术，还有音乐识别技术,别技术,比方，通过听歌识曲的软件,可以识别出一段音乐的歌名。第12课语音合成1 .语音合成，就是计算机把文字转换成语音的技术,能让计算机“开口说话”。2 .语音合成技术在生活中已有较多应用。如有声朗读、车载导航、排队叫号、打车播

12、报等软件,儿童故事机、智能聊天机器人等硬件,都用到了语 音合成技术，实现了用声音传递信息。3 .讯飞、阿里云等许多开放平台均提供了相应的接口与体验支持。4 .语音合成将文字信息转换成语音信息，主要经历了 “文本输入“文本分析” _“合成模块 _“语音输入”等过程。5 .有的APP还提供了 “复制声音（复刻声音）”的功能,也就是软件通过学习,可以模仿读者的声音来朗读文章。（34）第13课自然语言处理1 .自然语言处理，是指计算机分析和处理人类自然语言的技术,包括机 器翻译,机器对话,机器写作等。2 .机器翻译是利用计算机将一种自然语言（如汉语）转换为另一种自然语言（如英语）的过程。借助翻译器，手

13、机，计算机等安装了翻译软件的工 具，可以实现机器翻译。3 .常见的翻译软件有“百度翻译”、“有道翻译”等,有的网站还提供了在线翻译。翻译的形式有文本翻译、语音翻译,甚至还有拍照翻译。4 .机器对话已在生活中广泛应用，能提供咨询,导航,娱乐等很多服务,如 客服，人工智能语音助手、内置机器对话功能的智能音箱等。智能音 箱通过机器对话，还可实现信息搜索、网上购物、歌曲点播、智能家具控制 等功能。第14课综合练习1 .目前，很多适合小学生的编程工具Scratch 3.0； mDesigner；慧编 程等,提供了人工智能拓展模块，如人脸识别，动植物识别，文字识别，语 音识别，语音合成等,可以用来开发一些

14、应用作品。2 .编写人工智能程序，一般需要三个环节,1.分析问题2.绘制流程I编写程序。3 . Scratch 3. 0的拓展模块，提供了 “文字朗读”；“翻译”；“视频 侦测”等人工智能模块。添加上述模块后，会新增相关的编程指令。第15课 人工智能平安与伦理1 .人工智能技术的开展，帮助人类提高生产效率，改善社会服务品质， 同时该领域的平安和伦理问题也日益引起人们的关注。2 .科幻大师艾萨克阿西莫夫提出了机器人三定律。一、机器人不得伤害 人类，或看到人类受到伤害而袖手旁观；二、在不违反第一定律的前提下， 机器人必须绝对服从人类给与的任何命令；三、在不违反第一定律和第二定 律的前提下，机器人必须尽力保护自己。3 . 2018年，微软发表了未来计算一书,其中提出了人工智能开发 的六大原那么：公平、可靠和平安、隐私和保障、包容、透明、责任。4 .人工智能产生的负面影响：1无人驾驶风险：2数字画像泄露个人隐私；3黑客入侵机器人系统造成危害；4语音合成声音以假乱真：5未来人 工智能替代50%的工作岗位：6未来人工智能会拥有情感，思想。5 .数字画像,是根据用户的社会属性，生活习惯，消费习惯等信息抽象出来的一个标签化用户模型。