中班主题教案《神奇的大香蕉》.docx
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1、中班主题教案神奇的大香蕉3-4岁幼儿由于年龄还小所以在情绪上还不是很稳定,但是他 们对吃的玩的东西十分感兴趣,下面是小编为大家整理的“中班主题 教案神奇的大香蕉,欢迎阅读。中班主题教案神奇的大香蕉教学内容与要求:1、在玩玩、说说、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语 言进行动作表现。2、启发幼儿的想象力和口头表述能力。教学准备:香蕉每人一个;小熊、袜子、彩色的魔术盒各一个;小毛巾每 人一条设计思路:为了使幼儿在生活化的活动中获得有益的开展,再结合我们的 主题活动香香的水果特设了本次活动,以启发幼儿的想象力和口 头表述能力。教学流程:导入课题一一启发想象一一提供食物教学过程:一、导入课题,使幼
2、儿产生兴趣1、师:小猪今天带来了一样很好吃的东西,你们猜猜看,这里面是什么呀?(出示小熊和事先在袜子里藏好的香蕉)2.幼儿讨论,自由猜测。3、请幼儿上来摸摸。4.揭开谜底,出示香蕉。二、启发想象(鼓励幼儿用动作表现)师:小猪带来的这个香蕉本领可大了,它会变戏法,你们信不 信?(用疑问、游戏的口吻再次翻开幼儿兴趣的闸门)老师面带微笑的拿出香蕉:香蕉先生弯腰的时候像什么呀?(启 发幼儿香蕉开始变戏法了)师:香蕉先生睡觉的时候像什么?(老师面带神奇色,轻轻的 把香蕉躺下)师:这样看又想什么呀?(老师面带惊讶色,把香蕉轻轻的竖 起来)老师提醒:香蕉可以变成 机或手机。互动游戏:小朋友与老师通 。老师面
3、带夸张的狠狠的把香蕉竖起来变成立状:香蕉先生站起 来又像什么呀?(启发幼儿的感性经验)老师提醒:把香蕉放在鼻子前(大象的鼻子或大牙齿)互动游戏:学大象走路、甩鼻子;解放军叔叔开枪。三、提供食物老师很神秘的出示彩色盒子:小朋友们看,小猪今天不只带来 了香蕉,还带来了一个很神奇的魔术盒,它呀可以变出很多很多东西,你们信不信?(让幼儿观看,里面是否有东西)师:小朋友都看过了,里面有没有东西呀?师:那你们小眼睛可要看好了,老师马上要变魔术咯,12 3变 变变(把事先准备好的香蕉变出来)师:魔术盒本领大不大?小朋友们想不想吃呀?1、在吃香蕉之前,先让幼儿用毛巾擦过手,再在吃的过程中告 诉幼儿有东西大家一起吃才开心,在吃完以后教育幼儿将果皮放入指 定的地方。2、让幼儿尝试剥开皮并随机加一个小小的启示:剥开的香蕉皮 像什么?,对个别幼儿进行适当的指导。(让幼儿在尝试中获得成功。)3、幼儿在吃的过程中结合儿歌(大香蕉,弯又弯;好像宝宝的 小嘴巴;大香蕉,香又甜;吃在嘴里糯糯的;我们喜欢吃香蕉;一口 一口全吃光。)同时启发幼儿一口一口吃的时候,香蕉有从大逐渐变 小的过程。四、一起整理场地。
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