五年级语文上册 一课一练 12古诗三首（人教部编版含答案）.docx

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1、12古诗三首基础提升.给加点字选择读音正确的一项。（）告乃翁向仙 （）万马齐喑yinM（）抖擞sbushbu（）辛亥hihdi.看拼音，写汉字。hangjiju xun, shi（）州 （）祀.（）束（）陶 有（）无恐.根据句子内容选择正确的解释。（1）“元”字在字典中的解释有：A.开始，第一；B.为首的；C.构成一个整体的；D.朝代名；E.同“原”，本来。下面句中的“元” 是什么意思呢？请选择。墨梅是元代诗人王冕写的。（）他这一次考上了状元。（）这个元件是从刚从机器人身上掉下来的。（）我非常敬佩陈毅元帅。（）去元知万事空，但悲不见九州同。（）（2） “定”的解释有：A平静 B平定 C决定王师

2、北定中原日（）他一直心神不定（）开会时间定在明天上午（）4.理解加点字词的意思，并连一连。家祭无忘告乃翁停止西湖歌舞几时休你的但悲不见九州同依靠 九州生气恃风雷中国5 .根据意思写诗句。只是为没有看到祖国的统一感到伤悲。暖洋洋的风吹得游人都完全陶醉了。 我劝天公重新振作精神。 6 .课文 。（1）, “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这句诗选自 代诗人 写的。这句诗的意思是;，表达了诗人 的思想感情。（2）龚自珍在已亥杂诗中“哀”叹的原因是 o而要想改变这种现状，那么需要,诗中表现诗人渴望 为国建功立业的诗句是., o （填诗句） 7.阅读古诗词，完成练习。题临安邸 【宋】林升 山外青山楼外楼

3、，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（1）诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，抓住了临安 城的特点：的青山，的楼台和无休止的轻歌曼 舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。（各填一个四字词语）（2） “汴州”指北宋京城。北宋作家张择端的 便记录了这座都城的繁华。（3）透过“醉”字,我们仿佛看到了这样的情景： o这里的“醉”，是“烂醉如（）”的 醉，是“纸醉（）（）”的醉，是“醉生（）（）”的醉。（4）陆游苦苦盼望的王师在哪里？题临安邸给了我们答案。看 着南宋统治者偏安于杭州，每日寻欢作乐，林升发出愤怒的质问： （用诗句回答）。责问统治者：骄奢淫逸的 生活何时才能停止？言外之意

4、是：抗金复国的事业几时能着手？ 拓展提升.阅读课外古诗词，完成练习。饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。(1)诗歌的前四句，诗人通过自问自答说明了他的处世态度，这种 态度就表达在“”两字中。(2)诗中两处画线句是诗人田园生活的写照，请任选其一，说说你 的感受。(3) “采菊东篱下，悠然见南山”借菊花抒归隐之情，“苔花如米小, 也学牡丹开”借苔花寄凡人之志梅、杏、桃、荷、海棠等花朵的 芳姿，始终摇曳在诗文中，历久弥新。桃花源记中的渔人，因“：,夹岸数百步”而找到令人向往的世外桃源；晓出 净慈寺送林子方中

5、的六月西湖，因“接天莲叶无穷碧， 而格外引人遐思。李白的“，闻道龙标过五溪”尽写 悲愁之思；叶绍翁的“春色满园关不住，”满溢惊喜之 情。，,染有花香的诗句往 往在不经意间就被我们随口诵出。花语就是心声，不厌百回吟咏。 日积月累.阅读课外爱国诗词，积累诵读。扬子江宋文天祥几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。12古诗三首1.2.杭祭3.D2.杭祭3.D3.D3.DA E DC(2)BAC(2)BAC(2)BAC4 .家祭无忘告乃翁一停止 西湖歌舞几时休二你的但悲不见九州同_依靠九州生气恃风雷中国5 . (1)但悲不见九州同 (2)暖风熏得游人醉(3)我劝天公重抖擞6.

6、(1)宋 陆游 示儿6. (1)宋 陆游 示儿6. (1)宋 陆游 示儿当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉我！热爱国家(.2)人们都沉默不语，不敢发表自己的意见。九州生气恃风雷我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。7. (1)层峦叠嶂的青山 鳞次栉比的楼台(2)开封 清明上河图(3)面对这不停的歌舞，“游人们”陶醉其中 泥 金迷 梦死(4)西湖歌舞几时休(1)不与世俗同流合污心远(2)采菊东篱下，悠然见南山。这句诗让我感受到了田园生活的美 好、闲适。诗人洁身自好，远离世俗的喧嚣，过着东篱采菊、南山栖 身的生活，自在悠闲。山气日夕佳，飞鸟相与还。这句诗让我感受到了田园景色的静谧和美 好。黄昏时分，山中的烟云聚拢，天边的飞鸟结伴而归，这美好温馨 的画面，让人的内心恬静、安宁。(3)忽逢桃花林 映日荷花别样红杨花落尽子规啼 一枝红杏出墙来 墙角数枝梅 凌寒单独开9.略