教育教学设计：修改后四上科学第二单元 -.docx

《教育教学设计：修改后四上科学第二单元 -.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育教学设计：修改后四上科学第二单元 -.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、四年级上册第二单元测试题时间：60分钟书写等级：时间：60分钟书写等级：质量等级：题号-二三四五六总分分数一、填一填。（每空2分，共20分）1 .在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地 方热空气，周围冷空气补充过来，空气不停流动就形成了。2 .液体温度计是根据液体 的性质制成的。3 . 一般情况下固体、液体和气体都具有热胀冷缩的性质，但是不同材料热胀冷缩的程度不同。在相同条件下 受热膨胀的体积最大，最小。4 .温度计读数时视线要与液柱顶端 o5 .空气受热体积膨胀，热空气比同体积的冷空气,所以热空气会上升。6 .物体的冷热程度用 表示，是测量物体温度的仪

2、器。7 .温度单位C读作 o二、辨一辨。（对的打“，错的打“X”。共20分）1 .温度计有很多种，我们要根据被测物体选择合适的温度计。（）2 .夏天自行车车胎容易爆胎，是因为热胀冷缩的缘故.（）3 .夏天工人拉电线需要拉得紧一些。（）4 .各种材料的物体热胀冷缩的程度是一样的。（）5 .孔明灯利用了热空气上升的原理。（）6 .同体积的冷空气要比热空气轻一些。（）7 .无论夏天还是冬天风都主要从海上往陆地上吹。（）8 .海风和陆风的形成原因主要在于海洋和陆地之间存在温差。（）9 .铜球受热体积不会膨胀。（）10 .温度计种类很多，我们测体温要选择体温计。（）三、选一选。（每题2分，共20分）1.

3、自行车胎在（夏季1.自行车胎在（夏季）最容易爆胎。秋季冬季2 .我们要测试液体的温度，最好选用（3 .我们要测试液体的温度，最好选用（)o气温计水温计体温计4 .以下不属于热空气上升原理的是（)o孔明灯上升蚊香气体往上飘直升机起飞5 .冬天，风的方向通常是（陆地吹向海洋）。海洋吹向陆地5 .以下现象和物体的热胀冷缩没有关系的是（瘪的乒乓球在热水中复原瘪的乒乓球在热水中复原用温度计测试温度冬天自来水管冻6 .热气球上升的原理是（）。同体枳热空气比冷空气重同体积热空气比冷空气轻同体积热空气和冷空气一样重7 .在相同条件下，热胀冷缩的程度最小的是（）。固体液体气体8 .冬天，假如你的钢笔帽拧不开，以

4、下哪个方法更好一些？（）把钢笔放到热水中把钢笔放到室外把钢笔放到冰箱里9 .我们用液体温度计测液体温度时，我们应该用手拿住（）o温度计的上部温度计的底部温度计的中部10 .以下温度计写作（）。O13四、连一连。（每线2分，共10分）1 .把以下生活中的现象与其对应的原理连起来。孔明灯热胀冷缩热胀冷缩热空气上升自行车胎爆裂地板砖之间有缝隙热气球风的形成五、科学与生活。（共20分）2 .自然界中的风是怎样形成的？ （10分）3 .抽油烟机为什么要安装在炉灶的上方？ （10分）六、实验与发现（共20分）1 .我们已经用酒精灯、铜球、铁环、火柴等实验器材探究过固体是否具有热胀冷缩的性质, 请认真回忆实

5、验现象，完成表格。（12分）铜球未加热酒精灯加热铜球后铜球冷却后铜球是否可以通过铁环刚好可以通过铁环实验结论铜球的直径略小于 铁环固体受热体积膨胀2 .我们选用两个大小相等形状相同的锥形瓶，分别往这两个锥形瓶倒入等量的热水和冷水, 同时把两个颜色、材质、大小一样的气球分别套在这两个锥形瓶口，用橡皮筋扎紧瓶口，两 分钟后你认为哪个气球比拟大？为什么？ （8分）第二单元测试卷一、1.上升 风2.热胀冷缩3.气体 固体4.相平5.轻6.温度 温度计7.摄氏度二、1. 4 2. V 3. X 4. X 5. J6. X 7. X 8. V 9. X 10. J三、1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四、1.孔明灯自行车胎爆热胀冷缩地板砖之间有缝瞋一二热气球空气上升风的形咫一一五、1.在太阳的照射下，由地理环境的不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高 的地方热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。2.热的油烟比空气轻，会上升。六、1.铜球未加热酒精灯加热铜球后铜球冷却后铜球是否可以通过铁环刚好可以通过铁环通不过铁环可以通过铁环实验结论铜球的直径略小于铁环固体受热体积膨胀固体受冷体积 缩小2.套在热水上的气球大；气体具有热胀冷缩的性质。