常态化疫情防控工作总结3篇.docx
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1、常态化疫情防控工作总结3常态化疫情防控工作总结1面对新冠肺炎造成的疫情,各校要推进“离校不离学”工 作,利用在线学习的平台,借助网络手段,为学生建立教学辅 导的线上渠道。同时指导师生员工居家开展适度的室内体育活 动。加强对医护人员等奋战在疫情防控一线人员居家子女的关 心和保护。在开学前,各校至少开展一次全面的校园环境卫生 清扫和消毒工作,全面改善学校环境卫生条件。各校要错时安排不同学段和年级学生入校,明确不宜返校 人员,并提前告知。根据对师生员工健康状况的监测,明确有 以下情况者,暂不适宜返校:凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻 等身体病症体征者,应待病症体征消失,身体痊愈后方可返校, 不允许带病或
2、未解除医学观察人员返校返岗。开学当日,应指定校园出入口,做好返校师生员工晨午检 等健康监测和师生缺课追踪工作。进入校园人员一律核验身份 和检测体温。非特殊原因,学生家长及亲属等外来人员不得进 入校园。做好值班值守,严格落实“日报告、零报告”制度。 同时,加强特殊群体监测。根据开学前建立的师生员工信息台 账,对义务教育阶段“随迁子女”、民办学校外地学生、有湖 北省旅行或居住史的、开学前14天内曾接触过来自湖北或高 风险地区的发热伴呼吸道病症的患者的学生重点加强监测。对 确诊、疑似或医学隔离观察的学生,待病愈且隔离期满后,持 复课证明到学校查验后方可入校上课。各级各类学校要上好开学第一课,利用课堂
3、、板报、广播 等多种形式对师生员工进行有针对性的传染病防控知识教育。 对学生家长开展健康教育,告知其配合学校开展疫情防控工 作。开学后要严格落实师生员工晨午检(其中寄宿制学校要严 格落实早、中、晚三次检测制度),做好缺课师生及缺课原因 的登记、统计和追踪工作。配合属地疾病预防控制机构对疫点 开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。在校期间,规范开展集体活动。不组织开展聚集性教学和 教研活动,倡导网络教研,可通过 、视频、微信等方式开 展校本和校际间教研活动。严格校园集聚活动,暂停如升旗、 跑操等大型聚集性活动,一律不开展校际间师生聚集活动,坚 持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。此外,各校要
4、错时安排不同学段和年级学生入校和离校时 间,引导家长在校门外接送学生,催促他们佩戴口罩。严格进 出平安管理,严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进 入校园,对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止 未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。常态化疫情防控工作总结2自新型冠状病毒导致的肺炎疫情防控工作开展以来,市镇 站前社区工作者们义无反顾地走在防控最前沿,早七晚八挨家 挨户登记居民信息、分发疫情宣传单、排查疑似人员,肩上增 添了不少责任,也被赋予了 “多重身份”。作为排查工作的先锋队,一支一次性口罩就是社区工作者 和志愿者的全部装备。从年三十开始整个春节,他们奔波在各 个小区、巷道之间,一次
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