文言文阅读总是丢分严重怎么办.docx

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1、文言文阅读总是丢分严重，怎么办高三文言文失分严重，大概率是因为前两年没有用功去学。文言 文的题目，按理由来说并不属于难题,但是，由于距离现在年代久远， 却成为了中学生三大难点之一。这个时候，要提高文言文得分，就应 该加强应试训练。01.熟悉题型，针对训练从近几年的高考来看，文言文阅读的题型相比照拟稳定，主要就 是选择题：断句、文化常识、文意理解表达题：翻译、筛选信息总分就在20分左右。清楚了题型以后，就有计划地进行积累和 刷题只要工夫到家了，成绩就会提高。02.清楚考点，精准提升在文言文阅读丢分严重的学生当中，很大局部的学生是不知道文 言文要学习些什么，怎样学习。其实，文言文阅读的最大困难就是

2、字词的理解。由于语言开展到 今天，古时候的表达方式与现代汉语有了巨大的鸿沟，造成了理解上 的障碍。因此，要学习好文言文，严格来说，是要有足够的实词积累的。 可是，道理都懂，只是时间已经来不及了。所以，现在要做的就是清楚考点，精准提升。首先，是断句。断 句基本上是选择题，难度相比照拟小。多读几遍，语感到了，应该就 能选出正确的答案。其次是文化常识题目，文化常识看似多如牛毛，实际上重点就是 跟科举考试和官场宫廷的知识。多记忆这方面的知识，文化常识题目 是不会有太大问题的。文意理解考查的人物和事件，理清人物与事件的关系，能找出事 件之间的内在联系，这个问题也就不会太难了。最难的就是翻译了，这个题目在

3、毫无头绪的时候要记住大胆推测 大胆写，能写多少是多少。最后一个筛选信息，基本是送分题，但是 不能照抄原文，要用自己的话表达出来。03.注重做题技巧，提高得分率每个题目都会有一定的做题技巧，只要善于运用，提高得分完全 是有可能的。断句题。先找出每个选项都一致的断点，去掉。然后找到选项的 不同点，这些不同的地方就是命题者要考查我们的知识点。断句主要 就是要记住几个方面的知识：句首句末的标志、说话的标志、主语、 宾语。其中宾语后和主语前一般要停顿。文化常识题。文化常识考查的是文章中出现的文化现象的常识。 因为也是选择题，所以就从选项本身的表述去判断。通过调动积累和 比对，认真分析，是可以看出命题者的

4、考查意图的。如果是有印象, 好像是在哪里里出现过，这种情况可以联想一下我们学过的课文有没 有曾经出现过，想想当时是怎么表述的；如果完全没有印象的，那就 注意表述非常复杂的往往是对的，反而那些斩钉截铁式的简单表述, 可能就是错的。文意理解题。找出选项对应的文本表述，意思完全一样的，就是 符合文意，否那么都是不符合文意。重点关注的是表示时间、地点、范 围、程度等等的词语。翻译题。翻译是难点，在翻译里得分点往往就是那些我们无法把 握的实词的理解。这里主要的方法就是根据上下文推断，还有就是连 想法推断（联想成语和课文）遇到死活翻译不出来的，考虑通假字。 另外，要记住不管能不能完全理解，一定要确保句子的大意准确。筛选信息题。这个题目没有什么技巧，只要根据题目找到答案区 间，用自己的语言表达出来就可以，注意要分点陈述，一般两到三个 要点。当然，还有一年的时间，一切皆有可能，除了上面的应试技巧以 外，还是要老老实实地积累一些必要的文言文知识，增大词汇量，才 能真正把文言文阅读得分率提高。