湖南省张家界慈利县联考中考五模语文试题含解析.docx

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1、中考语文期末测试卷必考（基础题）含解析请考生注意：1 .请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2 .答题前，认真阅读答题纸上的考前须知，按规定答题。一、积累1.1.卜列词语书写有误的一项为哪一项A.譬如震悚熙熙然蹑手蹑脚B.修葺惶恐湿漉漉雕梁画栋C.赋予斑斓暖融融哗众取宠D.沟壑浮躁马前卒味同嚼腊3 .以下加点成语使用恰当的一项为哪一项（）A. 12月底，我市终于迎来了今年第一场大雪，沸沸扬扬的雪花把我市装点得格外漂亮，虽然有些寒冷，出行也有些 困难，但人们还是纷纷走出户外

2、欣赏美丽的雪景。B.据法新社12月25日报道，一架载有84名乘客和8名机组人员的俄罗斯国防部飞机失事，机上无人生还，引起了 全球的广泛关注，各大新闻媒体对此进行了连篇累牍的报道。 C.苏轼文章出类拔萃，盖世绝伦，他的赤壁赋写得真如行云流水，明快流畅，清新豪放，成为文学史上千古传 诵的名篇。D.陶渊明早年曾几度出仕，但都因为不满当时黑暗的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。 .以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.通过观看央视节目经典咏流传，让我更加热爱祖国的优秀传统文化。B.滨州市创立“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。C.大量事实说明，领先科技出现在

3、哪里，高端人才流向哪里，开展的制高点和经济的竞力就转向哪里。D.绿色开展是构建高质量现代化经济体系必然要求，是能否解决污染问题的根本之策。A.3 .选出以下各项词语中没有错别字的一项（） 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与清风流水应和着。B.读书时不可以存心劫难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻彰摘句，而应推敲细思。C.这三种情感就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到频临绝望的边缘。D.几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。5.默写。，思而不学那么怠。可怜身上衣正单，o ,，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？请从

4、泊秦淮（杜牧）和登飞来峰（王安石）中任选一首完 离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作 风，取得了某些政绩。醉翁亭记就写在这个时期。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百 姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。表现了作者与民同乐的思想。1 .此题考查识记文学常识的能力。书写要正确规范，不能出现错别字，平时要加强积累和记忆，要熟读、背诵文言文 名篇名句。醉翁亭记是北宋文学家欧阳修创作的一篇文章。2 .此题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、

5、古今异 义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。如“蔚然”的“然”是重点虚词，意为“的样子”；“秀”是形容词，意为“茂盛”；“低偻”本义是腰背弯曲的样子，这里代指老年人；“涂”是通假字，通“途”， 意为路途。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。3 .此题考查对文言文内容的理解能力和对所描述景象的想象能力。解答这类题要在读懂文言文、理解内容的基础上, 发挥联想和想象，扣住所描述的景象的特点，抓住形象，用生动流畅的语言加以描述，不能偏离文章的意境、主题和 作者的情感。此题从“朝暮”或“四时”美景中任选一个角度作答即可，要紧扣作者醉心于山水之间的情感。4 .此题考查理解文章内容并把

6、握写作手法及其作用的能力。文言文写法一般有托物言志、借景抒情、侧面烘托、虚实 结合、铺垫、照应等。本文主要表现的是作者与民同乐的思想，“醉”与“乐”是统一的，所以“太守醉”是本段的 核心，滁人游所表达出的百姓生活富足、安居乐业，与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”， 为下文写太守醉作铺垫，表现了作者的“醉”正是醉于与民同乐。5 .此题考查理解文章内容及把握人物形象的能力。答题关键是在了解文章写作背景的基础上，理解文章内容，结合文 章主旨，把握人物形象。本文主旨即是表达作者与民同乐的思想。联系背景，结合内容，可知欧阳修虽被贬滁州，但 是励精图治，使当地人过上了富足、平安、祥和的

7、生活，游人之“乐”，“乐”在生活富足，平安祥和，安居乐业；“从太守游”也表达了对太守的爱戴。把握太守的形象，可联系本文主旨和写作背景，欧阳修虽被贬而内心抑郁，却 依然“励精图治”，实行宽简政治，开展生产，通篇表现了作者“与民同乐”的思想。【参考译文】环绕着滁州城的都是山。它西南方的各个山峰，树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅 珊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。山势回环，路也跟着 拐弯，有一个四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁？是山里的和 尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用自己

8、的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝了一点就醉了，而且年龄 又是最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣, 领会在心里，寄托在喝酒上。又如太阳出来而树林的雾气消散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的，是山间早晨和黄昏。野 花开了，有一股清幽的香味；美好的树木茂盛，形成一片浓郁的绿阴；天高气爽，霜色洁白，冬天溪水落下，露出石 头，就是山里的四季景象。早晨进山，黄昏回城。四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背负着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答；老人弯着腰走，小孩子由大 人领着走。

9、来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。来到溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的泉水来酿酒，泉水清, 酒水甜；野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶的人中了， 下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客在尽情欢乐。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地 坐在众人中间，是太守喝醉了。不久，夕阳落到山顶，（于是）人的影子散乱一地，这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴，鸟儿到处 啼鸣，游人离开，鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣，却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐 趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐

10、，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守 是谁？是庐陵的欧阳修。8、1. CB2. C（1）老人和小孩都安闲愉快，自得其乐的样子。（2）带着妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的地方。【解析】选自陶渊明集 陶渊明年代：东晋参考译文：桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）便看到一座山，山边有个小洞，隐隐约约好像有光亮。渔人就 舍弃船上岸，从小洞口进入。起初洞口很狭窄，仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步，一下子变得开阔敞亮了。 只见土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。田间小路交错相通，（村落间）能互 相听到鸡鸣狗叫的声音。村里面，来来往往的行人，耕种劳作的人，

11、男男女女的衣着装束完全像桃花源外的世人，老 人和小孩都高高兴兴，自得其乐。（桃花源的人）一见渔人，竟然大为惊奇，问他是从哪里儿来的。（渔人）细致详尽地回答了他们，人们就把渔人 请到自己家里，摆酒杀鸡做饭款待他。村里人听说来了这么一个客人，都来打听消息。（他们）自己说他们的祖先（为 了）躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方，不再出去了，于是就同外界的人隔绝了。 他们问（渔人）现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。这个渔人一一的给（桃花源中 的人）详细地诉说他知道的事情，（他们）听了都很惊叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家里，都拿出酒菜饭食 来

12、款待他。渔人居住了几天，告辞离开。这里面的人告诉他说：“（这里的情况）不值得对外界的人说啊！”（渔人）出来后，找到了他的船，就沿着先前的路回去，（一路上）处处标上记号。渔人到了武陵郡，便去拜见太 守，把这些情况作了禀报。太守立即派人随同他前往，寻找先前所做的记号，结果迷了路，再也找不到通向桃花源的 路了。南阳有个刘子骥，是位清高的隐土，听到这个消息，兴致勃勃地打算前往桃花源。没有实现，不久就病死了。以 后就不再有探访的人了。1 .这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项，只有对重点字词解释正确了, 才能进一步理解句子，弄清全文大意。ABD三项中的加点词和题干中的“

13、皆”意思相同，都是“全、都”的意思；C 项中的“并”是“一起”的意思。应选C。2 .此题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意 通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。B项的解释有误，“志”在 这里是动词，“做标记”的意思。3 .此题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的 要求和提示的信息梳理内容，找出答案。C项的表述不正确，“乃大惊”表达了桃花源中的人见到外人后极为惊讶的 神态，突出了桃花源与世隔绝的特点。4 .文言文翻译有直译和意译两种方法。一般

14、要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出 原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式 的特点。“怡然”“妻子”“绝境”是此题中的关键词语，一定要解释准确。点睛：此题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考 命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补” 的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。9、1. D. B2 .况且天下的好山好水很多，我不能每天去游玩，

15、只要可以寄托我的志趣就行了。3 .得名由来:此楼四周风景优美，又可以适合作者心意，故命名“可楼”。表现手法:托物言志;文章通过写作者登望 湖光景色而悠然自得的心态，并针对当时社会上汲汲钻营，谋取私利而永不满足的丑恶现象来抒发个人与众不同、异 于流俗的高洁情怀，寄托了他在山水中忘怀得失、知足常乐的情感（或借山水之乐以明淡泊之志的意图）。【解析】. A开/粗粮。B使高/做官。C终结/最终。D都是“建造”。1 . A都是代词。B助词，的/助词，取消句子之间的独立性，不译。C都是表示承接。D都是“对于”的意思。2 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，

16、特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译，且：况且。佳：好。日：名词做状语，这里是每天的意思。3 .考查对文章内容的概括和理解分析。可楼记中作者直接写明了命名可楼的原因登而望之日：“可矣！吾于 山有穆然之思焉，于水有悠然之旨焉，可以被风之爽，可以负日之暄，可以宾月之来而饯其往，优哉游哉，可以卒岁 矣！”于是名之日“可楼”，谓吾意之所可也。概括为：此楼四周风景优美，与作者心意契合。第二问，名日“记”，实那么重在“议”，只是平平略记其楼之建构和登望之乐，而把主旨和重心放在“可”与“不可

17、”、 “足”与“缺乏”的哲理与感叹上。运用托物言志写法，从作者名其楼为“可楼”的原因开始写起，记述了其四面开窗, 登望湖山景色而静穆悠远、优游自得，对当时社会汲汲专营，争取私利而不满足的社会现象，表达了适中常乐（知足 常乐）的观点。【点睛】参考译文有一间水上的居室,室内偏左往上搭一间小楼。楼大一丈见方，四面墙壁上开窗。南边有湖有山，北面有农田茅舍,平原延 展在东，九龙山耸立在西。小楼筑成，高子登临纵目四望，说道：“可以了!我对山有和顺舒畅的感觉,对水有悠远闲静的情 意,可以享受清风的爽快，可以得到冬日的温暖,可以迎接皓月的来临，又欢送它的归去，多好呀!多快乐呀!可以终老此地 了!”于是起名叫“

18、可楼”，意思就是我心中认可的很适宜的处所。从前我年轻时，慷慨激昂想要游遍天下名山,寻找一个像桃花源那样美好的处所，寄居下来。我向北去了燕赵，向南到过闽 粤，在中原跨越了齐鲁殷周的故地，观览所到过的,没有可以令我满意的，何以现在对这间小楼却以为可以了呢?咦,这倒是 我的疑惑了。大凡人的大忧患，产生于不满足。人的意向中的有所不满足,产生于人的意向中的有所不可以;无所不可以,这就无所不满 足,这就无所不快乐了。现在的人极力谋求山珍海味，顶多享受一饱罢了;极力建筑高楼大厦,顶多享受起居活动的几席之 地罢了;极力营造亭台花园，顶多一年中去游赏一两次罢了，这些都有何用呢!况且天下的好山好水很多，我不能每天

19、去游 玩，只要可以寄托我的志趣就行了。天下的山与水都是一样的，我有了这座小楼，也可以了。当然，有所可以也就会产生有 所不可以，犹如事物都是有正有反的一样。我将由此忘掉可以，也忘掉不可以,这样说来这座可楼也是多余的了。10、1.珍妮芙太太为了帮助小温丝莱特实现电影明星梦，亲自到伯克郡找她侄儿马休医生，并说服他对小温丝莱特进行横向手术，但在回家的途中，不幸遭遇车祸身亡。（意对即可）2 . （1）运用拟人（或贬词褒用），生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。（2）景物（自然环境）描写；为主人公珍妮芙太太的出场作美丽铺垫，推动故事情节的开展。3 .交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情

20、况；使文章内容丰富，情节起伏，突出了主题思想, 增强了感染力。4 .“最美的那朵花”既喻指美丽的小温丝莱特，也喻指她那美好的电影明星梦；标题的这句话，可看作是珍妮芙 太太对马休医生的殷切嘱托，从而表现她帮助一个孩子实现美好梦想而无私付出的精神；用“别伤了世界上最美的 那朵花”为标题，放在显目位置上，也提醒读者注意孩子们的美好梦想最值得保护，不容伤害。5 . A【解析】.此题考查对文章的整体感知、语言概括能力。解答时先通读文章，把握文章主要内容，然后采用“什么人干了什么 事结果怎样”的形式进行概括。本文段人物是“珍妮芙太太”；主要事件是“说服她的侄子对小温丝莱特进行横向手 术，但在回家的途中，不

21、幸遭遇车祸身亡。；结果是“温丝莱特获得第81届奥斯卡影后的桂冠”。梳理以上要素内容 就有了答案。1 .此题考查语言赏析能力，赏析的角度题干中已经做了明确规定，句从修辞手法的角度赏析。先通读全句，运用了 拟人的修辞，“卖弄” 一词把花草拟人化，且贬义词褒用，生动形象的表现了花草在春天里争奇斗艳的情景，表现了 花草生长旺盛、充满生机和活力。句从描写方法角度赏析，通读句子，本句属于景物描写，交代了雷丁市当时的美 丽宜居的自然风光，同时为下文珍妮芙太太的搬来居住做铺垫，推动了故事情节的开展。2 .此题是考查插叙及其作用。解答此题，先通读全段，概括文段的主要内容：珍妮芙太太遭遇车祸的原因是为了说服 侄子

22、改变给温丝莱特做手术的方案；然后分析其作用：丰富了人物形象，突出了珍妮芙太太的美好品质，解开珍妮芙 太太去世的悬念，使故事情节跌宕起伏，突出主题。3 .此题考查题目的妙处。解答此题，要树立“答案就在文中”的理念，联系全文内容作答。通读全文，我们知道“最 美的那朵花”是指美丽的小温丝莱特，同时也喻指她美好的电影明星梦；“别伤了世界上最美的那朵花”这个标题， 提醒读者注意孩子们的美好梦想最值得保护，不容伤害。标题是珍妮芙太太对其侄子马休医生的嘱托，概括了文章的 主要内容，同时也表现了珍妮芙太太的善良、乐于助人的品质。4 . A.理解不正确，段画线句在行文中起着“承上启下”的作用，不能去掉；应选A。

23、11、1.灰白的虽甜，可核大无肉；饱满发红大个头的味淡。又大又甜，又面又沙。打破了 “我”对“天地间的公平原那么”的重新认识。2 .能够在最干涸大地上，忍受孤独，异常缓慢地挣扎着生长；沙枣花对沙枣忠贞地坚守着的爱。3 .(1)然而，在此处，在水库旁边，我被狠狠刷新了认识。由上文造物的公平，过渡到下文重新认识公平原那么。 (2)对了，还有沙枣花。由上文的沙枣过渡到下文对沙枣花的描写。4 .运用排比和拟人的修辞手法，生动形象地写出了沙枣树生长之旺盛，对人类之盛情。5 .在逆境中勇于抗争；甘于坚守，乐于奉献；忍受孤独，默默生长。【解析】.此题考查对文章内容的理解。原先认识根据文中“一种是灰白色，仅黄

24、豆大小，但甜滋滋的。，轻轻划开，便 眼泪一般渗出蜜汁。这也是大家最喜欢的沙枣，最为香甜。遗憾的是太小了，除去籽核，基本上只剩一层薄皮。唇齿 间刚刚触碰到一抹浓甜，倏地就只剩一枚光核。，因个头大，吃着稍过瘾些。但口感差了许多，不太甜，味道淡。” 概括；眼下认识根据“它又大又甜！真的又大又甜！吃起来仍然又面又沙”概括；原因根据“然而，在此处，在 水库旁边，我被狠狠刷新了认识。眼下这些沙枣完全无视天地间的公平原那么”概括。1 .此题考查对文章内容的理解概括。根据文中“它扎根于大地最干涸之处，以挣扎的姿势，异常缓慢地生长”和“直 到沙枣终于成熟，沙枣花香才心甘情愿退守到果实深处”概括即可。2 .此题考

25、查过渡句及作用。过渡句是一种常见的句式，一般在两个内容的接驳处，起到承上启下的作用。作用是：总 体上过渡句的作用是一一总结上文，引出下文，承上启下。一、由一件事转到另一件事情时需要过渡。二、记叙的时 间发生变化时需要过渡。三、由倒叙转入顺叙时需要过渡。四、运用插叙时的起止处需要过渡。细读文章可知：“然 而，在此处，在水库旁边，我被狠狠刷新了认识”和“对了，还有沙枣花”是本文的两个过渡句，作用分别是：“由 上文造物的公平，过渡到下文重新认识公平原那么”和“由上文的沙枣过渡到下文对沙枣花的描写”。3 .此题考查赏析句子。从修辞手法的角度分析即可。拟人是赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者

26、的情 感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象；排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力 量，能增强文章的表达效果；加强语气增加语势。用排比和拟人的修辞手法，把果实拟人化了，生动形象地写出了沙 枣树生长之旺盛，对人类之盛情。综合上述分析，即可得出答案。4 .此题考查对文章内容的感悟。完成阅读感悟启示题，要把握作者的情感倾向，提炼出自己的观点，并结合生活实际 阐述理由。注意表述流畅，语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达。本文的启示围绕着“沙枣的精神”来展开即 可。例：在逆境中勇于抗争；甘于坚守，乐于奉献；忍受孤独，默默生长。三、应用12、 1. D2 .为影视作品注入了阳

27、刚之气；展示了我国军事力量的强大；塑造彰显新时代精神，自然真实的英雄形象。3 .例如：新英雄形象表达时代精神（宽对即可）【解析】.试题分析：考查对文章内容的理解。依据“近年来，以战狼2红海行动等为代表的一批军事题材电影既叫 好又叫座，受到广大观众的追捧”可知，A项中的“受到青少年群体的追捧”的说法不准确。依据“这些主旋律影片， 不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧，为当下的中国影视作品注入了更 多的阳刚之气”作者只是用“脂粉气十足的青春偶像剧”来衬托，并不是说其“充满了阴柔之美”。应选项错误。依 据材料三可知，近几年广大军事题材的作品中，塑造的并不是“高大全

28、”的英雄形象。D项正确。据此，答案为D。1 .试题分析：考查对文章内容的梳理和概括。阅读文本，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。此题作答可依据材 料一中的“这些主旋律影片，为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气”；材料二中的影片空天猎红海 行动等，展示了我国军事力量的强一一提升民众的自豪感；依据材料三“讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时 代精神的新英雄形象”等内容概括作答。2 .试题分析：此题考查拟写对联。对联分上下两联，两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性相同。此题作答要 结合文本材料和自己的理解来拟写作答。题目中的上联是“主旋律电影彰显阳刚之气”，可以从材料中塑造的“英雄 形象”

29、的角度来对答。答案是多元的，符合题目要求即可。四、综合性学习与写作13、走过闭上眼，脑海中是一片薄暮冥冥，飞燕从高楼顶上盘旋而过，斜晖照在燕子身上，亦照在回家途中嬉闹的孩子脸上。孩子用手遮眼，不停地跑着，前者呼，后者应。梦中的我在夕阳下衣裙漫飞，睁开眼，我只能看看窗外斜阳，叹一声: 当时只道是寻常。走过放学回家的路，记忆中花园边上有个废弃的别墅，荒废的围墙上爬满了植物，有叫得知名儿的三角梅，炮仗花， 也有叫不知名儿的，但是四季都有不同的颜色，日新月异，一点儿不落寞。我们有时兴起，也会跑到花前折上一枝或 采下几朵，同伴们彼此赠送，插一枝在耳旁，欢笑声不断。在这个废弃的别墅墙边，有个很严肃的老人种

30、了两棵金桔树。有小伙伴发现金桔好吃，我们便天天去偷吃，还十分得 意没有人发现。直到有一天老人遛狗路过，发现了，追过来，我们转头就跑，脚步声和喊叫声仿佛还一直回荡在耳边。 那栋老别墅，绽放了无尽的欢乐，那年的金桔花每年都结满无尽细碎的花，就像点缀在我青春的笑脸，春华秋实，原 以为它们都能结出丰硕的果实，未料想，此后再难遇见。由于新建地铁，放学路上的这栋老房子要被撤除了，附近的居民甚是兴奋，满心辞旧迎新的喜悦，大伙儿都羡慕那老 房子的老头儿，居然在一大把年纪的时候靠着同样一大把年纪的老屋换得不菲的拆迁款，余生已吃穿不愁。在这个讲求效率的今天，老屋的清理是迅速的，那一天早晨上学路过时，满园的花草还迎

31、着朝阳生长，老头儿还在浇 花。黄昏放学回来，院子里的花草树木竟被清理在一角，连那两棵已日渐高大的金桔树也被砍断，枝头绽放的点点白 花，在油油绿叶的映衬下，没有被暮色所淹没，反而在那一堆将被运走的废物中，显得那般突兀。再一次走过，老屋被移平了再一次走过，外墙被推倒了再一次走过，新墙被建起，施工人员在墙内敲敲打打我知道当我下一次走过，会有新的风景展现在我面前，但我依然怀念那曾经走过的废弃荒园，时光里那个严肃的老人 也搬了家，不知道他还记得那帮偷摘他金桔的“熊孩子”们吗？旧貌换了新颜，我们再也回不去了，当时只道是寻常【解析】(1)此题“走过”是独词式作文题，这类文题大而空泛，因此，审题时首先要对其外

32、延加以限制，化大为小，变空泛 为具体，即以某词语为轴心，沿着是什么？为什么？怎么样的思路进行发散思维。“走过”有参与、追求、努力、奋 斗、拼搏的意思。“走”提醒学生要注意所写的内容应该是亲身经历的，“过”表示这件事情已经过去，“走过”平 淡的词语背后蓄积深沉的情感。行文中要围绕“谁走过”“走过什么”“如何走过”来写。可以写记叙文，也可以写 议论文。选材要真实典型，可以写作者本人的经历，也可以写他人的事迹。人的一生就是不断行走的过程，行走不仅 是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。立意要积极向上，语言要生动流畅，表达出真情实感。(2)此题考查学生的写作能力。此题是一篇半命题作文，半命题作文

33、是命题人只给出题目的一局部，先由考生按照要 求把题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵活性的特点，半命题作文比拟突出地考查了考生的审题、构 思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。本 题中“在未来等我”是一个能够让人展开联想和想象的好题目。从国家层面来说，建设社会主义现代化国家， 未来需要我们；从个人层面来说，我们要追求梦想、创造辉煌。我们可以补题为：富强中国在未来等我、梦想在未来 等我、未来的我在未来等我、成功在未来等我、现代化城市在未来等我、我的机器人朋友在未来等我、绿色地球在未 来等我发挥想象，写出自己期待的未来。整地默

34、出来。):6 .阅读水浒传选段，按要求作答。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去 九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！ ”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裙，挎一 口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。文中“胖大和尚”的名字叫，他打那两个公人的原因是 0二、阅读7 .阅读下文，回答以下问题。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琢也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰 之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧日智仙也。名之者谁?太守自谓也。 太守与客来

35、饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之 心而寓之酒也。假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水 落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥, 酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错， 起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声

36、上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐， 而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵 欧阳修也。1 .本文的作者是代文学家（人名）。2 .解释以下加点词语在文中的意思。蔚然而深秀（）（2）佳木秀而繁阴（）低偻提携（） （4）负者歌于涂（）. “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”请根据文章第二段，用自己的语言描绘出使作者醉心于山水之间的美丽景 象。3 .第三段描绘的四幅画面中，作者将“滁人游”放在首位，你怎样理解作者这一安排?4 .通读全文，游人为何“从太守游而乐”？从中表达出“太守”具有怎样的特点？8.阅读下面文言文，回答后面小题

37、林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土 地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯并 怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱, 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹 惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得

38、路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。.1 .以下句中带点的字与“皆叹惋”句中“皆”字意义不同的一句是（）A.男女衣着，悉如外人。B.村中闻有此人，咸来问讯。 C.而两狼之并驱如故。D.俱往矣，数风流人物，还看今朝。2 .对下面各句加点词语意思理解不正确的一项为哪一项（）A.阡陌交通。交通：交错相通。 B.便扶向路，处处志之。志：标志。C.具答之。具：详细、详尽。D.闻之，欣然规往。规：计划，打算。3.下面对选文的理解不正确的一项为哪一项（）A. “豁然开朗”这一词语，写出了渔人进入桃源后的感受。B.选文第段主要写了桃源的美好环境和桃源人的幸福生活。C.桃源人见

39、了渔人“乃大惊”，说明桃源人一向以耕作为业，见到捕鱼的人后的惊喜。D. “设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现了桃源人的热情好客。4.翻译成现代汉语。黄发垂髻并怡然自乐。率妻子邑人来此绝境。9.文言文阅读可楼记明高攀龙水居一室耳，高其左偏为楼。楼可方丈，窗疏四辟。其南那么湖山，北那么田舍，东那么九陆，西那么九龙峙焉。楼成, 高子登而望之日：“可矣！吾于山有穆然之思焉，于水：有悠然之旨焉，可以被风之爽，可以负日之暄，可以宾月之 来而饯其往，优哉游哉，可以卒岁矣！ ”于是名之日“可楼”，谓吾意之所可也。 曩吾少时，慨然欲游五岳名山，思得丘壑之最奇如桃花源者，托而栖焉。北抵燕赵，南至闽

40、粤，中逾齐鲁殷周之 墟，观览所及，无足可吾意者，今乃可斯楼耶?噫，是予之惑矣。凡人之大患，生于有所缺乏。意所缺乏，生于有所不可；无所不可焉，斯无所缺乏矣，斯无所不乐矣。今人极力以 营其口腹，而所得止于一饱。极力以营居处，而所安止几席之地。极力以营苑囿，而止于岁时十一之游观耳，将焉用 之！且天下之佳山水多矣，吾不能日涉也，取其可以寄吾之意而止。凡为山水者一致也,那么吾之于兹楼也，可矣。虽 然，有所可那么有所不可，是犹与物为耦也。吾将由兹忘乎可，忘乎不可，那么斯楼又其赘矣。注辟:通壁墙壁。九陆:指平原。九龙:指九龙山。高子:作者自称。穆：同“睦和顺。暄: 温暖。耦:6u,两人耕地，引申为匹敌、相对

41、，有正有反。1.以下各组中加点词的用法和意义相同的-项是（）A.窗疏四辟/饭疏食饮水（论语 B.高其左偏为楼/居庙堂之高那么忧其民（岳阳楼记 C.可以卒岁矣/卒获有所闻送东阳马生序 D.营其口腹/卖炭得钱何所营卖炭翁 2.以下句子中加点字的用法不相同的一项为哪一项（）A.其南那么湖山/北冥有鱼，其名为鳗（北冥有鱼 B.可以被风之爽/大道之行也，天下为公（大道之行也） C.可以宾月之来而饯其往/温故而知新（论语 D.吾于山有穆然之思焉/万钟于我何加焉（鱼我所欲也 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。且天下之佳山水多矣，吾不能日涉也，取其可以寄吾之意而止。3 .请用自己的语言概括“可楼”得名的由来。

42、本文在写作方面运用了什么表现手法?请结合文章简要分析。10.别伤了世界上最美的那朵花温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的卷发，粉嫩的脸蛋上长着一双又大又圆的蓝眼睛，长长 的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美，非常动听。她一笑起来脸上便绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷 丁市的安琪儿”。雷丁市是伯克郡的一个辖区，那里花木繁盛，风景如画,气候舒适宜人。经常有外地人到这里定居。这年春天, 温丝莱特家的左邻新来了一个老妇人珍妮芙太太。这是一个孀妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在身边，因而 显得非常孤单。大人们都很忙，没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意，因为她跟老

43、妇人 一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员，忙碌是他们的生活常态。每天放学后，温丝莱特就会到老太太那里去，和 她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事，老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末，老少两人常常呆在一块儿共 享快乐的时光。这个春天，珍妮芙太太感觉异常明媚。有一次，珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答像爸爸妈妈一样做演员，不 过，她要成为大明星，拿奥斯卡。珍妮芙太太一边为小女孩梳头，一边赞许地点点头。在早春种下的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块，足有鸽子蛋 大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是良性肿瘤，尚

44、处在早期，只要一个手术问题就解决了。 不过，主刀医生的手术排得太满，温丝莱特的手术票在下一周进行。温丝莱特回到自己的家中，她变得沉默自闭了。她不愿去幼儿园，也不再去珍妮芙太太那儿玩了，她害怕手术。 一个黄昏，珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了关于手术的一些情况，摸摸温丝莱特的头，鼓励她坚强一些。接 下来的两天，珍妮芙太太再也没有来过。温丝莱特有点儿想她了，可是，珍妮芙太太家的门一直紧闭着。温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后，回到了自己的家。可是她依然没有见到珍妮芙太太。两天后 的黄昏，温丝莱特放学回家后，欣喜地发现珍妮芙太太家的门敞开着！她三步并作两步跑了进去，可是，她没有见到 珍妮

45、芙太太。在房间忙着收拾东西的，是一个男子。仔细看，竟是马休医生她手术时的主刀医师！温丝莱特惊奇地 问：“您怎么会到这里来？”马休医生说他是珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地问珍妮芙太太到哪儿去了。马休 医生的眼神黯淡下去，他轻声说道：“她去世了！”原来，当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后，便赶往伯克郡，找到了马休。她向马休提了一个建 议，一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特脖子上的肿块是竖着长的，马休原本的方案是纵向切口，那样 手术难度最低，风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶，非要她改变方案。她说：“如果刀口是纵向 切的，那么将来就会留下一道醒目的疤痕，她做大

46、明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”马休医生容许了。可就在次 日，珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸！温丝莱特听着，哭成了一个泪人时光的脚步永不停歇，转眼，温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩。她顺利地成为一个演员，凭借世纪 之作泰坦尼克号中女主角罗丝这一角色，她创造了电影史上的一个神话并一举获得第81届奥斯卡影后的桂冠。 1.用简洁的语言概括选文的主要内容。2.结合具体语境，品析以下加点词语和句子的表达效果。在早春种下的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临。 （从修辞手法或用词的角度）那里花木繁盛，风景如画，气候舒适宜人。（从描写方法的角度）.第段插叙了什么内容？其作用是什么？3

47、.文章以“别伤了世界上最美的那朵花”为标题，有什么用意？请简述。4 .以下对文章的理解和概括，不正确的一项为哪一项（） A.第段画线句不写也可以，因为去掉这句话并不影响行文表意。B.温丝莱特能够创造电影史上的神话，除了自身努力外，也离不开珍妮芙太太这之前的关爱。C.珍妮芙太太坚持要侄儿马休医生为温丝莱特横向手术，是为了帮助她将来能够实现明星梦。D.第段“哭成了一个泪人”，使用夸张，表现了温丝莱特听到珍妮芙太太不幸遭遇的极度悲伤之情。11.阅读下面的文章，完成以下小题。沙枣李娟穿行在沙枣林中，身边果实累累，像葡萄一样一大串一大串沉甸甸地低垂，把树枝深深压向地面。何止是麻雀们的富足，也是我的富足啊。是我视觉上的富足，也是我记忆的富足。过去，我所知的沙枣只有两种。一种是灰白色，仅黄豆大小，但甜滋滋的。尤其顶端微微透明的黑色区域，就那 一丁点儿部位，更是糖分的重灾区。轻轻划开，便眼泪一般渗出蜜汁。这也是大家最喜欢的沙枣，最为香甜。遗憾的 是太小了，除去籽核，基本上只剩一层薄皮。唇齿间刚刚触碰到一抹浓甜，倏地就只剩一枚光核。还有一种沙枣大了许多，颜色发红，饱满美丽。因个头大，吃着稍过瘾些。但口感差了许多，不太甜，味道淡。 吃起来面面的，沙沙的。难怪叫沙枣。由此可见，造物多么公平。我从小就熟知这种公平。然而，在此处，在水库旁边，我被狠狠刷新了认识。眼下这些沙枣完全