分子的定义与分子的特性.docx

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1、分子的定义与分子的特性【知识点的认识】分子的定义是保持物质化学性质的最小粒子；而分 子的特性主要有这样4个：“质量小，体积小，总是在不停的运动， 彼此间有间隔”.并且，同种物质的分子，性质相同；不同种物质的 分子，性质不同.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表 信息等，来考查学生对分子的定义与分子的特性的理解和掌握情况； 以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.并且，经常将其与 物质的组成和构成、物质的分类和类别辨析、物质的性质和变化、分 子与原子的联系和本质区别、溶解现象与溶解的原理等相关知识联系 起来，进行综合考查.当然，有时也单独考查之.题型有选择题、填 空题

2、.中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力, 对分子的定义与分子的特性等相关知识的理解和掌握情况，以及运用 它们来分析、解答相关的实际问题的能力等.当然，有时还会根据所 给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等.特别是，对分子的 彼此之间有间隔，总是在不停的运动；同种分子性质相同，不同种分 子性质不同；以及它与原子的概念、联系和本质区别等相关问题的考 查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点， 并且还是中考考查这块知识的重中之重.【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记分子的 定义与分子的特性，以及分子与原子的联系和本质区别等相关的知 识.然后，

3、根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识 和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表 信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行 认真地选择或解答即可.同时.，还要注意以下几点：1 .对分子的定义的理解，不要只局限于它的内涵，要站在全局的立 场上，全面地领会.也就是，分子确实能保持物质的化学性质，但是 反过来说“保持物质化学性质的最小粒子就是分子”是不正确的.因 为，原子或离子也是能够保持物质的化学性质的.从根本上说，物质 的化学性质是由构成它的粒子所保持的.可是构成物质的粒子，不仅 仅是分子，还有原子或离子等.当然，由分子直接构成的物质的化学 性

4、质确实是分子保持的；例如，水的化学性质就是由构成它的水分子 保持的，构成水分子的氢原子和氧原子是不能保持水的化学性质 的.而由原子直接构成的物质中是没有分子存在的，此时该物质的化 学性质就是由构成它的原子所保持的；例如，金属（如铁、铜等）、 固态非金属（如碳、硫）、稀有气体（如氮气、窗气等）这三类物质 都是由原子直接构成的，其中是不含分子的，所以它们的化学性质也 就不是由分子保持的了，而是由构成它的原子保持的.还有，由离子 构成的物质中也是没有分子存在的，此时该物质的化学性质就是由构 成它的离子所保持的；例如，氯化钠的化学性质就是由构成它的钠离 子和氯离子共同保持的.2 .分子的主要特性可以简记为“两小运间”四个字.在利用它们来 分析和解决问题时，一定要先看看与分子的哪一个特性有关，然后再 根据该特性进行细致地分析解答之.第2页共3页3 .在解释有关物质的性质或变化等问题时，一定要联系着分子与原 子的概念、联系和本质区别来进行思考、分析.第3页共3页