【分层作业】五年级语文下册5《草船借箭》课时练 基础篇（含答案）部编版.docx

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1、五年级语文下册5草船借箭课时练基础篇一、填空题.看拼音，写词语。shang yizhou yuling maodu jiyi huddu duzhl yuancheng fajiao qi % Jie Jian1 .根据课文内容填空。草船借箭选自中国四大古典名著之一的，作者是末明初的 O课文写了周瑜对诸葛亮,要求诸葛亮在规定时间之内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操 O故事以 为主线，按顺序进行表达。我还知道这本书中的其他故事，如.比一比，组词语。诸（）虚（）妙（）妒（）忌（）都（）虑（）沙（）护（）忘（）.补充词语。（）情愿嫉贤（）能孤立无（）摇旗（）喊5.生字扩词妒：

2、（）（)忌：（督：（）（)委：（遮：（）（)寨：（呐：（）（)插：（6.我会查字典。）天蔽日自吹自（）年益寿安营扎（)()曹：（)()()鲁：（)()()擂：（)()()（1） . “醉”的部首是，用音序查字法应先查大写字母，再查音节。“醉”的解释有：饮酒过量；沉迷，过分爱好。在“陶醉”中应取 第 种解释。（2） . “赋”用部首查字法先查 部，再查 画。用音序查字法应先查大写字母,再查音节。“赋”的解释有：给予，特指生成 的资质；旧日时指农业税；作诗词。“天赋”中的“赋”应取第 种解释，“赋税”应取第 种解释。二、选择题.草船借箭一文中，借箭过程中，以下最能表达了诸葛亮的“神机妙算”的一项为

3、哪一项（）算好天气：第三天有大雾（知天文）；算好受箭方法：把船一字摆开，两面 受箭（晓地理）；算好鲁肃：忠实守信（识人心）；算好周瑜：嫉贤妒能，阴险狡诈；算好曹操：谨慎多疑；布置周密、准确。D.不知道这十万支箭什么A.B.C.分析人物心理，不恰当的一项为哪一项。（）A.诸葛亮（真心真意）地说：“都督委托，当然照办。时候用？ ”B.周瑜（明知故问）：“十天造得好吗？ ”C.诸葛亮（假心假意）地说：“请你一起去取箭D.鲁肃（一脸狐疑）地问：“哪里去取？ ”1 .以下各组词语中，全部是同一类的是（）A.眉清目秀B.愁眉苦脸C.手忙脚乱D.堂堂正正A.眉清目秀B.愁眉苦脸C.手忙脚乱D.堂堂正正A.眉

4、清目秀B.愁眉苦脸C.手忙脚乱D.堂堂正正喜出望外 目瞪口呆 一饮而尽 不屈不挠文质彬彬神采飞扬手疾眼快火冒三丈仪表堂堂垂头丧气身强体壮一本正经三、把草船借箭中的人物与性格特点连起来。周瑜忠厚守信，顾全大局鲁肃生性多疑，做事谨慎诸葛亮足智多谋，神机妙算曹操心胸狭窄，嫉贤妒能四、按要求写词语。1 .都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）.十万支箭，三天肯定造不成。（反为反问句）.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）.山谷静极了。（改为夸张句）五、信息匹配.圈出加点字的正确读音。都督（dQ dou）弓弩手（nd nu） 妒忌（ji ji）翎毛（ling l

5、ing） .选词填空。忽然 仍然 果然 必然（1） .既然就要交战，十天造不好，（）误了大事。（2） .第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（）不见诸葛亮有什么 动静。（3） .鲁肃回来报告周瑜，（ ）不提借船的事。（4） .江上雾很大，敌人（）来攻，必有埋伏。1 .选择括号中正确的字，打“ J”。委（拖托）千（仞 纫）措（施 思）锻（炼练）（搞 稿）笑（篮 签）字刷（桨浆）（斯撕）扯（瞄描）准参考答案:一、填空题.周瑜妒忌商议都督惩罚翎毛胶漆疑惑支援借箭.三国演义元 罗贯中 心怀妒忌 草船借箭 借箭事情开展桃园三结义.诸位 虚假 妙计 妒忌 忌讳 都督 考虑 黄 沙 保护 忘记1 .心甘

6、妒 遮 擂 援 呐 延 寨.妒忌 妒火 妒忌 忌讳 姓曹 曹操 督办 督 促 委托 原委 粗鲁 鲁莽 遮住 遮掩 水寨 山寨 擂鼓 自吹自擂 呐喊 啖呐 插队 插入.酉 Z zui 贝 8 F 也 二、选择题1. DCB三、把草船借箭中的人物与性格特点连起来。周1R /忠厚守信，顾全大局鲁肃，/生性多疑，做事谨慎诸葛善夫 足智多谋，神机妙算 曹心胸狭窄，嫉贤妒能四、按要求写词语。1 .都是你自找的，我无法帮你的忙。2 .十万支箭，三天怎么能造成？3 .诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。4 .山谷里静得连掉颗针在地上的声音都听得见。五、信息匹配. ji du ling nu.必然 仍然 果然 忽然.托J仞J施J 炼J搞J签J 浆J撕J 瞄J