2022小班个人工作计划第二学期.docx

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1、2022小班个人工作计划第二学期 新学期做好教学工作安排，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。下面是我整理的小班个人工作安排其次学期，欢迎阅读。 小班个人工作安排其次学期 培育孩子的饮食习惯是他们知道如何珍惜食物。提高自助实力。 2. 培育幼儿对体育的爱好，体验体育的乐趣，开展区域性体育活动，逐步培育幼儿在体育方面大胆、自信、英勇的人格心理素养。 3.激发幼儿的活动欲望、探究爱好，激励胆小的幼儿在集风光前多表达自己，培育良好的学习习惯。 4. 开展自主活动和学习活动，激励孩子主动参加活动 二世。详细目标及措施 (1)生命活动 目的: 1. 乐意来到幼儿园，情愿参与幼儿园的各项活动，能够接着适应集

2、体生活。 2. 学会用小勺子吃饭。在老师的帮助下，你可以吃干净，不要把食物放在嘴里。 3.订正不良的睡眠习惯。 4. 会穿宽松的衣服和裤子。 5. 学会照看自己的排便(运用蹲式坑)。 6. 要知道房间里不要大声喧哗，不要把手指、脏东西放进嘴里，不要挖鼻孔。 7. 知道如何让偷来的物品和玩具远离你的耳朵和鼻子。依据季节改变和运动量增加或削减衣服。 8. 学习正确的洗手方法，知道饭前饭后如何洗手。 9. 学会用毛巾擦脸和嘴。 措施: 1. 推出;笑脸娃娃;活动，激励小挚友快乐地来公园玩。赐予个别孩子更多的关爱，刚好与家长沟通，引导家长正确协作老师照看孩子。 2. 运用幼儿歌曲、嬉戏、故事等形式，使

3、幼儿学会正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等日常动作，使幼儿养成良好的生活习惯。 3.在学习嬉戏中供应一些生活用品，如被子、袜子、毛巾等，给孩子们熬炼的机会。 4. 在小组教学中对个别儿童进行教化。 5. 通过日常饮食活动培育幼儿的文明饮食习惯。 6. 班级作业应三位一体管理好。 (2)体育活动 目的: 1. 在体育熬炼中，我们可以爱护自己，在危急的地方玩耍。 2. 情愿在老师的激励下参与各种活动。 3.自然地走直线和曲线。上下楼梯双脚交替。双脚并拢轻轻向前跳动。 4. 可以玩中型运动器材。 5. 学习模拟练习和实施练习。 措施: 1. 开展区域性体育活动，培育幼儿的参加和爱好，促进身体的协调发展

4、。 2. 确保每天有两个小时的户外运动。 3.学习玩具仿照体操、小兵体操和响铃体操。 4. 制作并供应各种体育用品(飞行标准、沙袋、罐、球蓝等)，丰富儿童体育活动的内容。 (3)学习活动 目的: 1. 爱祖国，爱家乡，知道自己是中国人，喜爱老师，爱爷爷奶奶，情愿上幼儿园。 2. 在老师的指导下，对四周的事物产生爱好。学会用各种各样的感官去感知你四周的事物，去感知它们明显的特征。 3.视察几种常见的水果和其他食物，感知不同的冬季特征。 4. 视察、倾听、触摸和触摸四周生活中的各种颜色、形态和声音，并对它们的改变和声音产生爱好，比如音乐活动和艺术活动。 5. 学习在老师的指导下唱简洁的歌曲，做简洁

5、有节奏的动作，初步用动作表达音乐的感受。 6. 学会听一般话，和同学一起静静地听老师讲课。学习一般话情愿仿照老师的发音，喜爱和老师一起学习儿歌，用简洁的句子讲故事。情愿用语言回答别人的问题。 7. 熟识几何图形，学会排序和分类，学会区分昼夜，拼法简洁的汉字和动物。 8. 能够开心地参加英语活动，学会用英语向老师问好。 小班个人工作安排其次学期 一、班级状况分析: 我班现有幼儿30名，男生17名，女生13名。有六名插班生。由于经过了一学期的小班生活阅历，幼儿对班级的各项常规都已经很熟识，一开学就基本上能投入到一日的生活嬉戏中，而且心情开心。 六名插班生虽然对老师、同伴稍有一点生疏，但入学以来适应

6、较好，心情也基本稳定。我班大部分家庭对孩子比较娇惯，入园初期，许多孩子表现出了自私、倔强，自理实力、交往实力相对较弱的特点。经过一学期的小班生活熬炼，幼儿的自我服务实力有了明显进步，全部幼儿都能独立进餐、入厕，能自己穿脱衣服、鞋子，自己折叠衣服。尤其可喜的是幼儿的行为习惯有了明显的改观，不仅有了初步的集体规则意识，也有了简洁的交往实力。就连杨安溢也会主动的去关切小挚友了。张琳、项天琪、施宇童等几名幼儿语言表达实力有了明显提高，能用较为完整的句子表达，也情愿主动说话。但是，还有不足之处须要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但终归还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和实力的强弱，所以

7、自控实力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻，针对幼儿各方面的表现，制定新的教化教学目标，促进幼儿的全面发展。 二、本学期主要目标: 针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是:在上学期的基础上，接着抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 三、各个领域的详细内容和要求: 在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。并教化幼儿敬重长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服

8、、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达实力。丰富创建嬉戏内容，组织幼儿进行各种创建嬉戏。利用漫步，嬉戏的时间，启发幼儿视察四周的改变，发展幼儿的视察力与思维实力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿驾驭新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进行嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。 增加幼儿体质，在日常生活中，每天进行肯定量的运动，以发展体质。依据天气改变，刚好为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，激励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成

9、较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教化幼儿要爱惜自己的五官。教化幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创建美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解刚好表扬激励，以达到教化的效果。 四、本学期将实行的详细措施: 1、首先在新学期里使孩子能开心地来园并保持良好的心情。 2、建立肯定的常规，学习生活自理实力。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要一样，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么

10、要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培育幼儿的自理实力，培育自理实力要留意按部就班，赐予帮助但不包办代替，使幼儿刚好获得;我学会了;的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。 3、开展丰富的户外活动，通过一些平安、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿足够的户外活动时间，使幼儿对天气的改变有肯定的适应实力，不常常感冒、生病。 4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜爱的其他材料，爱护和引起幼儿对四周环境、事物的新奇心和探究欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式干脆获得感性阅历，培育幼儿对事物的感受力。 5、抓住

11、幼儿口语发展的关键期给幼儿营造一个美丽、规范、精确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解实力。引导幼儿用简洁句与成人沟通，表达须要与感受，在讲解并描述事情的时候不焦急，学说完整句。 五、家长工作: 1、通过家访、电话联系等方式向家长反映孩子的改变和异样，了解家长的教化方式，找寻缘由，共同探讨孩子的教化方法，并达成共识。 2、利用孩子接送的时间，与家进步行面对面地沟通，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在教化孩子方面达成共识。 3、通过家长园地，让家长刚好了解幼儿园的活动支配、孩子在园状况、胜利育儿阅历、本班孩子的成长摘记等，增加家长的参加意

12、识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使家长园地成为老师和家长之间沟通的桥梁。 六、每月工作支配: 二月份: 1、报名注册。 2、接着做好幼儿的心情稳定工作。 3、抓好各项常规工作。 三月份: 1、组织开;家长开放日;、;三八节;主题活动。 2、开展亲子游活动。 3、开展主题:;千字文体操竞赛;. 4、平安教化活动:养成良好的自律意识，不抓人、不咬人，与同伴友好相处! 四月份 1、做好节假日平安、卫生教化， 加强幼儿的自我爱护意识。 2、仔细组织幼儿户外体育活动。 3、 接着开展一日常规管理活动 五月份: 1、;五一;劳动节庆祝活动 2、打算庆;六一;节目 3、开展春季疾病预防工作。 六月份:

13、1、开展庆;六一;活动。 2、节日教化:端午节的来历。 七月份: 1、期末复习，进行期末幼儿发展测评。 2、对幼儿进行暑期平安教化。 3、做好专题总结，缴交书面材料。 4、幼儿离园活动。 小班个人工作安排其次学期 新的一年起先了，新学期接着小班老师，虽然我班人气很旺，但我信任通过我们小班老师的努力，希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让自己能够在思想政治上、道德品质等各方面，以身作责，真正做到;为人师表;。因此，结合我自身的状况和本学期幼儿园的工作安排，并总结过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新状况，针对上学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手，安排如下:

14、一、政治思想方面: 遵守园内的各项规章制度，如每月按时参与园内政治学习，主动参与园里的各项有益活动，以酷爱本职工作为动身点，仔细努力的工作，来提高自身的专业水平。酷爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和;妈妈;的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。主动做好各种教学活动，时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。不计较个人得失，顾全大局;以园荣我荣;的思想迎接每天的工作。 二、师德方面: 师德是为师之本，高尚的师德情操，始终是我的追求目标。坚固树立;以人为本、敬业奉献;的崇高师德，仔细学习幼儿老师职业道德规范，深刻理解感悟其中的意义所在，结合自

15、身的实际，爱岗敬业、团结互助、无私奉献。为了使孩子们能平安、开心的成长，我将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为动身点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过欢乐的一学期。 三、个人实力发展: (1)本学期我园接着运用的是多元整合幼儿园教化活动的资源包希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教化从较熟识再到游刃有余得到这样的发展。 (2)本学期将

16、提高老师的弹、唱、画实力，我会仔细的协作和学习，希望在胡、王两位老师的培训下，使自己在美术和音乐方面在这些薄弱环节中取得肯定的进步。同时要求自己记录好教学笔记和视察记录。 (3)课堂教学创新:现代社会多媒体的广泛运用，要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件，提高课堂教学实力的前提就是驾驭现代教化技术，学会运用ppt，来完成多媒体教学。上学期在教学活动中没有很好的运用了ppt希望在本学期的教学工作中能更多的运用到ppt教学。 (4)提高科研实力 、写好教学反思。在教化教学过程中要做个有心人, 每堂教学活动只要你去发觉，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来,

17、 学会视察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的实力得到提高。 、接着完善育儿网上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后，在教化网的个人博客上发表，多与其他老师沟通心得，听取看法，提升个人教化教学实力。 四、家长工作: 1、主动和家进步行沟通，让家长体会到老师对孩子的关切。 2、利用电访、留言本的形式，刚好与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的状况。 3、利用网络的力气，让家长多一点的了解幼儿在园的状况和我们的教学活动。 4、热忱邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题，提高服务质量。 以上是我本学期的工作安排，由于本人自我约束实力和工作经验有限，希望在执行安排的过程中

18、，能得到领导和其它老师的支持与帮助。让自己能够快速成长。 小班个人工作安排其次学期 一、工作职责 担当幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术课程。 二、工作目标 (一)班级管理工作目标: 1.平安工作常抓不懈，每天做好晨午检工作，防止危急物品入园，每次活动前进行平安教化，创设良好的生活环境，提高幼儿的自我爱护意识和实力。 2. 做好日常保健工作，保证幼儿健康成长。 3. 做好卫生消毒工作，防止传染病流行。保持教室通风，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 4. 定期针对幼儿实际状况主动刚好地与家长刚好沟通、联系，沟通教化心得。 5. 建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道畅通，共同

19、处理好幼儿在园内的突发事务。 (二)教学工作目标: 1. 保证幼儿测查合格率达到100%。 2. 幼儿发展目标: 健康和动作实力发展目标 (1)机体发展正常，基本上能适应环境和气候的改变，较少生病。 (2)有初步的生活卫生习惯，基本上适应集体生活。 (3)能参与基本的体育活动(做操、体育嬉戏、球类等活动)。 (4)会走、跑、跳、爬等基本动作。 (5)会限制手的动作，操作简洁材料和工具。 (6)能运用几种运动器械进行活动。 (7)能遵守成人提出的平安要求。 语言和认知实力发展目标 (1)能听懂成人和同伴的话;能逐步按一般话的语音正确发言;能用简短的语句表达自己的意思。 (2)对四周事物的爱好，会

20、用感官干脆感知和记住四周常见的事物和现象，有初步的形象思维实力;喜爱学习。 (3)有参与数学活动的爱好;能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的实力。 品德和社会实力发展目标 (1)能感受四周成人的关切和爱惜。爱父母，爱老师，会运用一些礼貌用语。 (2)在成人提示帮助下，初步遵守集体生活行为规则。能和同伴共同嬉戏。 (3)有初步的自我服务实力。能参与简洁的劳动，做自己能做的事。 (4)以主动的心情参与各项活动，在老师激励下能发表看法。 (5)情愿和同伴交往。 3. 幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力。 4. 培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿

21、园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 三、详细措施 1.培育幼儿开心安定的心情，加强幼儿生活自理实力和卫生习惯的培育，使其身心健康发展。 2.在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习惯。 3.平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不

22、撞，不(打、推、咬、抓)人。加强五官健康教化，抓好幼儿体弱幼儿管理。 4.全面考虑小班幼儿特点，敬重小班幼儿身心发展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境。 四、工作月历表 二月份 1.做好开学打算工作，帮助幼儿尽快适应幼儿园环境。 2.尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。 3.主动制定各类班级工作安排。 4.召开新学期家长会。 三月份 1. 开展感恩主题活动:我的好妈妈。 四月份 1. 仔细做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。 2. 开展清明节主题活动。 3. 仔细做好班级宝宝行为习惯的养成工作。 五月份 1.做好春夏季加强性消毒工作。 2.仔细组织幼儿为参与幼儿园;六一;文艺活动做打算。 3.组织宝宝参与幼儿园的消防演练活动。 六月份 1.庆;六一;亲子活动及文艺汇演。 2.做好学期末保教工作考核。 七月份 1. 班级财产清理工作。 2. 做好班级工作总结。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页