【寒假自学课】知识点衔接09 文言文 五年级语文（含答案）.docx

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1、【寒假自学课】知识点衔接09文言文五年级语文（含答案）一、古人谈读书余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，那么眼不看仔细，心 眼既不专一，却只漫浪诵（song yong）读，（决 绝）不能记，记亦不能 久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?（宋）朱熹.用横线画出括号里正确的字和读音。1 .填空。读书有三至1j： 谓, , o.对文中划线句子理解正确的一项为哪一项（）A.反问句，说明心到了，眼睛也会看到。B.反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到，点明心到的重要性。2 .翻译以下句子。三到之中，心到最急。3 .读了这篇短文，你有什么收获?二、古人谈读书盖士人读书，第一要

2、有志，第二要有识，第三要有恒。有志那么断不甘为下流; 有识那么知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者 也；有恒者那么断无不成之事。此三者，缺一不可。（清）曾国藩1.解释文中加点字的意思。三、1.C2.因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆 其说，处于尴尬局面，无法回答。3.例如:卖矛的时候，可用一个质量不如自己 的矛的产品加以比拟，卖盾的时候用同样的方法加以比拟，这样既可以试出自己 矛的好处，也能比拟出自己盾的质量。4.说话、做事都要认真考虑周到，不要 自行相互抵触，产生矛盾。四、1.南朝 刘义庆世说新语汉末至晋代2. shi shen yi

3、 wei ying q in 3.拜访同“慧”。4 .张氏欧阳氏.未闻孔雀是夫子家禽。5 . （1）徐玩耍，游戏（2）眼睛假设令月中无物，当极明邪？五、1.寒雪；日；内集；谢太傅与儿女；讲论文义. （1）家庭聚会（2）文章的义理（3）不久，一会儿（4）差不多可以相比.古义：指子侄这一代晚辈的统称。2 .白雪就像柳絮随风而起。3 .有人认为“撒盐空中” 一喻好，雪的颜色与下落之态跟盐比拟接近，而柳絮 呈灰白色。在空中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘的方式不同。写物必 须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。有人认为“柳絮因风起”一喻好, 它给人以春天即将来临的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”

4、一喻所缺乏的恰恰是 意蕴，好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在意象。 （言之成理即可） 六、1. (1)A (2)A (3)B2.有个郑国人去买鞋，到了集市上却发现忘了拿量好的尺码，他不相信自己的 脚，只相信自己量好的尺码，最终没有买到鞋 遇事要学会变通，不要犯教条主义的错误七、1. （1）靠近擅长原因喜好2.B 3.A 4.在一定条件下,好事和坏事可 以互相转换。八、1.（1）才（2）回头看2.君与家君期日中。日中不至，那么是无信;对子骂父，那么 是无礼。3.元方是个聪明、机智的孩子。元方从信用和礼仪两个方面反驳了他 父亲的友人,在他看来,父亲的友人无信且无礼，所以自

5、己也不需还之以礼。4.例如:为人处世、待人接物要讲究诚信礼仪,这样才能得到别人的尊重。九、1.到靠近.天下之事皆然/过那么非惟无益/反害之.愚人吃盐不停，吃得以后口味败坏，（美味的盐）反而变成他的祸害。（意思符 合即可）.这个故事告诉人们，干任何事情都要有一个限度，恰到好处时美妙无比，一旦 过头就会走向反面，真理再向前跨越一步，就变成了谬误。（意思符合即可）十、l.C 2.D 3. （1）（让他）多诵读古人写的文章，让（他）学习作诗。（2）以至于白 天忘记了吃饭,晚上忘记了睡觉，只是致力于读书。4.例如:读书要专心致志， 刻苦钻研,这样才能有所成就。盖（） 士人（）下流（） 窥（）2.以下选项

6、中，与“河伯之观海”的“之”用法一致的是（）。A.默而识之，学而不厌，诲人不倦。B.知之为知之，不知为不知，是知也。C.学而时习之，不亦说乎。D.予独爱莲之出淤泥而不染。3 .翻译句子。有志那么断不甘为下流，有识那么知学问无尽。4 .结合选文，请你谈一谈为何读书“第一要有志，第二要有识，第三要有恒”？三、自相矛盾楚人有鬻（音yd）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛 曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人 弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。【注释】楚人：楚国人。鬻（yu）：出售。吾：我。坚：坚硬。或：有人。以：用。弗：不。1 .

7、加点词语解释不正确的一项为哪一项（ ）oA.誉之曰（称赞）B.于物无不陷也（穿透）C.吾矛之利（好处）D.夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）.“其人弗能应也”的原因是什么？2 .假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？3 .学习这那么寓言后，你得到什么启示?四、杨氏之子梁国杨氏(si shi)子九岁，甚(shen shJng)聪惠。孔君平诣(zhi yi)其父, 父不在，乃呼儿出。为(wCi wei )设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家 果。”儿应(ying ying)声答曰未闻孔雀是夫子家禽(qin qing)。 【注释】氏：姓氏，表示家族的姓。夫子：旧时对学者或老师的

8、尊称。设：摆放，摆设。未闻：没有听说过。示：给看。1 .本文选自 朝的 撰写的。这是一部主要记载 士族阶层言谈轶事的小说。2 .为加点字选择正确读音。3 .解释词语。诣： 惠：4 . “氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”，那么姓“张”和姓“欧阳” 的人可分别称为“ ” ”。5 .文中最能表达杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句？请抄写下来。6 .杨氐之子选自世说新语一书，下面是书中另一那么关于言语智慧的小故 事，请认真阅读并完成下面的练习。徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“假设令月中无物，当极明邪？ ”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”(1)文中的小孩姓 o ”戏”的意思是 (2

9、)徐孺子的言语智慧在于他用 与月亮进行类比，以反驳“ ”的观点。五、咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何 所似？ ”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未假设柳絮因风起。”公 大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【注释】内集：家人一同聚集在屋内。儿女：子侄辈。讲论文义：讲解诗文。俄而：不久，不一会儿。欣然：高兴的样子。何所似：像什么。差可拟：差不多可以相比。无奕女：指谢道镉(yun),东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢 奕，字无奕。1 .“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景, 精练地交代了时间“、地点“、人物

10、“”、 事件“”等因素。2 .解释加粗的词。(1)寒雪日内集(2)与儿女讲论文义 (3)俄而雪骤 (4)撒盐空中差可拟 .“儿女” 一词古今意义不同，今义指儿子和女儿，古义指.用现代汉语翻译下面句子。未假设柳絮因风起.兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？说说你的理 由。六、郑人买J郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已 得履，乃日：“吾忘持度！ ”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人日：“何不试之以足？ ”日：“宁信度，无自信也。”【注释】履：音“Hi”，鞋。自度其足：自己量了脚的尺码。度，音“du6”， So置：放。操：拿。度：音“dJ ,这里指量好的

11、尺码。反：同“返”， 回。市罢：集市散了。遂：于是。宁信度：宁可相信量好的尺码。1 .给以下加点的词选择正确的解释。吾忘持度 （）A.拿着B.保持而置之其坐（）A.同“座”，座位B.坐下无自信也 （） A.没有B.不.这那么寓言写的是 的事,告诉我们 o七、塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡,人皆吊之。其父日：“此何遽不为 福乎？”居数月，其马将胡骏马而归，人皆贺之。其父日：“此何遽不能为祸乎？” 家富良马，其子好骑,堕而折其髀，人皆吊之。其父日：“此何遽不为福乎？”居一 年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以之故,父子相保。【注释】胡：古代对北方边地及西域各民族人

12、民的称呼。这里指胡人居住的地方。吊:慰问。遽（2）：遂，就。髀（bi）:大腿。丁:成年男子1.解释以下句子中加点的词。近塞上之人:（2）有善术者: 马无故亡而入胡： （4）其子好骑: 2,以下句子中，加点的“之”与“人皆贺之”中的意思相同的一项为哪一项（）oA.近塞上之人B.人皆吊之 C.此独以鼓之故 D.三到之中 )o)o3 ,以下对“居数月，其马将胡骏马而归”的翻译正确的一项为哪一项（A.过了几个月，他家跑失的马领着胡人的良马回来了。B.住了几个月，他家跑失的马领着胡人的良马回来了。C.过了几个月，他家跑失的马将要把胡人的良马带回来。D.住了几个月，他家跑失的马将要把胡人的良马带回来。4.

13、这个故事给了我们什么启发？八、陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁, 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！ 与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信;对子 骂父，那么是无礼。”友人惭,下车弓I之。元方入门不顾。【注释】期行:相约同行。舍去:丢下（他）而开。尊君:对别人父亲的尊称 门外戏。相委而去:丢下我走了。家君:对人谦称自己的父亲。引：拉，牵拉.解释以下句子中加点。（1）去后乃至：元方入门不顾：，.“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）1 .元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的

14、“入门不顾”？2 .读完本文，你明白了什么道理?九、愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之, 甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎? 有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰： “吾知天下之美味咸在盐中。愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然 过那么非惟无益反害之。（选自百喻经）【注释】食：食物 益：增加。所以：的原因。 智：智慧。故：缘故。患：祸患。1.解释以下句子中加点的词。昔有愚人，适友人家（）薄暮至家，母已具食（） .给下面的句子断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）天下之事皆然过

15、那么非惟无益反害之.用现代汉语写出下面句子的意思。愚人食盐不已，味败，反为其患。2 .这那么短文给你怎样的启示?用自己的话简要概括。十、欧阳修勤学先公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地教以书字,多诵古人篇章， 使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录 未毕,而已能诵其书，以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼作诗赋、文字,下笔已如成人。【注释】先公:欧阳修，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。孤:少而丧父为孤。获（di）：与芦苇相似的一种草本植物。闾（KD里:乡里。1.以下加点字的解释不正确的一项为哪一项（）oA.以获画地以：用B.教以书字书：写 C.使学为诗为:作为D.及

16、其稍长及:等到 .欧阳修能够“自幼作诗赋、文字,下笔已如成人”的根本原因是（）oA.欧阳修聪明过人。B.太夫人教子有方。C.里士人家慷慨借书。D.欧阳修刻苦攻。2 .用现代汉语翻译以下句子。多诵古人篇章，使学为诗。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。3 .读了这篇短文，你有什么感想?请简要写一写。【参考答案】一、1. song 决2.心到,眼到，口到3.B.三到（心到、眼到、口到）之中，心到最关键、最重要、最迫切。4 .例如：学习既要讲究方法，还要有恒心。而恒心是成功的基础，只要有恒心， 铁棒磨成针就是这个道理。从今以后，我一点要勤奋读书，又恒心，有毅力，不 半途而废。二、1.句首发语词 读书人地位低下的人看.D.有了志向就一定不会甘心做一个地位微贱的人，有见识那么知道学无止境。2 .首先要有远大的志向，才会想去读书，而读书的时候还要善于思考，懂得书里 面所传达的意思，并且，活到老，学到老，读书还是一件需要毅力的事情，需要 有恒心，坚持到底。