儿童暑期疫情防控小知识(共5页).docx

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1、儿童暑期疫情防控小知识【模板仅供参考】1.家庭日常如何做好预防1、避免去疾病正在流行的地区。2、减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、网吧、kTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。3、不要接触、购买和食用野生动物（即野味）；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场，禽、肉、蛋要充分煮熟后食用。4、居室保持清洁，勤开窗，经常通风。5、随时保持手卫生。减少接触公共场所的公用物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手捂嘴之后、饭前便后，用洗手液或肥皂，流动水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口、鼻、眼；打喷嚏或咳嗽

2、时，用手肘衣服遮住鼻。6、外出佩戴口罩。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。7、保持良好卫生和健康习惯，家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾桶内。注意营养，适度运动。8、主动做好个人与家庭成员的健康监测，自觉发热时要主动测量体温。家中有小孩的，要早晚摸小孩的额头，如有发热要为其测量体温。9、家庭备置体温计、一次性口罩、家庭用的消毒用品等物资。2.儿童防护要点1、尽量减少外出，外出时要去空旷、通风、人少的区域活动，回家后要及时更换衣物并洗手。2、家长应有效看护，做好儿童手卫生，避免儿童用不清洁的手

3、摸口、鼻、眼，尤其避免幼儿舔物品。3、儿童一定要佩戴儿童专用口罩，年龄极小的婴幼儿不能戴口罩。4、对于低龄儿童，看护人要戴口罩，不要对着孩子打喷嚏、咳嗽，不跟孩子共用餐具，喂食时不用嘴吹食物，也不要嚼过后喂给孩子。3.儿童暑期疫情防控小知识1.佩戴儿童口罩孩子出门前，请一定帮助孩子正确佩戴儿童专用的一次性口罩，并确保口鼻处无缝隙。如果小宝宝不配合，请安抚好宝宝情绪再行佩戴。出门后也要随时检查宝宝的口罩是否留有缝隙，调整时不要直接碰触口罩外围。2.不要聚堆玩耍孩子出门后，尽量在空旷、人烟稀少的地方玩耍，尽量不要和其他小朋友聚在一起玩，见面时应保持1米的距离。在外面的时间也不宜过长，2030分钟为

4、佳。3.不要触摸公共设施以往孩子出门喜欢在小区内的健身器材、滑滑梯等公共设施上玩耍，这个时候建议家长们告诫孩子不要随意触摸，因为在外面不能随时洗手和消毒，小孩子有时喜欢揉眼睛或者吃手，就有可能将病毒带入体内。4.不去室内场所家长们平时喜欢带孩子去逛超市和商场，但是在疫情尚未结束前，尽量不要带孩子进入相对密闭的场所，室内场所空气不流通，人员相对密集，会大大增加感染风险。5.勤洗手出门在外，如果有条件就给孩子洗手或者用75%的酒精擦拭手部，回到家中尽量将口罩和外衣挂在干燥通风的地方进行晾晒，并帮助孩子用洗手液进行洗手。6.疫情期间，要呵护好孩子的小心灵虽然目前疫情形势已得到有效控制，但是仍不能放松

5、警惕，随着企业复工，大量外来人员回流，仍然会带来很多不确定因素，在这个关键时刻，一定不能让之前的所有努力付之东流。4.让疫情防控成为儿童的科普课堂要以疫情防控知识作为儿童科普课堂的切入点。新冠疫情之“危”恰是儿童科普之“机”。疫情之下，没有谁能独善其身，少年儿童也是*者，他们的寒假延长了，基本也宅在家里了，外出到公众场所也带起了口罩、接收着体温检测.作为亲历者，普及新冠疫情病毒结构、传播途径、入侵人体细胞机理、科学防控措施等，既能激少年儿童的学习兴趣，更能让他们长知识、养习惯，形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的氛围。要以生命健康教育作为儿童科普课堂的延伸线。新冠疫情知识的普及只是个引子，要找

6、准交叉点，形成连接线，把科普知识延伸到密切相关的公共卫生、健康安全相关的生命知识教育。新冠肺炎症状之一是发烧发热，而普通的发烧发热也是孩子常见疾病，通过阐述清楚二者之间的区别，帮助少年儿童了解掌握发热发烧的病理机制、预防方法和治疗手段等，从而正确认识常见疾病，树立正确生活方式。无独有偶，学校复学复课前，学生在家以线上的形式学习，普及爱眼用眼科学知识刻不容缓，国家卫健委及时发布儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引可谓恰逢其时，通过科学普及，有效指导儿童预防近视，让他们拥有一个光明的未来。要以科学综合领域拓宽儿童科普课堂的覆盖面。疫情影响的不仅是生命安全和身体健康本身，还包括生态、经济等领域。因

7、此，做好儿童科普要寻找平行线，通过综合性、跨领域的科学知识普及，帮助孩子形成较为完整的知识面。从生态领域视角考量，无论是SARS、mERS，还是新冠肺炎，源头都指向了带有病毒的野味，人类对自然的傲慢，最终付出了惨痛的代价。科学普及人与自然、人与动物和谐共生关系，帮助孩子树立起正确的生态环境保护观，也应是疫情下科普的内容之一。至于从停工停产经济停摆到复工复产逐步恢复，乃至今年政府工作报告不提经济增速具体目标等，也可以借助本次疫情防控阻击战之机，通过适应儿童理解接受的方式，予以科学普及，帮助拓宽知识面，形成科学的理念认知。“一个民族是否真正热爱和理解科学，决定了这个民族的竞争力和发展前景。”把灾难当教材，以疫情为契机，绘好儿童科普“点线面”，让祖国花朵沐浴科学阳光，少年强则中国强愿景必将照进现实。精选优质范文-欢迎下载参考第 5 页