部编语文八下第六单元检测题（四）（含答案）.docx

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1、部编语文八下第六单元检测题（四）（含答案）一、积累与运用（28分）1.以下加点字注音有误的一项为哪一项（乂2分） A.是鸟也，海运那么将徙于南冥（ming）B.选贤与（团）能，讲信修睦c.兑（yu。）命日学学半，其此之谓乎D.拉（tudn）扶摇而上者九万里 1,B（2分）点拨：与读作桃。4.以下各组句子中，加点词语的意思相同的一项为哪一项（）（2分）A.食之不能尽其材/林尽水源B.策之不以其道/缺乏为外人道也C.其翼假设垂天之云/大道之行也D.虽有嘉肴/虽有千里之能4. D（即使；A.竭尽/尽头；B.正确方法/说；C.结构助词，的/用于主谓之间取消句 子的独立性，不译）3.以下各项的两个句子中

2、不全含通假字的一项为哪一项（）（2分）A.北冥有鱼盗窃乱贼而不作B.选贤与能食马者不知其能千里而食也C.才美不外见兑命日“学学半D.系向牛头充炭直矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养3.A（2 分）四、古诗文默写（每空1分，共8分）（1）怒而飞，O北冥有鱼（2）兑命日：“学学半”，?虽有嘉肴（3）马说中，对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：,（4）茅屋为秋风所破歌中，面对民生疾苦，杜甫袒露出“!”的济世情怀。（5）题破山寺后禅院中用移步换景的手法，描绘出一幅幽雅宁静的景象的句子是：四、古诗文默写15、（1）其翼假设垂天之云（2）其此之谓乎（3）且欲与常马等不可得，安求其能千里也（4）安得广厦千

3、万间，大庇天下寒士俱欢颜（5）曲径通幽处，禅房花木深29. （2021年湖北黄冈、咸宁和孝感）以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.由于电影你好，李焕英演绎了一段动人心弦的亲情故事，让很多观众在观影时潸然 泪下。B.体育运动是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活向往、促进人的 全面开展。C.精准扶贫取得重大战略成果，彰显了我国社会主义制度的显著优势，增强了全国各族人 民的自信心、自豪感。D.广场舞为何在全国遍地开花？原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结 果。29. C29. （2021年湖北襄阳）将以下句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项为哪一项（） 这初心

4、，便是这时代的火炬，引领我们继续奋斗、砥砺向前。征途已至新起点，不负韶华再出发。请记住，无论时局如何变化，我们实现收官之年目标任务的决心从未改变，打赢疫情防控 阻击战的决心从未改变。这决心。正如攻坚利剑，敦促我们敢打必胜、所向披靡。请记住，不管是在新冠肺炎肆虐的烽火硝烟里，还是在国际形势波谪云诡的惊涛骇浪中, 我们都要秉持永恒的初心。A.B.C.D.29. C6.以下关于文学常识的表述正确的一项为哪一项（）（2分）A.礼记，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。B.韩愈，字退之，宋代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。C.庄子一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，

5、包括内篇7篇、外篇15 篇、杂篇11篇。D.茅屋为秋风所破歌和卖炭翁都反映了当时社会现实问题，表达了诗 人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。6. C（A.礼记是儒家论著；B.韩愈为宋代人；D.茅屋为秋风所破歌表现 了诗人忧国忧民的博大情怀）二、现代文阅读（28分）（-）四、（2021年内蒙古鄂尔多斯市）阅读下面文章，完成下面小题。俯向大地的身影曹春雷一场春雨后,我回到乡下帮母亲种花生。母亲的地块小，用不上机器，只能人工种。田里，母亲光着脚，来来回回。我也脱了鞋袜，用脚亲近泥土。但脚下的土地显然已 不认识我这双习惯穿皮鞋的脚，不时用小石子珞一下我，或者用蓑藜扎一下我。我皱眉抱怨， 母亲却

6、笑着说，是你的脚太娇气了，不能怨土地。我知道，其实母亲的意思是，土地没错，是你离开这片土地太久了。是的，确实离开 太久了，以至于都长了脚气。母亲说，你光脚在田里待几天，就能治好。我信，没听说哪个 种田的人有脚气。我负责点种，但花生总不肯听我的话，有时这一粒与那一粒像是有仇，离得很远，有 时三四粒花生挤挤攘攘挨在一起。母亲说，你站得太直了，要弯一下腰。她在我身后撒肥, 每一次俯身都大于九十度。这种姿势，似乎是在向大地致敬。对土地，母亲是虔诚的。记得小时候，我曾在一块田地前，学大人的样子估摸能产多 少斤粮食，显然，我估摸的数字远远少于母亲的预想。母亲“嘘” 了一下，示意我闭嘴。她 说，这片田地假设

7、听到了会生气。我淘气地追问，田地生气了会咋样？母亲说，打的粮食就少 了，你想想，谁不愿意听好话啊。母亲还常说，你对地好，地就对你好：人勤地不懒。她总是把田地整理得像豆腐块, 坚持用农家肥。到了丰收的季节，村人经过我家的田地时，总要夸赞几声。每年种完花生后，母亲都会在田边地堰上种上几棵向日葵。向日葵成熟后，籽多且饱 满，但多半会被鸟啄去，或者被路过的人摘食。母亲却不甚在意，她说，谁吃还不是一样, 种这个，只是因为地堰上闲着。秋日，假设想在一大片花生地里找到我家的那块，很容易，边上长着几棵向日葵的就是。 向日葵金灿灿的，那时我就认为，这是大地因为母亲的勤劳，而颁发给她的金色勋章。如今，70岁的母亲

8、依然坚持种田。村里很多人外出打工，将田地搭了荒，母亲觉着 很可惜。好好的田地，瞎了啊！瞎了，就是浪费了。有人说种粮食不值钱，她就反驳，要是 都不种粮食了，总有一天会拿钱也买不着。电俄担忧母亲种地太累，也曾劝她别再种了，说她该退休了。但母亲说，我离退休还早 着呢。她依然固执地、一次次地将身影俯向大地，播种，收获，再播种，再收获。如今，在城市里，我不会浪费每一粒粮食。爱惜粮食，就是向大地致敬，就是向每一 个俯向大地的身影致敬。这些身影里，有我的母亲。15 .阅读文章，想一想用“俯向大地的身影”做标题，有什么妙处。16 .文章表达了母亲与土地的事情，同时表达了母亲对土地的情感。请结合全文内容完成表格

9、。事情情感17 .联系上下文，说说第段加点词“勋章”的表达效果。18 .结合文章内容及链接材料，谈谈你的感悟。【链接材料】2021年5月22日，一代“杂交水稻之父”袁隆平院士去世，举国哀痛。年轻时的袁隆 平院士曾下定决心，一定要研究出高产水稻。最终，他的“禾下乘凉梦”让无数人吃上饱饭。 直至耄耋之年，他仍然坚持下田劳作。四、（2021年内蒙古鄂尔多斯市）阅读下面文章，完成下面小题。【答案】15. 一语双关，既指母亲俯向大地耕种的身影，又指母亲对土地的敬畏；点明文章 主旨。16 .母亲俯身撒肥母亲不让土地听坏话/母亲虔诚的夸赞土地/母亲整理土地亲近土 地坚守土地/不离土地/珍惜土地17 .运用比

10、喻的修辞手法，将金灿灿的向日葵比作勋章，生动形象地写出母亲勤劳/认真的 形象，表达了 “我”对母亲的赞美之情。18 .能够结合文章内容和链接材料从辛勤执着、珍惜粮食、坚持不懈、坚守土地、无私奉献 等方面谈自己的感悟、学习精神品质即可。（二）四、（三）（2021年山东临沂市）阅读下面的文章，完成1315题。（8分）能无痛注射的微针肉眼几乎不可见的微针有望让我们进入一个无痛注射和无痛血检的新时代。无论是与注射器还是贴片结合， 微针都能防止与神经末梢接触，从而防止产生痛觉。微针的长度通常为502000微米，宽度通常为1100微米。 它可以穿透皮肤表层的死细胞，到达由活细胞和间质液组成的表皮，但大多不

11、能到达或只能勉强接触到真皮层。许多微针注射器以及微针贴片已经被应用于疫苗注射，还有更多的被应用于糖尿病、癌症以及神经性疼痛疗 法的临床试验。因为微针注射器或者微针贴片会将药物直接注射进表皮或真皮中，所以它们能够比常见的依靠皮肤 扩散的透皮贴剂更有效地递送药物。今年，研究人员推出了一种用于治疗皮肤疾病（如牛皮癣、疣和某些皮肤癌） 的新技术。他们将星形微针混合到治疗性霜剂或凝胶中，星形微针在皮肤上产生临时性、柔和的穿孔，从而增强药 剂的递送能力。许多微针产品正朝着商业化的方向开展，这些产品能快速、无痛地抽取血液或间质液，用于疾病诊断或监测 健康状况。微针针头产生的微小针孔会引起表皮或真皮中的局部压

12、力发生变化，从而迫使间质液或血液进入收集装 置。如果将针头连接到生物传感器上，那么该设备可以在几分钟之内直接测量指示健康或疾病状态的生物标志物，例 如葡萄糖、胆固醇、酒精、药物分解产物或免疫细胞。有些微针产品能让使用者在家实现抽取样本，然后邮寄到实验室或是直接在家中进行分析一。在实验室研究中， 微针还能和无线通讯设备集成，用于测量生物分子，根据测量结果来确定适当的药物剂量，然后按照该剂量递送药 物。这些可以帮助我们更好地实现个性化医疗。由于微针不需要配置昂贵的设备，也不用对使用者进行大量的培训，因此可以在医疗服务匮乏的地区进行诊 断检测和治疗。Micron Biomedical公司已经开发出了

13、一种绷带大小的易于任何人使用的贴片，Vaxxas公司也开发 出一种微针疫苗贴片，在动物以及早期人体试验中，这种贴片仅使用通常剂量的一小局部就可以引发很强的免疫反 应。当然，微针也存在劣势，例如当需要大剂量的药物注射时，它们就难以满足需求了。并非所有药物可以通过 微针注射，也不是所有的生物标志物都可以通过微针采集，我们还需要进行更多的研究，来了解诸如患者的年龄和 体重、注射部位和递送技术等因素如何影响微针技术的有效性。尽管如此，这些无痛微针仍然有望大幅促进药物输 送和诊断产业的进步。随着研究人员设计出将其用于皮肤以外器官的方法，微针技术也会产生新的用途。（选自2020 年12月环球科学，有删改）

14、13 .微针是如何实现无痛注射的？请结合两段简要回答。（2分）14 .微针及其产品有哪些优势？请分条概括。（4分）15,以下有关微针及其产品的说法，不符合文意的一项为哪一项（）（2分）A.微针之“微”主要是指它从外观上看，肉眼完全不可见，因为它的长度仅为502000微米，宽度也仅为1 100微米。B.许多微针注射器以及微针贴片己经被应用于疫苗注射，更多的被应用于糖尿病、癌症以及神经性疼痛疗法 的临床试验。C.微针采集血液或间质液的原理是其针头产生的微小针孔会引起表皮或真皮中的局部压力发生变化，从而迫 使间质液或血液进入收集装置。D.尽管微针也存在劣势，但它仍有可能大幅促进药物输送和诊断产业的进

15、步，也有望让我们进入一个无痛注 射和无痛血检的新时代。四、（三）（2021年山东临沂市）阅读下面的文章，完成1315题。（8分）13.微针与注射器或贴片结合，将药物直接注射进表皮或真皮中，防止与神经末梢接触，从而防止产生痛觉。（2分） 14.更有效地递送药物；在诊断疾病或监测健康状况时能做到快速无痛；有助于更好地实现个性化医疗； 可在医疗服务匮乏地区进行疾病的诊断检测和治疗。15. A （2分。选项与原文“肉眼几乎不可见”“微针的长度通 常为502000微米，宽度通常为1100微米”不符。）三、文言文阅读（14分）（一）阅读下面两段古文，完成13-16题。（14分）【甲】大道之行也，天下为公，

16、选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老 有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶 其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不 作，故外户而不闭，是谓大同。大道之行也【乙】子墨子言曰：“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害，以此为事者也。” 然那么天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰:“今假设国之与国之相攻，家之与家之相篡， 人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此那么天下之害也。”兼爱中13.以下加点词解释有误的一项为哪一项（3分）（）A.选贤与能，讲信修睦。（培养）B.不独亲其

17、亲，不独于其子。（父母亲人）C.故外户而不闭，是谓大同。（这）D.家之与家之相篡。（掠夺）14 .翻译以下句子。（4分）大道之行也，天下为公。译文：使老有所终，壮有所用，幼有所长。译文：15 .甲文寄托着儒家崇高的社会理想，其中对人才的选拔有什么标准？ （3分）16 .根据甲乙两文的描写，你对“大同”社会有怎样的认识？ （4分）答案：13 . B【亲：以为亲】14 .施行大道的时候，天下是公共的。（2分）让老年人有终老的保障，年轻人能够发挥自己的才能，为社会效力，幼童能够顺利成长。 （2分）15 .有德行、有才能、讲信用、能和人和睦相处。（答“选贤与能，讲信修睦”也可）（3 分）16 .人人能

18、得到社会关爱；人人能安居乐业；货尽其用，人尽其力；社会稳定；人与人之间 和谐相处等。（每点1分，答对4点给总分值）（二）阅读卖炭翁，完成8T0题。（共5分）卖炭翁 白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳 口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥 日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫 使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。8 .卖炭翁是一首叙事诗，通过完整的故事情节和人物描写，揭露了，表达T o （2 分）9 .“翩翩” 一词，本意

19、是轻快洒脱的意思，但在文中那么是用来形容宫使的形象。（1分）10 .诗中对卖炭老人的肖像、心理、动作描写非常精彩，请你任选一方面结合具体诗句做简 要分析。（2分）答：答案：（二）阅读卖炭翁（共5分）8 .答案要点：“宫市”掠夺的本质（统治阶层剥削、压迫人民的社会现实）诗人对劳动人民深切同情 （2分）9 .答案例如：趾高气扬（横冲直撞）（1分）10 .答案例如：（2分）例如一“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”这一处的肖像描写，把卖炭老人灰尘满面，十指 熏黑的形象刻画得极为传神。两鬓花白与“十指黑”的比照，见其年高与劳苦，让人为之心 酸。例如二“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”这是对卖炭老人心理活

20、动的描写，身上衣单与“愿天 寒”形成不合情理的鲜明比照，“心忧炭贱”又使之完全可以理解，读之催人泪下。 例如三“晓驾炭车辗冰辙”这一动作描写，写出卖炭老人早起驾车，踏雪辗冰的艰辛，画面感颇强， 读之如在眼前。四、作文（50分）生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细 微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生 命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑; 也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节 的声音，你长大了！请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于600字的记叙文。字要写得规范工整，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不得抄袭。