2020-2021学年人教版必修1第4章第4节氨硝酸硫酸第3课时学案.docx
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1、4浓硫酸的特性【学习目标】从特性角度学习浓硫酸的性质。【重、难点】用元素观和类别观建立硫及其化合物的相互关系。K温故知新硫酸是一种典型的强酸,稀硫酸具有酸的通性,能和等物质反响。K预习导航)1浓硫酸和稀硫酸的性质完全相同吗?你能从哪些方面了解浓硫酸的性质。我的疑惑:K实验探究探究浓硫酸的脱水性。现象:。K实验探究21浓硫酸和铜反响。实验操作浓硫酸、,,可抽动的铜 厂b品红、 L 溶液W J丝C ,! 1K1 色蕊液 湖蒯 紫石溶实验说明通过可抽动的铜丝来控制反响的发生或停止;浸有碱液的棉花团可以实验现象a试管中铜丝外表; b试管中的品红溶液逐渐变为; c试管中的紫色石蕊溶液逐渐变为;将a试管里
2、的溶液慢慢倒入水中,溶液变为K合作交流分析向浓硫酸中分别参加少量和过量Fe粉,加热后发生的反响是否相同(用化学方程式答复)?Fe少量:;Fe过量:。K合作交流23根据碳和浓硫酸的反响分析浓硫酸脱水性实验中产生现象的原因。K总结1一、硫酸的性质硫酸是一种无色、沸点的挥发性液体,密度大于水的密度,易溶于水且放出大量热。浓硫酸的稀释方法是,及时散失热量,防止液体暴沸。1、稀硫酸具有酸的通性1)电离方程式为。12)硫酸具有酸的通性,可与酸碱作用,也可与、及某些盐反响。2、浓硫酸的特性1)吸水性浓硫酸能够吸收气体、液体中的及固体中的结晶水,故常用作。脱水性浓硫酸能把有机物中的元素按水的组成比脱去。如蔗糖
3、中参加浓硫酸,一段时间后,固 体变,体积,且有气味的气体放出,最后变成疏松多孔的海绵状的炭。3)强氧化性:一般加热;复原产物是。与金属的反响:金属表现价态。a.除Au、Pt以外的绝大多数金属都能与浓硫酸作用。如与铜反响:。与铁反响:Fe少量:;Fe过量:ob.钝化:浓硫酸能使等金属外表形成一层,从而阻止浓硫酸与铁、铝继续反响。与非金属的反响与木炭反响:。与复原性化合物如H2S、HBr等反响。故浓硫酸枯燥H2s和HBr等。K课堂检测】1.以下关于浓硫酸的表达正确的选项是()A.浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化B.浓硫酸在常温下可迅速与铜片反响放出二氧化硫气体C.浓硫酸是一种枯燥剂,能够枯燥氨气
4、、氢气、氯气等气体D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝钝化,表达了浓硫酸的强氧化性2.2021 ,衡水高一检测)某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反响,用以下列图所示装 置进行有关实验。请答复:(1)装置A中发生的化学反响方程式为。2)装置D中试管口放置的棉花中应浸一种液体,这种液体是,其作用是。3)装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显的现象后,关闭旋塞K,移去酒 精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生,此时B中的现象是。B中应放置的液体是 填字母)。a.水b.酸性KMnO4溶液c.浓溟水d.饱和NaHSO3溶液4实验中,取一定质量的铜片和一定体积浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反响完 毕,发现
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