幼儿园新教师交流家长工作心得体会.docx

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1、幼儿园新教师交流家长工作心得体会时 间地点 办公室教研 内容新教师交流家长工作心得体 会主持 人应参加学习人员全体教师教 研 过 程 记 录一、新教师家长工作交流体会老师总结自己所做的家长工作，对家长心理分析比拟透彻，能换位思考，关注 细节、关注不同家长的需求，考虑问题比拟细致、全面，一些做法值得我们学习、 借鉴。总结概括以下几点：1、察言观色、主动交流，跟每一位家长去沟通，善于观察、及时了解每位家长的不 同需求。2、平等对话，用真诚感动家长，能换位思考，学会体谅、方法得当。3、好家长也是需要教师的鼓励和表扬。4、采取不同的沟通方法，让家长了解幼儿的特点、了解自己宝宝的能力。二、学习文章托班孩

2、子易出现的行为及教育对策摘要：托班孩子易出现的行为问题及对策：（一）逗留。原因及策略：1、不理解教师的要求。策略：要求简单明了、重复2、 被活动以外的事物所吸引。策略：不批评孩子，要求归队后讲清道理。3、新的活动 吸引力不够。策略:教师运用拥抱、表扬的手段，或用好吃的糖果来吸引幼儿。（二）争执打闹。原因及策略：1、争抢玩具或操作材料。策略：投放数量多的材料， 安排孩子分批进行盥洗，教育幼儿学会耐心等待。2、缺乏交往技巧。策略：教师教 会幼儿简单的交往方法、并屡次练习。3、空间狭小、拥挤。策略：合理安排孩子的 活动空间、尽量扩大孩子的活动空间。（三）不能将物品归位。原因及策略：1、不知道将物品放在哪里。策略：教帅可以 给每一个孩子设计标志。2、没有整理物品的意识。策略：给予提醒，利用孩子的“泛 灵”意识，告诉孩子们物品都是有生命的，自主萌发爱惜物品的情感。还可以做游 戏的形式一起捡东西归位。考勤公假/病假/事假/