上海市职业技能等级认定试卷 高级保育员实操试卷—样卷.docx

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1、上海市职业技能等级认定试卷保育员技能等级认定三级技能考核（样卷）考前须知1 .考试时间：180分钟。2 .请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3 请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4 .不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。四总分得分得分评分人一、视频演示案例分析题（第13题，每题10分，共30分）1 .观看案例演示片2遍，答出保育员在配合户外游戏活动玩风车中的2个工作失误，并答 出相应的正确做法。请答出配合户外活动的考前须知。作答区域要求：此题请在答题卷的B答题区域内作答，此区域外作答无效2 .观看案例演示片2遍，答出保育员在睡

2、眠中的2个工作失误，并答出相应的正确做法。请答出及时发现婴幼儿睡眠问题的考前须知？作答区域要求：此题请在答题卷的C答题区域内作答，此区域外作答无效143 .观看案例演示片2遍，答出保育员处理呼吸道传染病的消毒措施中的2个工作失误，并 答出相应的正确做法。请答出婴幼儿常见病的一般预防方法？.作答区域要求：此题请在答题卷的D答题区域内作答，此区域外作答无效得分评分人二、案例分析题（第14题，每题10分，共40分）.分析下面案例保育员做法，答出保育员配合教育活动中心理环境创设的要求。（10分） 大一班开展科学实践活动，老师给孩子们演示物体浮沉实验，当老师问孩子们什么东西会沉下去时，孩子们异口同声地说

3、：“铁”，老师正要把准备好的铁块放入水中，忽然发现原来忘 记带铁块了，这时保育员冯老师看到，她灵机一动，把科常室的铁锁拿下来给老师，教 育活动继续 顺利开展。作答区域要求：此题请在答题卷的E答题区域内作答，此区域外作答无效1 .分析下面案例保育员的清洁消毒方法，指出其错误并写出正确做法。并答出保育员在预 防 常见传染病工作中如何保护易感人群。（10分）小二班菲菲小朋友经医生诊断为流行性感冒。保育员王某连忙进行一系列清洁清毒。其 中，用1： 200的84消毒液拖地进行地面消毒；将耐热的玩具在开水中煮沸消毒10分钟； 对活动室、寝室每日进行开窗通风，隔日紫外线照射消毒30-60分钟。作答区域要求：

4、此题请在答题卷的E答题区域内作答，此区域外作答无效.分析下面案例保育员做法，指出其错误并写出正确做法。并答出保育员工作内容。（10分） 中四班玲玲在家在园做事总是慢吞吞的，妈妈希望在老师的帮助下克服坏习惯，为此,第1页共3页 老师与家长共同制定了教育计划。在实施过程中，保育员对玲玲吃饭、收拾玩具等慢吞吞行为 既不制止也不教育，认为吃饭慢是家庭教育的问题，收拾玩具慢是老师的责任，与己无关。 作答区域 要求：此题请在答题卷的F答题区域内作答，此区域外作答无效2 .分析下面案例保育员的做法，并答出保育员解决婴幼儿游戏和教学活动中出现问题的注 意 事项。（10分）在寒冷的冬天，小三班的孩子们穿得又多又

5、厚，个个都像一个大粽子。孩子们的上衣和裤 子长塞不妥帖，这样一来很容易感冒。怎么办呢？保育员小李突然想到“找朋友”这个游戏，心 想可不利用它呢，于是保育员小李拿出一件毛衣告诉幼儿毛衣哭了，因为找不到他的老朋友毛线 裤，你们快来帮助呀，看到小朋友热心帮助寻找时，保育员小李连忙拿出毛线裤， 告诉孩子们，快点 把自己的毛衣塞进毛线裤里。让两个好朋友碰碰头，拉拉手，这么一来毛衣就不哭了。作答区域要求：此题请在答题卷的F答题区域内作答，此区域外作答无效得分评分人三、多项选择题（第1T0题。选择两个或两个以上正确答案。每题2分，共20分。请在答题 卡的A区域内作答，此区域外作答无效。）1,婴幼儿意外伤害隐

6、患的类型有（）。（A）活动场地的平安隐患（B）设备设施的平安隐患（C）大型体育器材的平安隐患（D）活动材料的平安隐患 （E）生活环节中的平安隐患2 .需要教会婴幼儿的良好饮食习惯有（）。（A）安静进食 （B）进食前需先确认食物没有变质（C）进食前需先确认食物没有太烫（D）细嚼慢咽 （E）喝生水3 .进行传染病消毒的目的有（）o（A）防止病原体播散 （B）防止患者再次感染（C）帮助产生抗体（D）防止交叉感染（E）杜绝传染病流行4 .保护易感人群的具体措施有（）。（A）合理安排一日生活 （B）注意饮食习惯（C）培养良好的生活习惯（D）对有传染病密切接触史者采取隔离措施（E）培养良好的卫生习惯5 .

7、以下各项疾病中，属于肥胖原因引发的疾病有（ ）o（A）静脉曲张 （B）关节炎 （C）高血压 （D）扁平足 （E）佝偻病6 .对婴幼儿便秘的处理方法正确的有（）o（A）培养良好的饮食习惯（B）加大运动量（C）保育员正确对待婴幼儿的排便（D）适当吃泻药（E）不喝水7 .婴幼儿常见病的护理方法有（ ）o（A）穿多点衣服 （B）冷敷法 （C）体温测量法（D）热敷法 （E）给药法8 .以下材料不属于学前教育机构活动材料的平安隐患的有（ ）o（A）玩具的大小和轻重适宜幼儿年龄阶段特点（B）带子弹的塑料玩具枪（C）不能清洗的毛绒玩具（D）符合环保要求的篮球 （E）粗糙的实木数学操作器材9 .幼儿教学中通常运

8、用的实物直观手段有（）o（A）观察实物 （B）观察标本（C）实物参观 （D）做小实验（E）观察图片10 .婴幼儿教育中，基本的家庭教育原那么包括（ ）o（A）以身作那么（B）环境熏陶（C）教育的一致性（D）培养良好习惯（E）家园合作得分第2页共3页评分人四、实际操作题：（此题10分）设计试题：亲子游戏操作学具设计内容：根据以下背景资料，以“一起玩”为主题设计平面亲子游戏操作学具一幅。（10分）背景资料：幼儿园新安装了一座滑滑梯，大家都想第一个上去玩，如果是你在场，你会怎么 做？ 设计要求：1 .设计构思新颖，具有可操作性、实用性。2 .主题突出，形态生动，背景和道具配置合理。3 .工具材料为彩色铅笔，色彩协调，层次丰富，符合幼儿审美感受。4 .介绍游戏玩法。作答区域要求：此题请在上海市职业技能等级认定绘画（图）专用答题卷内作答，此区域外 作 答无效。第3页共3页