【精品】六年级上册语文期末阅读口语与习作部编版(含答案).docx
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1、六年级阅读口语与习作 部编版一、美文阅读。生命中的姿态当夕阳的柔光将远山映照出一个绵延的剪影,耸立是山的姿态;当溪水在山间抑或原野 奔流,蜿蜒是水的姿态。它们都只是无边的大自然创造的一种形式,是一种身影,是一种姿 态。是的,它们固然很美,但最美的,却是人心灵深处的也许消沉是一种姿态,而豁(hu6 hu d )达却是另一种姿态;也许喧哗是一种姿态, 而安闲又是一种姿态;也许屈服是一种姿态,而抗争亦是一种姿态。站在生命的高度,观 望世间的人生百态,我们才会蓦然发现,什么才是生命中最美的姿态。人们一定还记得那个“举杯邀明月”的谪(zh爸d )仙人吧,他一抬手,一举杯,便 将半个盛唐的清辉装入杯中。但
2、在此刻,你是否会想起生活在两宋之交的那个女子,温婉柔 弱,却独倚东篱,把酒沉醉。我仿佛看见她那时的姿态,凄美而决绝。战火与丧夫的悲哀刺 伤了她,而她却用站立的姿态依然举杯,依然支撑起“词坛女杰”的一世声名。我依稀读懂, 柔弱只是她外在的表现,而她内在的坚强却是一种心灵的姿态。把酒东篱是一种姿态,而内心的达观是一种美。人们也一定还记得,“春晚”上,一支名叫千手观音的舞蹈让多少人叹为观止,领 舞者邰(t d i da i)丽华,一个聋哑人,而她却用轻盈的舞步、优雅的舞姿,以及端庄妍 丽的姿态将艺术的内涵完美地诠释。面对生命的不公,她没有怨天尤人,而是用一颗沉着安 宁的心融入艺术,融入生命。她说:“
3、千手观音有许多的手,她要用这些手去帮助世人。”我 们震撼,震撼她对命运的感激与对世人的博爱。安闲的外表下,我们更看到她一颗绚丽闪光 的心。翩翩起舞是一种姿态,而内心的大爱是一种美。也许你无法想象,在干涸(hG he )的土地上,在苦难的日子里,我们的人民是怎样 地劳作。每当看到那些黝黑的皮肤,面朝黄土的身影时,我不禁想起穆旦的赘美,赘美 劳苦的人民过着怎样流血不流泪的日子。而他们,却再一次接受生活,播种希望。弯腰劳作是一种姿态,而心中的坚忍是一种美。大美无言,最美的姿态只适合我们用心灵一一抚触,一一感动。最美的姿态,是把酒 东篱,是翩翩起舞,是弯腰劳作,因为这些姿态的.背后,透露出了心灵深处的
4、达观、大爱、 坚忍1 .给加点的字选择正确的读音。2 .联系上下文,理解词语。叹为观止怨天尤人一一3 .在文中找出以下词语的反义词。消沉一一()喧哗一一()屈服一一()4 .作者写人对生命的姿态举了几个例子?请把例子中写的人物的名字写下来。5 .读了这篇文章,结合我们本单元的课文,谈一谈你对生活的看法。二、综合运用。一二大去了盘乡多)尤 原不公不依时自9强/至可钻请你看看右边的漫画,试着说一说你从中看 到的道理。三、妙笔生花。(30分)人的一生将会遇到各种各样的挫折,人生不如意之事十之八九,遇到挫折并不可怕,重 要的是我们对待挫折的态度。恩格斯说,不幸是一所伟大的学校。世界上只有一种不幸比任
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