关于学校落实《关于中共中央加强对“一把手”和领导班子监督的意见》监督检查情况报告.docx

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1、关于学校落实关于中共中央强化对“一把手”和领导班子监督的看法监督检查状况报告依据省纪委关于对中共中央关于强化对“一把手和领导班子 监督的看法,落实落实状况展开专项监督检查的工作方案要求，学校 纪工委牢牢抓住监督这一基本使命、第一使命，紧盯领导干部特别是 “一把手这一关键少数，不断改善监督方式，加大监督力度，推动 “一把手和领导班子监督工作走深走实，取得实效。现将监督检查 状况报告如下：一、监督检查状况一抓责任履行，压实管党治党政治责任。纪工委催促学校党委会第一时间传达学习了中共中央关于强化 对“一把手和领导班子监督的看法文件精神，要求党委领导班子 和党员领导干部深入学习领会，自觉履行监督使命，

2、主动接受监督约 束。学校党委建立完善了全面从严治党“三个清单，逐一明确党委 党组主体责任、党委书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责和 纪工委监督责任内容，进一步压实管党治党政治责任。纪工委催促学校党委制定并印发了中共*市*学校委员会关于展 开政治谈话的工作方案，明确党委书记作为第一责任人，要定期与 班子成员和下级“一把手谈心谈话、提示警示，班子成员负责与分 管部门负责人展开谈话，做到上级“一把手抓下级“一把手，形 成一级抓一级、层层抓落实的监督工作格局。*月*日，学校校长和党委书记对学校各处室、专业系“一把手、 学校中层以上干部展开了集中谈话。按照分级负责、全面实施的原那么， 其他党委班子成

3、员分别与分管部门班子成员展开了政治谈话*次，共指 出问题*个。2022年*月，学校召开中层以上干部会议，纪工委书记* 展开了集体廉政谈话，给领导干部上好“廉政第一课，要求广大干 部要强化思想政治教育，树牢不敢腐、不能腐、不想腐的观念，落实 好各部门党风廉政建设第一责任人使命，强化干部作风建设，抓好本 部门人员清廉自律各项规定的教育和监督。二抓理论学习，切实提升“关键少数接受监督、自我约束 的自觉。思想是行动的先导，学校纪工委切实强化对领导干部理论学习的 监督，预防警惕由于党性修养放松、宗旨意识淡泊而出现价值观、权 力观和政绩观出现偏差等问题。今年以来，紧紧围绕新时代中国特色社会主义思想、党的十

4、九大 及十九届历次全会精神、党章以及关于全面从严治党的重要讲话和指 示精神，中共中央关于强化对“一把手和领导班子监督的看法 等重要文件精神，先后召开理论学习中心组学习会议*次，组织党史学 习教育、思想作风纪律整顿、党章学习等各类主题学习*次，组织观看 警示教育片*次、*人次，展开理论宣讲*次、*人次，催促领导干部 增进政治认同、理论认同，不断筑牢践行“两个维护的思想根基。三抓制度执行，构建常态化监督体系。中共中央关于强化对“一把手和领导班子监督的看法对落 实执行全面从严治党责任制度、民主集中制、“三重一大决策监督 机制、巡视巡察、述责述廉等制度机制提出明确要求。学校纪工委催 促党委认真落实落实

5、看法，将施行中行之有效的做法和经验，上 升为制度规范。一是制定了中共*市*学校委员会关于政治谈话的方案、* 市*学校纪工委强化政治监督推动高质量开展工作清单、市*学校 纪工委关于深入专项治理严防吃喝送礼歪风变异回潮的监督工作方 案、规范清廉看法的通知、关于“三重一大事项集体决策 实施细那么、深入推动清廉学校建设的实施看法等一系列规范性 文件，印发了*市*学校各类津贴、补贴、补助、劳务费等工程清 单，扎牢制度笼子，拧紧廉政发条，把纪律和规矩挺在前面，为防 范廉政风险筑牢了拒腐防变对牢固防线。二是严格执行党委会议事规那么，规范“关键少数权力运行。* 学校严格贯彻党委会议事规那么、“三重一大事项集体

6、决策、“一 把手末位表态等制度，执行了全程纪实制度。学校纪工委强化了事 前、事中、事后监督，做到监督贯穿事前酝酿、事中商量和事后执行 全过程，准时觉察问题、精准改正偏差，切实做到“一把手权力运 行风险可防可控。纪工委围绕落实重大决策布暑、教育收费工作、教 师招聘、绩效工资考核发放等重点工作和关键环节展开了*次专项监督 检查，针对财务工作展开年度检查，发现*个方面*个具体问题，并责 成立行立改，建章立制。三是严格详实“体检，建立完善电子廉政档案。建立完善领导 干部电子廉政档案，为全面把握领导干部有关状况提供一张详实“体 检表，让“一把手亮出“家底，切实增添了领导干部的清廉自 律意识。截至目前，学

7、校建立完善了*名副县级、*名中层干部电子廉 政档案，为精准监督提供有效载体。四抓家教家风，有效覆盖八小时以外监督不断强化关于注重家庭家教家风建设重要论述的学习宣扬，深入 展开新时代家庭家教家风建设活动。纪工委下发关于展开廉政家访 活动的通知，通过展开廉政家访活动，发放廉政建议书、展开 谈心提醒、签订承诺书，进一步了解党员干部和教职员工的家庭环境、 思想动态和交际状况，强化家庭家教家风的引导教育，筑牢“单位+家 庭反腐双防线。二、存在的问题一是各别“关键少数对监督的重要性熟悉不够。有的“关键少 数作为监督的责任主体，存在不愿监督、不敢监督的问题，作为监 督的对象客体，存在排斥监督甚至抵抗监督的状

8、况。各别负责人政治 站位有待提升，主动接受监督的意识有待加强，有一谈监督就推给纪 工委，把自己当成旁观者的现象。二是日常监管有盲区。对“一把手 和领导班子的监督，虽然出台了相应的制度规定，但有的过于笼统， 缺乏操作性，在实际工作中不好把握标准、不便具体操作。三、下一步工作建议一是从主要领导干部抓起，带头落实“两个责任一方面，严 正党内政治生活。一些领导干部之所以对监督的熟悉存在偏差，很大 程度上是由于没有认真执行民主集中制，出现了发扬民主不够、正确 集中不够等问题。认真组织展开好民主生活会，按照要求进行对照检 查，做出示范和表率。另一方面，职位越高越要严格。越是领导干部， 越是主要领导干部，越要按规矩正确、慎重、干净用权，诚心诚意接 受监督帮助。二是强化自上而下的监督，抓好日常监督和延伸管理。落实落实 好个人事项报告制度，实施领导干部报告个人有关事项制度，用好个 人事项报告监督“利器，凡提必核，有效强化对领导干部清廉用权、 清廉齐家的监督；强化全天候、全方位的日常监督，继续展开好政治 家访等强化家风家教建设的活动，建立完善政治家访状况登记备案制 度等，强化深入分析和研判，做好延伸管理，对发现有苗头性、倾向 性问题的干部及时进行提醒和问责。