中班科学让球动起来教案.docx

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中班科学让球动起来教案活动目标：1、能主动尝试，制造性地想出多种让球动起来的方法。2、能大胆地沟通自己的主意，学习做观看记录方法。2活动预备：刺猬球假设干；辅助材料（盆子、报纸、书、垫板、夹子、勺子、 泡沫、小棒等）。活动过程：1、引发爱好。（出示一只刺猬球。）这只刺猬球是什么形状的？像什么？（圆圆的，像大西瓜，有点像点心店里做的大馒头像小鱼吐出来 的泡泡，还像天上挂的月亮。）2、猜测“让球动起来”的方法。引导语：这只小刺猬球一动也不动，假如不用手来帮助，你有什 么方法可以让刺猬球动起来呢？（1）幼儿猜测。（2）幼儿沟通自己的猜测、主意。（我可以用嘴吹）我可以用头顶我想用手拍桌子我想用脚踢。3、验证主意。幼儿人手一只刺猬球，举行验证。老师巡回观看、指导。(1)观看每个幼儿的试验操作状况。(2)咨询个别幼儿的主意。4、沟通研究。请幼儿大胆地展现、沟通自己的试验过程。(用拇指碰一下，用头，用手当扇子等)5、借助辅助材料探究“让球动起来”，学习做观看记录。“刚才小伴侣都是借助身体的，现在借助其他的物品，你会怎么让你的球动起来呢？ ”6、展现观看记录，让幼儿沟通试验结果，提供胜利喜悦。