北京市人大附中2021-2022学年九年级上学期期中语文试题.docx

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1、北京市人大附中2021-2022学年九年级上学期期中语文试题学校:姓名： 班级： 考号： 一、基础知识综合北京时间2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射成功，顺利将翟志刚、王亚平、 叶光富3名航天员送入太空。为庆祝神舟筑梦工程的乂一次成功，学校举办了“奔向星 辰大海，感悟航天精神的主题活动。你所在的班级负责制作宣传册。宣传册第一局部，了解航天员的工作和生活。下面是同学们根据材料写的文字稿，请你 帮他们出谋划策。酒泉卫星发射中心试验指挥区的西南侧，有一处白色和橘红色相间的建筑群，绿树 蓝天，仿佛一个世外桃源，这里就是航天员公寓问天阁。它的名字源自屈原的天 问和苏轼“”这一词句，寓意航天人

2、不断探索宇宙奥秘的理想追求。按照载人航天的惯例，所有飞行乘组航天员，在飞天前都要入住“问天阁”进行短 期生活和训练。他们要穿着200公斤的水下训练服，心无旁（wi）地在水下训练六七 个小时，每训练一次，体重要降低1-2公斤。同时，还利用大型离心机来增强对超重状 态的耐受能力，来应对超大负荷的出舱活动。出征太空前，航天员们会去酒泉旁的东风革命烈士陵园拜谒为了中国航天事业英勇 献身的航天先烈。陵园中巅立着一座直指蓝天的纪念碑，象征着航天人扎根广（mao） 戈壁、矢志航天事业的情怀。航天员来到这里缅怀英烈，汲取继续前行的力量，因为这 里蕴藏着中国航天事业不断开展的精神动力。1 .有同学对横线处“问天

3、阁名字的源起有疑问，请帮他填出这一词句：。2 .有同学对文字稿中加点字的读音和根据拼音写汉字也有疑问，以下判断全都正确的一项为哪一项（）A.器(zhu)立汲（ji）取 心无旁鹫 广袤B.矗(chu)立汲（xT）取心无旁鹫广茂C.矗(chu)立汲（ji）取心无旁鹫广袤D.器（zhu）立汲（xT）取心无旁鸯广茂宣传册第二局部，讲述航天员的感人故事。同学们以“太空出差三人组，人人故事不简 单”为主题创作故事脚本，请你提出改进建议。担任神舟十三号飞行系组指令长的瞿志刚是“中国太空漫步第一人”。2008年， 在神舟七号载人飞行任务中，他挥动五星红旗，在深邃无垠的太空中显得格外（1）O 我们不知道的是，当

4、费尽周折翻开舱门的翟志刚准备出舱时，轨道舱却响起刺耳的火灾 报警声！翟志刚和同伴临时改变了出舱程序，决定先展示五星红旗。他们抱定的信念是 常生活中养成良好品行。而品德之所以闪现着人格光彩，也因它从来不是上天赋予，不是某个人的专有财 宙，而是每个人后天习得，经历从不完善到完善的过程。法国思想家卢梭曾说：“美德 是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争。”这种斗争，常在善恶之 间，奉献与索取之间，宽厚与狭降之间道德界定了是非善恶，“勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。”这样的选择权，恰恰掌握在我们自己手中。人的每一步行动都在书 写自己的历史。个人品德、道德底线，是我们为自己所画的方圆，因

5、此才不会任意被欲 望驱使，才能自我掌控人生。道德最终所表达的，正是斗争与选择之后，我们希望自己 成为的样子。在生活中总有很多道德楷模引领着我们，并以自己的行动诠释了道德的内涵。那 些让人动容的道德力量是钱学森、张荣桥等一代代航天工作者几十年如一日拼搏钻研的 爱国赤子心；是抗疫医护工作者们舍己为公、为党为民、大公无私的奉献：是残奥健儿 从不幸的谷底到体坛的巅峰，于无声处再现生命蓬勃的自强。这些平凡而伟大的人诠释 出的道德内涵，标定了一座座高峰，让更多的人从中汲取完善自身的坚定信念。然而我们又该如何锤炼个人品德呢？个人品德成于日常实践修炼。十字路口遵规 守纪，公交车上文明礼让，工作上积极主动，邻里

6、间宽容以待，都是锤炼品行的好方法。 而品行也从来不是一次性“用品”，一两次的坚守、奉献、善举都不能称之为拥有了良 好品德。品德需内化于心、内化于生命全程，必须时时处处地提升，持久不懈地发力。小事小节中有品德、有人格。而每个人品德上的一小步，终将汇成社会道德前进 的一大步。22 .根据全文的论述内容，结合上下文，在第段横线处补写一句话作为本文的中心论 点。23 .阅读全文，判断以下说法，有送的一项为哪一项（）A.第段引用论语和大学中的话，阐述了品德与人格养成的重要性，论证了 本文的中心论点。B.第段引用法国思想家卢梭的话强调道德修养要靠每个人后天习得，还要经历从不 完善到完善的过程。C.第段提出

7、了锤炼个人品德的方法，强调品德提升需要从生活点滴入手，处处提升， 持久发力，并在日常生活中不断培养。24 .简要分析第段的论证过程。七、作文.人生不是坦途，生活不会风平浪静，我们总会遇到各种各样的困难。茫然徘徊时，试卷第10页，共11页 也许是坚定的手势，给你指明方向；失意沮丧时，也许是珍藏的照片，使你重拾信心;险阻拦挡时，也许是鼓励的话语，让你迎难而上前行路上，总有一些事物给我们带 来力量与暖意，助我们乘风破浪。请将“助我乘风破浪”补充完整，构成你的题 目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。25 . 2021年10月16 ,航天员翟志刚、王亚平、叶光富顺利进驻天和核心舱，开启 为期6个月的太

8、空之旅。三位航天员都携带了一些个人物品进入太空，有笔墨纸砚、家 人照片、乐器等，还有亲人送的神秘礼物，要在太空生活中解密如果你是他们携带 的礼物之一，你会有怎样的经历？会发生什么故事呢？请以“我的太空之旅”为题，发挥 想象，写一篇故事。要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出 现所在学校的校名或师生姓名。参考答案：1. 把酒问青天C2. BD3. 这是三名航天员的出征，也是万千航天人的出征，更是中国人的出征。4. AD5. 例如：图一该作品字体横平竖直，方正稳健，表达我国航天人在探索太空中坚定 的信念、执着的决心、踏实的作风。图二该作品字体一气呵成，潇

9、洒飘逸。表达我国航天 事业的蓬勃开展，展现航天人勇探索太空的豪情壮忐。6. 风正一帆悬居庙堂之高那么忧其民暂凭杯酒长精神莫笑农家腊酒浑例如:劝君更尽一杯酒葡萄美酒夜光杯被君王重用，有为于当世（或十分期待从政，实现自己的抱负理想）但愿人长久千里共婵娟。7. 例如1：我认为刘禹锡的更有气势。沉舟侧畔千帆过，描写了千帆竞发的壮阔场面，诗 人虽以“沉舟”自比，但在惆怅中仍以乐观积极的态度看待人生，表现出坚韧不拔的意志。（而 李白的只是着眼于自己个人的抱负，刘禹锡的境界更阔大。）例如2：李白的更有气势。直挂云帆济沧海，描绘了一帆迎风，直渡沧海的开阔场景，表达 了诗人准备冲破一切阻力，去施展自己的抱负的豪

10、迈气概和乐观精神。（而刘禹锡的只是表 现了积极的态度，没有奋进之势。）也可以两个表达都欣赏。8. CB9. 欧阳修治理滁州有方，百姓安居乐业，他能与民同乐。苏轼为了抗旱抗疫筹集米、药、 钱，给百姓治病，救活了许多人，还修建苏公堤，造福百姓。10. 答案例如1：在阅读我爱这土地时，我抓住鸟这一意象进行阅读思考，诗人把自 己比成一只“生于斯、歌于斯、葬于斯”的鸟，表示要不倦地为祖国的土地、河流、风和黎明 而深情地歌唱，一往情深地抒发了对祖国、民族、土地的真挚深沉的热爱，表达了为祖国献 身的愿望。阅读西游记的过程当中，我抓住孙悟空在斗法的过程当中天不怕地不怕，就答案第1页，共4页 怕比打坐这一细节，

11、这一神来之笔极其传神地表现了孙悟空好动的猴性这一特点。例如2：在阅读雪落在中国的土地上时，我用抓意象的读书方法进行阅读。诗人通过描 写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图 景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。读海底两万里 时，我读到似冷漠的尼摩船长在最危急的时刻救下采珠人，这个细节让我对他的认识更加深 刻，其实他是一腔热诚，非常善良的。例如3：在阅读黎明的通知时，我用抓意象的读书方法进行阅读。这首诗以黎明为主意 象，热切地唤起一切事物来迎接美好新世界的到来，让我感受到诗人充满着乐观向上的精神 和对新社会新生活的坚定信念。读

12、骆驼祥子时，我关注到了高妈劝祥子把钱存到银行里， 祥子不听劝告，坚持把钱放在自己手里这一细节，这让我看到了祥子古板、狭隘的一面，也 为他的梦想破灭做了铺垫。11. D人工智能市场规模日益扩大，应用面十分广泛。12. （1）人工智能市场规模日益扩大，应用面广泛。（2）人工智能智商高，情商较低（3）我国人工智能虽然起步晚，但有独特优势漏雨时，父亲用小叶章苫屋：全家一起辛劳半个月，割小口|章草准备苫房；我 家用小叶章草苫房子，泥草房焕然一新13. 例如1：甲段的环境描写极富画面感，把沼泽地比作巨幅油画，把缀满花朵的草甸子比 作碎花布上，形象生动的写出了这片沼泽地的美丽，匍匐形象的写出了成熟的草在微风

13、吹 拂下的姿势，“红的、黄的、紫的、白色的“写出花朵的色彩缤纷，把小叶章草的姿势比作村 民，表达了对小叶章草的喜爱和对村民的敬意。例如2：乙段连用三个“一局部人”组成排比句，形象的表达了苫房子时场面的宏大：“小心 翼翼”写出了铺草人的仔细认真：“升腾,，一词形象生动的表现了欢乐的气氛，表达了作者看 到自家苫房子时的兴奋和喜悦之情。14. 原题目更合适。本文围绕小叶章草，既写了草的生长历程，它们在贫瘠的环境生机勃勃， 用尽一生，苫房子，做柴火，即使被大雪覆盖，来年乂长成浩渺的草原。乂写了就如小叶章 草一样故乡的村民乡亲们，辛苦劳作，春夏秋冬，风餐露宿，仍铁骨铮铮、顽强生活、无怨 无悔。因此，“小

14、叶章的故乡”表达了对草的顽强生命力的赞美，也是表达对勤劳质朴的乡亲 们的敬意，更是表达如草-一样的奉献精神、乐观生活的态度是我的精神故乡。答案第2页，共4页15. 例如：我们要在日常生活中锤炼品德完善人格。（或锤炼品德完善人格应成为每个人日 常生活的追求，或锤炼品德完善人格是十分重要的）。16. A例如：第四段首先指出了在生活中总有很多道德楷模引领着我们，并以自己的行动诠释 了丰富的道德内涵的观点；其次列举了航天工作者、抗疫医护和残奥健儿的事例具体指出了 道德力量的内在含义；最后强调了道德内涵的重要意义，它可以使人们不断完善自身，汲取 坚定信念。17. 例文:自信助我乘风破浪要为自己骄傲，为自

15、己喝彩。因为我拥有自信，是自信使我走向成功，去迎接生活中的 一个又一个挑战。怎么办？怎么办？还有两个人就到我了。我在台下急得像热锅上的蚂蚁。哎！提起这次 考试真是一言难尽。上周得知学校要举办一次演讲比赛，我被“不幸”地列入了名单之中，真 是“大难临头，命不久已”呀！第一个演讲的是一个男生，只见他迈着沉稳的步伐，镇定地站在讲台上，神情自假设地演 讲完毕，漂亮地踢出了第一球，台下雷鸣般地掌声响起。但接下来接球的便不那么幸运了。 她由于紧张，声音在颤抖，话说得也不流利。这时，台下的同学大声地喧哗起来，嘲笑声、 议论声搀杂在一起。使得站在台下的我，更加没了着落。到我了，是该我接球的时候了，我深深地吸了

16、一口气，并告诉自己：不要紧张，你一定 能成功的！站在高高的讲台上，望着同学们一双双苛刻的眼神，恨不得吞掉自己的样子，更加使我 心神不宁。相信自己，你一定回成功的！我这样一遍又一遍的告诫自己。终于开始了我的演 讲雷鸣般的掌声再次响起，大家在为我鼓掌，为我喝彩。是啊，相信自己，你并不差。我 一直坚信：世界上没有解决不了的问题，只要有信心，就一定能取得成功的！这是我第一次 战胜了自己，战胜了自己的害怕。向同学们展示另外自己。我要大声为自己喝彩，也为自己的自信勇敢喝彩。我要继续努力去打破一个个“零”的记 录！因为，自信将助我乘风破浪，最终走向成功！18. 范文我的太空之旅答案第3页，共4页一觉醒来，呀

17、！我怎么睡在墙上？我再仔细一看，原来是挂在墙上的睡袋里。这是哪里？ 噢，我想起来了，我是随航天员王亚平阿姨来到了宇宙空间站的，将在这里体验的牛.活。我 是一只玩偶，是王亚平阿姨的小表妹送给她的礼物。我有幸到空间站来，进行几十天的太空之旅，是多么奇妙啊！我安静地呆在睡袋里，好 奇地观察送这里的一切。我看到翟伯伯在洗脸。水成了一层膜贴在他的脸上。翟伯伯说：“因为远离地球，这里 没有重力，在失重环境中水的外表张力变大，就变成了水膜，所以只能用湿毛巾擦脸喽。”不一会儿，三位航天员开始吃早饭了。翟伯伯说：“我们吃的沙拉是放在塑料袋里的， 吃时需要挤到嘴里，不然它会飘得到处都是。还有面包、压缩饼干，这些是

18、宇宙空间站里最 受欢迎的食物，因为可以不用餐具。为了防止烫伤和发生火灾，宇宙空间站中不能使用火, 所以，大局部饭菜，都是在地球做好放在袋子里，吃的时候在热水里温一下。”吃完饭，他们在四壁都是海绵的屋子里踢墙、跳高、做操。叶伯伯告诉我：”在宇宙空 间站中重力失去了作用，骨骼和肌肉会逐渐失去力量。所以为了增强力量，体育锻炼非常必 要。我发现在这里跳高变得容易了，只要轻轻一跃就是地球上的世界冠军。他们乂一起玩“打 篮球打篮球可不像在地球上有那么多规那么，只要拿住球并把它放进固定在墙上的篮框里 就可以了。一开始我觉得很简单，可是很快我就发现其实并没有那么容易，因为身体飘起来 后就无法快速移动了，大家像

19、游泳样去抓球、投球，非常吃力。吃午饭的时候，放炸鸡块的箱子翻了，鸡块飘得到处都是，空间里弥漫着诱人的香味, 大家直接张开嘴吃起来。哈哈哈，太好玩了！当航天员们做科学实验的时候，我从窗口向外眺望，宇宙空间站绕着地球高速旋转，太 阳频繁升起和落下，令我眼花缭乱这趟太空之旅实在神奇，回到地球后，我一定要向我的同伴好好炫耀一番。答案第4页，共4页【甲】宁可自己回不去，也要让五星红旗在太空飘扬！这次是王亚平在2013年执行神舟十号任务后再度进入太空，她将首次进驻中国空 间站【乙】也将成为首个出舱的中国女航天员。她清荒地知道太空环境不会因为女性的 到来而改变，也不会因为是女性就降低门槛。王亚平说：“成为航

20、天员后，我发现自己 做了很多以为自己做不到的事，这种成就感是（2） 的。”在加入中国第二批航天员队伍11年后，“80后”的叶光富第一次执行太空任务。 5年前，他作为中国航天员代表参加了欧洲航天局组织的洞穴训练，他的表现让随行摄 影师评价为“似乎永远也不知疲倦”。叶光富说：“我们每一个航天员不是在飞天就是 在为了飞天而奋斗的路上，我也是如此。”航天员中流传着一句话：有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一 种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道 其中的真谛。这是三名航天员的出征，也是中国人的出征，更是万千航天人的出征。3 .故事脚本中【甲】【乙】两

21、处依次填入标点符号，最恰当的一项为哪一项（）A.【甲】冒号【乙】顿号B.【甲】冒号【乙】逗号C.【甲】逗号【乙】逗号D.【甲】逗号【乙】顿号4 .故事脚本中（1） （2）两处依次填入的词语最恰当的一项为哪一项（）A. （1）优美（2）无与伦比B. （1）壮美（2）举世无双C. （1）优美（2）举世无双D. 3）壮美（2）无与伦比5 .故事脚本中的画线句表达欠妥，请你帮他们修改。宣传册感言一栏中，需要几位同学各用一句话，写下这次活动的感受。6 .以下四位同学在写感受时用了成语或修辞方法，其中不恰当的一项为哪一项（）A.同学甲：我J解到航天人在戈壁滩上创造出空前绝后的丰功伟绩，航天精神激发我 树立

22、远大理想和勤奋学习的热情。B.同学乙：每当想到三位航天员将要在太空生活6个月，而且还要完成各种艰巨的任 务，我对他们的敬意油然而生。C.同学丙:对于每位航天员来说，他们人生道路的每一个里程碑上都刻着两个字“起点”, 他们不忘初心，砥砺前行。D.同学丁：看到我国航天事业的开展，我很激动，写下了“中国航天圆国梦，华夏崛起 展雄姿”来表达自己的感受。同学们要给宣传册设计一个封面，希望能图文并茂。7.设计小组用“中国航天”纪念币作宣传册封面配图，并向班级同学说明了为何采用此试卷第2页，共11页图，下面的理由说的不恰当的一项为哪一项（）A.纪念币中的各种图案都充满了航天文化的色彩，符合我们这次的活动主题

23、。B.纪念币以神舟九号近轨对接航天器为图案主体，展现我国航天事业的进步。C.纪念币外环左上方飞天图腾至东方红一号卫星，显示我国从古至今的航天梦。D.纪念币外环右下方有一群展翅飞翔的和平鸽，象征着世界的平安与和平开展。8.设计小组要从以下两幅字中选择一幅作封面的主标题，请你选择并结合字体特点说 明理由。九人找月【乙】【甲】选择: 理由:二、情景默写9. （1）潮平两岸阔,9. （1）潮平两岸阔,。（王湾次北固山下）(2),处江湖之远那么忧其君。（范仲淹岳阳楼记）（3）“酒”是古诗中常见的意象，许多诗人都借酒抒怀。如酬乐天扬州初逢席上见赠中有“中有“”的诗句，游山西村也有，”的诗句。请写出你积累的

24、这类诗句：。（写一句即可，本试卷中出现的诗句除外）三、诗歌鉴赏 阅读行路难，完成下面小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路雄，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。10 .古代诗词中典故的运用，使诗词表意丰富，意境扩大，表现力增强。如本诗借姜尚 垂钓和伊尹梦日两个典故，表达了诗人的所愿是 O而苏轼水调歌头明月几时有结尾“,”两句巧妙用典，化用了月赋中“隔千里兮共明月”的 诗句。11 .在品评诗歌的学习活动中，同学们对“直挂云帆和千帆过哪种表达更有气势展开 了讨论，结合

25、诗句内容，说说你的看法。四、比照阅读阅读下面两段文字，完成下面小题。甲环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里， 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁 亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄 醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。【A山水之乐， 得之心而寓之酒也。假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，【B】晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽 香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而但，四时 之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休

26、于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人 游也。【C】临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉杳而酒洌；山翁野簌,杂然而前陈者， 太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢 也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其 乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（欧阳修醉翁亭记）乙既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，兔本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易 米以救饥者。明年春，又减价柬常平米，多作健

27、粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者 甚众。轼日：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒美缗得二千，复发橐中黄 金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰间，以为湖试卷第4页，共11页 水畜泄之限，江湖不复入市。以余力复完六井，又取蔚田积湖中，南北径三十里，为 长提以通行者。吴人种菱，春辄芟除，不遣寸草。且募人种菱湖中，蔚不复生。收其 利以备修湖，取救荒余钱万缗、粮万石，及请得百僧度牒以募役者。堤成，植芙蒙、杨 柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。（节选自宋史,苏轼传）注：复得赐度僧牒又得赐予剃度僧人的牒文。常平：地名。短（zhan）粥 稀饭

28、。裒（p6u）羡，缗（mian）得二千收集多余的钱二千缗。缗，穿铜钱用的 绳子。橐（tuo） 口袋。符一种水生植物。芟（shAn）割草。12 .以下选项中加点字的意思相同的一项为哪一项（）A.亭翼然顺于泉上把酒顺风身购其境B.醉翁之塞不在酒京与日去出其不京C.望之如画图两狼之并驱如故势如破竹D.植芙蓉、杨柳其上亭亭净植植善倾恶13 .以下对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项为哪一项（）A.山水之乐，得之心而寓之酒也。翻译：欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。理解.：欧阳修陶醉于山水，借饮酒寄托情怀。因为饮酒之乐是他心中最大的快乐。B.晦明变化者，山间之朝暮也。翻译：这明暗交替变化的景象

29、，是山中的早晨和晚上。理解：山中景色随时间而变化，日出时雾气散开，黄昏烟云聚拢时山洞变得昏暗。C.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。翻译：到溪边钓鱼，溪水深鱼儿肥；把酿泉当作酒，泉水甜，泗清亮。理解：肥鱼、美酒和野味野菜，宴席丰富，太守感受到滁州百姓设宴待客的热忱。14 .欧阳修曾说：“凡治人者不问吏材能否，施设何如，但民称便，即是良吏。“他的学 生苏轼被贬杭州，也成为了“良吏”。请结合甲乙两文的内容，说说欧阳修和苏轼是“良 吏的理由。五、名著阅读.不同类型的名著可采用不同的读法。品味现代诗歌，可通过把握意象，理解诗人的 情感，如在艾青的诗歌中，常见“土地”“太阳”等意象。而品读小说

30、可从细节描写入手体 会人物思想性格。在班级的名著阅读提供会上，请你从艾青诗选西游记骆驼祥 子海底两万里四部名著中选取诗集与小说各一部，结合内容，提供你的阅读方法 和感受。（100字左右）六、现代文阅读阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】人工智能(AI)不仅能“读图”识别影像，还能“识字”读懂病历，理解患者病情 并推荐临床诊断，准确度甚至超过医生、媲美经脸丰富的专家如今，这一幕极具科 幻感的场景，已经迈入现实。据悉，目前，该AI系统的功能已经十分强大。一方面，可以通过人机交互获取患 者或家长口述文本，包括主诉、病症、疾病史、用药史等信息，做出粗略诊断，给出可 能的疾病范围；另一方而，还可通过

31、医生当面问诊或互联网远程问诊，获取详细病情及 鉴别诊断特征，模型据此重新运算，给出具体的精确诊断。此外，如果有实险室检睑或 影像检查数据，AI模型还可以进一步确认其诊断结果。以上只是一个例子。利用AI,流媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影，发 送他可能很快就会在线下单的商品，进行人脸识别、安防监控，它还能帮着识别照片中 的人物甚至花草，甚至应用到了人们的家居生活中0SI人工匕能市场视模及片长隼困2 人工智能应用【材料二】人工智能并不只是美好的，也面临着很多问题。在开发过程中，设计者会遇到伦理 问题的挑战。比方著名的“隧道问题”：一辆自动驾驶的汽车在通过黑暗的隈道时前方 突然出现一个小孩，面

32、对撞向隧道还是撞向行人这种进退维谷的突发情况，自动驾驶汽试卷第6页，共11页 车会怎么做？还有哈萨比斯团队开发的“阿尔法围棋”确实赢得了比赛，但是它并不懂 得嬴意味着什么，要不能享受胜利的尊严与喜悦。所以人工智能能够做那些可量化的、 机械重复的以及具有转定范式的工作，但难以洞察人类的情感道德和价值判断。在“可 测度”的领域内，人工智能的计算能力都将超过人类：但是在“不可测度”的领域，以 数学算法为基础的人工智能就只能望洋兴叹。这正如科学家所言，人工智能“有智能没 智慧，有智商没情商，会计算不会算计”。它能在微秒之内完成百万级的乘法运算，能 够存储世界上所有图书馆里的知识，但如果要感知花开花谢的

33、美丽、表达喜怒哀乐的情 感，人工智能还不如3岁的孩子。【材料三】与兴旺国家相比，我国人工智能开展起步较晚，有一定差距，却有其独特优势。首 先我国有稳定的开展环境、充足的人才储藏、丰富的应用场景等。同时，我国政府在近 年高度重视人工智能的开展，相继出台多项战略规划，推动了人工智能的开展。如2015 年提出国务院关于积极推进“互联网+ ”行动的指导意见，2019年通过了关于促 进人工智能和实体经济深度融合的指导意见。除此之外，我国对人工智能市场进行了调整。首先是技术边界不断拓展。丰富人工 智能模型工具，引入多项人工智能能力，呈现融合开展的趋势。其次是中国人工智能市 场呈现出新格局。加入了更多的国内

34、外互联网公司、人工智能独角善企业以及大数据公 司。目前，在多层次战略规划的指导下，我国在世界人工智能舞台上扮演了重要的角色。 我国人工智能的开展已驶入快车道，未来会有更广阔的开展前景。16.以下对人工智能的理解，不笄合文意的一项为哪一项（）A.人工智能在医疗领域有了更多应用，能识别影像、读病例等，为患者诊断。B.与人类相比，人工智能有智能，有智商，但表达喜怒哀乐的情感不及幼儿。C.我国在人工智能开展方面，具备环境稳定，人才储藏充足等条件。D.我国人工智能有着广阔的开展前景，目前将进入快速开展的阶段。17 .根据材料一的内容和图1、图2的信息，在材料一横线处补写一句话。18 .结合以上三那么材料

35、，简要概述你了解的人工智能的三个方面内容。阅读下面的作品，完成下面小题。小叶章的故乡关玉梅父亲说，小叶章的骨头最硬。小叶章是一种草的名字，六七十年前，农村普遍用它做泥草房的苫房草。在我眼 里，小叶幸是农耕村落中泥草房的标志性符号，它是有灵魂的。那一幢幢在阳光照耀下 闪着金光的泥草房，演绎着日出而作、日落而息的农耕生活。小时候，三间泥草房里挤着一家七口人，屋顶漏雨严重时，父亲会爬上房顶，在 漏的地方塞些小叶章草，盖上一块塑料布，上面用石头、木块压好，时间久了，黑褐色 的苫房草长出深浅不一的绿苔鲜，烟囱旁也会长出一两株草或几朵淡黄色的小花儿。岁 月的尘埃蓄满了房顶，成为它们生长的土壤，我惊叹于它们

36、寄生在如此贫癖的环境却开 出绚丽迷人的花朵。住泥草房的庄稼人都知道，苫房草一定要选择好。否那么，春天雨季来临的时候， 房子就会漏雨。我的家乡，苫房子主要用小叶拿。小叶章未成熟时，水分大，韧性差， 容易腐烂霉变：收割过迟，或者经秋霜打过，水分散失大，容易脆断。因此有句谚语说 得好，“立秋忙打句”。割下的苫房草略经晾岫，捆成把，码垛，等到来年开春备用。那年8月，父母拉着我和弟弟去割苫房草。爸爸裹着棉袄，妈妈用棉被裹着弟弟， 一家人坐在牛车上摇摇晃晃地朝东大司子驶去。【甲】太阳圆圆的脸，刚好从地平线上探出来，一望无际的沼泽地如巨幅油画铺 展在黑土地上，微风摇曳着草，一棵压着一棵旬匐而来，它们弯腰的姿

37、势和村子里的村 民一样虔诚，对土地怀有深深的敬意；那些红的、黄的、紫的、白色的野花儿穿插在草 丛中像极了碎花布，我想扯一块做衣裳。到地方了，父母弯腰挥舞着镰刀，镰刀所到之处留下齐齐的草根，像是给那块地 刷了个板儿寸。父母一会儿冒出个头，一会儿又被草浪宛没，只有“喇喇”的割草声回 荡在无尽的草深处。仲秋季节小叶章的花开得正盛，湿漉漉的草地飘荡着淡淡的、甜甜 的花香。弥散在空旷的原野，这是我一辈子也忘不掉的香啊！黄昏的云霞五彩缤纷，父母把捆好的草一捆捆抱上车，整齐地码起来，再用绳子 绑好。我和弟弟坐在草堆的最中央，父亲赶着车，母亲坐在一旁，我们和太阳一起淹没 在夜色中。如此往返半月有余，我家的苫房

38、草终于备齐，开春就可以苫房子了。苫房子那天，场面极其宏大。【乙】男人们在屋外选苫房草，一局部人锄草，一局部人传递，一局部人在房 顶铺草。钿草人梳掉草捆中央杂着的小细草，然后用锄刀侧去草的根部，小叶章坚硬的 杆齐刷刷的，如一根根坚硬的骨头。传草人在房子与地面间竖起长木梯，分别站在不同 的位置传草，他们传草的姿势优美娴熟，像传球一样精准。在房顶上铺草的人技艺是最 棒的，他们小心翼翼，从房檐开始一层一层按房顶的坡度循序渐进向上铺展开去。女人 们那么在屋里择菜、做饭，女人的笑声、炒菜的杳味儿从茅草房中升腌出来，那场面令人试卷第8页，共11页至今难忘。房子苫好了，四周的外墙也用泥厚厚地抹了一遍，泥草房焕

39、然一新，阳光照在 新苫的房草上，金光闪闪。那些从房顶上拆下来的褐色小叶章被父母整齐地摞在一起， 当作烧火引柴用。小叶聿用尽一生，最后燃烧成一堆灰烬，发挥余热，温暖着茅草屋，温暖了朴 实的村民，而那些被大雪覆盖的腐蚀草，200天后，根部又将重现新的嫩芽，又将形成 浩渺的草原，又将滚动着海浪样的花海，占据着北方的盛夏。我喜欢每一棵草，历尽千万年的生死轮回，生生不息，形成壕原之势，虽生于 卑微但死于壮阔，虽身形窄小却胸纳百川，在最贫瘠的土地上长成最曼妙的风景。多年以后，我才明白，为什么我的梦里总是浮现出风中摇曳的小叶章，因为我 的灵魂和筋骨早已长成了它们的模样。走在错落有致的泥草房间，想到我的父母和

40、我的 乡亲们，他们面朝黄土背朝天，像一棵棵草，紧紧抓着土地刨食，春夏秋冬，风餐露宿， 仍无怨无悔。摸着泥草房的墙体，望着整齐的苫房草，我知道，那些泥草房迟早要退出历史 舞台，但小叶章带给我们一代又一代人的温暖与快乐早已根植于灵魂深处，生长在坚硬 的骨头里。（选文有删改）.这篇散文记叙了作者与小叶章有关的往事，文章依次写了（1） 、（2）一、 （3） 、40年后返乡感悟泥草房等内容，在对小叶章认识的深化中完成了一次心灵 之旅。19 .本文的场景描写与细腻鲜活，情味感人。请从【甲】【乙】两段中住谓二段，从用 词和修辞角度赏析其表达效果。20 .有的同学觉得把本文题目改成“故乡的小叶章”更合适，你觉得呢？请结合全文内容, 谈谈你的理解。阅读下面的文字，完成小题。道德，几千年来都是中国人孜孜以求的精神力量。论语有言“骥不称其力， 称其德也。”大学曾讲“大学之道，在明明德。”思想家们把个人品德修养、品德 教育、培育理想人格视为齐家、治国、平天下的根本。人作为国家社会的基础细胞，其 人格的完善与塑造，正是小家幸福美满、国家和平兴盛的基石。所以，O对道德的追求在历史中一边传承一边丰富，于新时代迸发出新的生命力。近日， 中共中央、国务院印发了新时代公民道德建设实施纲要，要求：推动践行以爱国奉 献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德，鼓励人们在日