学校各岗位廉政风险点防控措施.docx

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1、学校各岗位廉政风险点防控措施校长1、不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞 个人说了算；2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。措施1、坚持依法治校；2 .、坚持重大事项集体研究决定；.、充分发扬民主，自觉接受全校师生监督；3 、.按照廉政准则，带头遵守廉洁自律各项规章制度校党委书记1、学校党务工作和干部人事管理中不依法履职；2、对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。措施.、严格按程序、制度办事；1 、.加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线；3、建立廉政教育长效机制。副校长1、在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实 施、公务接待方面管理

2、不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及 工作人员出现违法违纪行为；2、个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。措施、.严格按制度办事，落实责任制；1 .、加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁 行为发生；.、树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定；2 、.按照廉政准则，带头遵守廉洁自律各项规章制度教务处主任1、教师工作安排未能才尽其用，公心处事；2、教学管理中执行制度不力，存在人情关；3、组考过程操作不规范，考风考纪不端正，试卷保密出现问题，造 成严重后果；4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正；5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。措施1、严格执行

3、标准，加强自律意识；2、严格按工作程序、要求和工作纪律办事；3、按照实事求是的原则抓好教学常规管理；4、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。教务处副主任1、教师课程的安排有失合理公正；2、检查教学常规是否公正严格，存在“人情关”；3、各级考试组织不严密；4、教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则、按规章制度执行。措施1.、加强学习，提高政治素质，增强自身拒腐防变能力；2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事，公心处事。政教处主任1、对班主任管理未能做到公心处事，存在人情关；2、评三好、优干不按程序办理或弄虚作假。措施1.、认真学习廉政建设有关规定，提高自身的素养；2、严格按照班主任考

4、核管理制度办事体、艺组长1、体育特长生招生中考核不严，弄虚作假，缺乏监督；2、初中升高中体育考试组织不力，监督不严，存在弄虚作假；3、组织各种比赛中存在不廉洁行为。措施1、在特长生招生考核中严格自律；2、在各种赛事活动中，严格按标准和程序进行；总务处主任1、利用职务之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁 行为；2、不按规定执行收支两条线管理，出现坐收坐支、截留、挪用资金 等违规违法行为；3、对维修、维护工程验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误；4、不严格执行资产购置、处置的申报审批程序，为自己或他人谋取 利益；5、不认真执行政府采购制度，固定资产的购置、验收不按照政府采 购程序

5、进行把关；6、项目管理不规范，造成资金流失和浪费7、对本处室职工管理不到位，工作上出现重大失误。措施1、.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法理财，依法办 事；2、严格执行会计法和财务管理制度，按照审批程序和标准， 严把支出审批关；.、严格执行大宗物资商品政府采购；4 .、严把项目申报、加强项目管理，提高资金使用效益；.、认真审核统计数据，确保数据真实准确；5 .加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；8、加强科室管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。二级会计.、不按照规定使用、管理现金、支票，造成现金挪用、公款私存;1 .、票据管理不规范，导致票据丢失和票款流失；.、不及时与银行核对账目

6、，造成资金流失。措施.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；1 .、遵守会计人员职业道德，不断提高业务水平；.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度和财务管理制度，认真 进行会计核算；2 .、严格执行收支两条线，定期对票据进行监督检查；.、坚持支票、印鉴、密码、现金等分块管理，相互监督，避免违反 财经纪律。总务处出纳.、利用工作之便，违反财务审批程序，支出审核不严，发生不廉洁 行为；1 .、不严格执行收支两条线规定，收支管理不规范，出现坐收坐支、 截留、挪用资金、公款私存等违纪违规行为。措施.加强学习，增强廉洁自律意识和服务意识；1 .、严格按照会计法律、法规和规章制度规定的程序和要求办理现金 收付业务；3、建立健全现金目记帐，逐日逐笔登记现金收付，账目应日清月结；4、定期盘点库存现金，确保现金帐面余额与实际库存相符，发现不 符，应及时查明原因；5、严格执行库存限额的规定，对超过库存限额部分，应于当日送存 开启银行；团委书记1、团员发展未严格按照团章规定执行；2、团费收缴及使用未严格按规定执行，存在不廉洁行为;措施1 、.加强工作纪律教育、监督；.、强化自身工作纪律意识，认真履职尽责；2 .、接受师生监督。