四川省蓬安县毕业升学考试模拟卷语文卷含解析.docx

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1、中考语文期末测试卷必考（基础题）含解析考生须知：1 .全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累1 .下列句中加点词语使用恰当的一项是（）2019年春节上映的国产科幻电影流浪地球，摆脱了美式科幻片主导的“逃离地球”的模式。愚公移山、精卫填 海、女婿补天等神话所蕴含的中华文化精神,在影片中络绎不绝地展现出来。 A. 2018年以来，国家主管部门协

2、同发力，对当前社交媒体及网络视频平台上存在的违法违规行为打出一系列“组合重 拳”，网络生态日趋良好，网上正能量更加强劲、主旋律更加高昂。C.乡愁，是最深情的诗。你班“寻找乡愁”主题班会，引发我浓厚的兴趣，届时我一定会莅临现场的。 D.中国是一个诗的国度，特别是古典诗歌，名家辈出，佳作如林。让我们附庸风雅，徜徉于古诗园地，接受一次美的熏陶 吧。2 .下面一段文化常识，表述有误的一项是（）A.中国古代在称谓方面很讲究，有尊称、谦称等。尊称对方父亲为“令尊”，尊称对方母亲为 “令堂”，尊称对 方女儿为“令爱”，尊称对方儿子为“令郎”；在别人面前谦称比自己年纪小或辈分低的亲属用“舍”：“舍弟”就 是自

3、己的弟弟，“舍侄”就是自己的侄辈。B.唐代伟大的现实主义诗人杜甫用诗笔写出自己在安史之乱中的见闻和感受，全面而又深刻地反映了这一段时期的 社会现实，所以在当时就已经被称之为“诗史”。c.从汉字造字方法角度分析，“月”“火”“日”属于象形字，“修”“采”“林”属于会意字，“沐” “柏” “盯” 属于形声字。D.三国志在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。3 .下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A.妥帖(tie)B.纤维(xian) *C.下载(z)D.颈项(jing) *娉婷（pin）摇曳（y

4、e） 仲裁（zh6ng）瞥见（pie）掠夺（liiG）废寝忘食（qin） 拘泥（ni）惟妙惟肖（xi豆o）滑稽（jT）,屡见不鲜（xian） 烙印（lao）锲而不舍（qi） .依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）习近平总书记在2019年新年贺词中说：“新征程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，我们都要紧紧依靠人民，坚持自 要求学生根据词语含义，然后结合语境含义分析即可。坚如磐石：像大石头一样坚固。比喻不可动摇。只争朝夕：指 抓紧时间。坚韧不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇，坚强不屈。然后结合“信心”、“劲头”、“毅力”分 析，分别填：坚如磐石、只争朝夕、坚韧不拔。故选A。5、便引诗情到碧霄

5、 乾坤日夜浮 大漠孤烟直 芳草萋萋鹦鹉洲 江山代有才人出 直挂云 帆济沧海 庭下如积水空明 非学无以广才 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲【解析】默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字 的含义，本题中易错字有：霄、乾坤、萋、鹦鹉，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。6、(1)第一次：和玫瑰离别，因为他们相爱却不懂如何相处。第二次，和狐狸离别，因为狐狸主动让他驯服，使他懂 得了玫瑰于他独一无二的意义。第三次，和飞行师离别，因为他希望可以通过“蛇”的魔法，让他早日回到玫瑰的身 边，对花儿负责。(2) 一方面孙悟空和猪八戒之间经常打闹

6、耍笑，孙悟空经常恶作剧，猪八戒也经常骂他，甚至撞掇师父念紧箍咒。另 一方面两人又是兄弟关系，关键时刻互帮互助。(3) B【解析】(1)小王子是法国作家安托万德圣埃克苏佩里。小王子的第一次离别是和玫瑰分开。为什么会他们会分开 呢？那是因为他们虽然相爱，但却都不懂得爱的方式。在小王子告别花儿，走过一个又一个星球，见过许许多多奇怪 的大人后，他来到了地球。小王子在地球上见到和他那朵“独一无二”的玫瑰很像的五千朵玫瑰，便陷入了人生的危 机。第二次是小王子告别狐狸。幸好他在此刻认识了狐狸，狐狸教会他在驯服关系中的“独一无二”，帮助小王子走 出人生危机。也因此小王子驯服了狐狸。第三次是小王子告别飞行员。让

7、他早日回到玫瑰的身边，对花儿负责。(2)西游记中，孙悟空与猪八戒的关系是患难兄弟和损友玩伴的关系，他俩打不完离不开，第四十六回，猪八戒气呼 呼的大骂孙悟空。第八十五回孙悟空赶来帮助猪八戒。(3) A错误，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去。C错误，将李忠的二两又“丢还了李忠”。鲁达将十五两银子 给了金氏父女。D错误，创作了中篇小说暴风雨所诞生的。二、阅读7、1. D2 . C.现身说法讲故事。学习可以改变一个人的言行/学习重在积累，要有锲而不舍的精神/学习重在用心专一。3 .答案示例：如论语中“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，讲就是虚心向别人求教的 儒者风范。【解析】.

8、D词语中加点字意思完全相同。都是“劣马”之意。“庶竭弩钝”中的“驾”可引申为才能平庸。A前者“提出”, 后者“本性”。B前者“暖和”，后者“应和”。C前者“再”，后者“盘曲”。1 . C理解全都正确。A此句写的不是“从师求学”的经历。B应翻译为：因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得 吃穿的享受不如人家。D这句话不是阐述“学不可以己”的观点。2 .考查对文言文内容的理解。一空，作者以自己青少年时期在艰难环境与条件下刻苦学习的亲身经历，劝勉当时的马 生不要辜负良好条件，要刻苦读书，以期有成。所以可填“现身说法，讲故事”。二空，写启示。如“木直中绳，糅 以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，糅使之

9、然也。故木受绳则直，金就砺则利”等句是说学习可以改变一个人 的言行。“故不积度步，无以至千里；不积小流，无以成江海”是说/学习重在积累。“骐骥一跃，不能十步；鸳马十 驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”是说要有锲而不舍的精神。“蚓无爪牙之利，筋骨之强, 上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鲜之穴无可寄托者，用心躁也”是说学习重在用心专一。3 .题干要求从儒家的经典著作论语中选取一则，简要谈谈“儒者风范”。首先要理解好什么是“儒者风范”，即 “勤奋好学，不怕艰苦；虚心求教、学业有成；粗食敝衣，乐在其中；谦虚谨慎，不骄不躁；关心后学，谆谆教诲” 等。然后根据自己阅读过

10、的论语中选取一则进行阐述即可。如“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪 其忧，回也不改其乐。贤哉，回也” 一句，说的是吃饭不要多好，够吃就行；睡觉不要多舒服，能睡就行。关键是学 习与精神的快乐。这就是“粗食敝衣，乐在其中”的“儒者风范”。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就 要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时， 要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还 应用意译作为辅助手段，使句意尽量达

11、到完美。（一）译文：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷 寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期 限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与 学识渊博的老师和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤 满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有 时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到

12、他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝, 最终还是得到不少教益。当我寻师时，背着书箱，跋拉着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开 都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住在旅馆, 我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子, 腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫 无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。（二）译文：君子说：学习

13、不可以停止的。譬如靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰块是冷水凝结而成的，然而却比水更寒冷。 木材笔直，合乎墨线，但是（用火萃取）使它弯曲成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎（圆到）如圆规画的一般的 标准了，即使又晒干了，（木材）也不会再挺直，用火萃取使它成为这样的。所以木材经墨线比量过就变得笔直，金属 制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利，君子广博地学习，并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明理并且行为 没有过错了。堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙从这儿产生；积累善行养成高尚的道德，精神得到提 升，圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程，就没

14、有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法 汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马连走十天，它的成功在于不停止。如果刻几下就停下来了，那么腐 朽的木头也刻不断。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向 上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是由于它用心专一。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，但是没有蛇、鳍的洞穴它就无 处藏身，这是因为它用心浮躁。8、（1）乡：同“向”，从前（2）靡：倒下（3）轻：轻视（4）私：偏爱（5）力口：益处、好处【解析】此题考查的是文言词语的解释。“乡”是一个通假字，同“向”，意思是“从前”。“靡”意思是“倒下”。“轻”意思是“

15、轻视”。 “私”意思是“偏爱”。“加”意思是“益处”。9、1.（1）偷 漏掉A2. 熟视不语激励贤良，斥退贪官【解析】.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时 要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题有古今异义词，如“遗”：漏掉。所以千万不要以今释古。 而“窃”在现代汉语中也有“偷”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。1 .本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文

16、推断也不失是 一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“欲”：想。排除BD两项。“乃”：又。排除C项。所以选A项。2 .文言文要点信息的提取或概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这 是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重 要信息。如对家奴偷银器，张文定的表现可提取“文定自帘下熟视不语”中的“熟视不语”作为答案。而张文定的用 人原则可概括为“激励贤良，斥退贪官”。【点睛】推断实词意思有下列方法：1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点， 因此，我们要善于根据

17、课内学过的知识举一反三，联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比 句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多，在这些句子中，位置对称的词语往往词性相同，词义相近或相反相对, 词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分 是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识，借助邻近词语含义推断，做到 字不离词，词不离句，句不离篇。翻译：张齐贤，从右拾遗升为江南转运使。一天举行家宴，一个仆人偷了若干件银器藏在怀里，齐贤在门帘后看见却不 过问。后来，齐贤晚年任宰相，他家的仆人很多也做了官，只有那位

18、仆人竟没有官职俸禄。这个奴仆乘空闲时间跪在 齐贤面前说：“我侍候您时间最长，比我后来的人都已经封官，您为什么独独遗忘了我呢?”于是哭泣不停。齐贤同情 地说：“我本来不想说，你又会怨恨我。你还记得在江南时，你偷盗银器的事吗?我将这件事藏在心中近三十年没有告 诉过别人，即使你自己也不知道。我现在位居宰相，任免官员，激励贤良，斥退贪官污吏，怎能推荐一个小偷做官呢? 看在你侍候了我很长时间，现在给你三十万钱，你离开我这儿，自己选择一个地方安家吧。因为我既然揭发这件过去 的事，你也必然有愧于我而无法再留下。”仆人十分震惊，哭着拜别而去。10、 1. C. A2 .王阿姨，您好！我推荐您购买纯电动汽车。它

19、技术简单成熟，充完电就可以行驶，目前续航里程已超300公里。其 保养费用低，行驶时没有排放。同时车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决。【解析】.要求学生仔细阅读表格，根据百分比分析。国内市场份额占比最低的是美国。故C项错误。1 .要求学生仔细阅读材料，然后分析选项。BCD三项正确，A项错误。应改为：材料二介绍了纯电动汽车、混合动力 汽车和燃料电池汽车，第段是并列关系，由于与“目前我国生产和销售的新能源汽车主要有纯电动汽车、混合 动力汽车和燃料电池汽车。”内容存在着逻辑关系，所以不可以调换顺序。2 .要求学生仔细阅读材料，首先要结合材料能够分析出“新能源汽车”的优点。如：有高额补贴，续航里程已

20、超300 公里，上班途中充电桩多等。然后用劝说语的拟写方式表述，劝说时，注意称呼，语气委婉，理由充分即可。11、1.担心矛盾感动“我”的喝止，点出时代背景，突出了当时物质的极度匮乏，点明了 “我”不随便花钱的原因；为下文写买凉粉的 波折以及一家人融融泄泄的亲情作铺垫。2. (1) “响”，生动形象突出了凉粉对我们的诱惑之大，表达了我们对凉粉的喜爱之情。(2) “软软地”靠吼和威吓来制止小弟弟，生动传神地刻画了在小弟弟的耍赖、凉粉的诱惑和少称二两半盐的矛盾中 我的内心快顶不住了。3. (1) “欢喜”包含母亲对几个儿子的包容和爱，用自己的独特方式教育了孩子，让孩子感觉生活中快乐。(2) “欢喜”

21、包含了几个孩子之间小时的淘气纯真，有年少的天真，兄弟之间的相互的谦让，对母亲的感激，孩子和 母亲一家人在艰难环境中的快乐生活，对生活的无限希望。5.结合生活实际，言之有理即可。【解析】.本题考查学生对文本内容的把握。仔细阅读相关段落，找出关键词语即可。”集市东头是百货店，那里卖盐，但是 要到那里，必须穿过叫卖各种吃食的街道。我就在街道上走得很快，唯恐哪个弟弟被哪个美食勾住了。当然最担心的 还是我的小弟弟”，“我”的态度行为：担心；“凉粉摊师傅很懂公关，知道我主事，就不看我，有意大声叫卖：吃 一口能解一年馋，才五分钱一盘！说着就开始炒，油在整子里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱 爬。”

22、“我”的态度行为：矛盾；“我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，二 弟说是小弟弟没吃，留给我。我没有再说话，其实也就小小三块，我吃了一块，夹起两块，一下子喂到小弟弟嘴里。”“我”的态度行为：感动。1 .本题考查学生对重要句子作用的理解和把握。结合“喝止”的内容分析即可。“还要买盐呢！ 一斤盐两毛钱，能吃 半年。一碗馄饨两毛钱，一吧嗒嘴就没了！”写出了出了当时物质的极度匮乏，点明了 “我”不能随便花钱的原因； 同时为下文兄弟四个买凉粉的波折以及一家人融融泄泄的亲情作铺垫。2 .本题考查学生对重点字词的理解。要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分

23、析其含义。 “响”指响亮，在这里生动形象突出了凉粉对我们的诱惑之大。体现出了我们的欢喜之情。“软软地”与前文“于是我吼：走，不走不要你了！”相照应，同时也写出了我也快忍不住了。3 .本题考查学生对重点句子的理解。理解语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语 段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的 意思。“回到家里，母亲见我们弟兄四个满面红光，就招呼我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上，母亲掂了一下，笑着 说：吃饭。”分析。欢喜有母亲对我们的爱和特殊的教育方式；结合“吃凉粉的过程”，欢喜饱含着兄弟之间相 互谦让纯

24、真之情。4 .本题属于开放性试题。答案不唯一。结合本文内容写出自己的感受。然后再结合自己的生活实际，写出自己的欢喜即可。三、应用12、(1) A(2)春风抚柳晃秋千，子孙扫墓忆旧人。(3)我们在清明节应该做些什么？我们该如何将清明这种传统节日传承下去？【解析】(1) A.“芳菲节”指花草飘香的季节，指春季，诗句以折柳表达离别之情，与“清明节”无关。(2)本题考查拟写寄 语。为某个活动拟写寄语，所拟写的寄语一定要主题突出，语意简洁明了。本次活动的主题是“话清明，思传统”， 所以，标语的拟写要切合清明节的特点，形式上，仿照示例采用对偶的修辞，内容上要符合春天的景物特点，可涉及 清明节的习俗，如踏青

25、、祭祖、扫墓等，然后选用词性相同，结构一致的词语组成字数相等的对偶句即可。(3)本题 考查采访内容的设计。采访的问题，一要结合采访对象的身份，二不可脱离活动内容，三不可脱离实际。活动的内容 是以“话清明，思传统”为主题，采访同学，可以让同学谈对清明节的熟悉情况，谈自己在清明节时应该做哪些事； 采访校长，可以让校长谈对同学们的活动的感受，谈对如何继承传统节日的看法，或谈自己的别样体验总之，采 访的问题要具体、有意义。四、综合性学习与写作13、实现梦想的动力和源泉首先对我堂姐进行采访的是我的同学，陈诺。她手拿圆珠笔，问道“你的梦想是什么?你自从有梦想以来，你的梦想一 直都没有改变吗?”我的堂姐似乎

26、还有一点不好意思，腼腆的对我们说“我一直以来的梦想都是做一个画家，从没有变 过。因为梦想是需要坚持的，做事也一样，一定要持之以恒，绝不要放弃，坚持就是胜利。”刚讲完，陈诺好像明白 了什么，点了点头，认真地在自己的笔记本上记录了下来。我也懂得了一句话：梦想需要坚持，任何事情都需要坚持。 我在踏入小学时，就立志当一位老师。可以这样说吧，老师，是学生的学习引路人，是它们生活的指导者，还是他们 在人生道路上的方向标。老师职责首先是育人。先成人，后成才。教知识，只记得一时，而育人，却影响一个人的一 生，为人师表，答疑解惑。老师在全世界人民的心目中是一个十分神圣的字眼。我很高兴我在这六年来一直都没有改 变

27、过自己的梦想，听过堂姐的一番话后，我更加坚定了自己的梦想。为了我的梦想，我要向堂姐学习，锲而不舍，努力的学习，不断奋斗，争取早日可以当上一位出色的老师，为我的名 族国家培养出更多的杰出人才，让中国走向美好。冰心奶奶曾说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 在追求梦想的过程中，我们常常会受伤，它似乎无法弥补，只有尽力，到彼岸的那一刻，一切的伤痛、不愉快，就会 消失得无影无踪。在大海中，有许多礁石，当这些礁石一一困难挡住道路时，你也许会迟疑，会吃惊，会怔住，可我 们总要面对困难，当困难迎来时，只有一心想着向前，伤痛才会渐忘，当看到一个岛屿时

28、，你会眼前一亮，向岛屿漂 去。伤痛在成功中消失了。梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃不放弃。【解析】这是一篇材料作文，首先仔细研读材料，通过事件挖掘背后的主题。该材料中有几个关键词，一个是“书”；一个是 “劳动”，一个是“艰苦”，一个是中国梦.这几个词语都是我们写作文时的出发点，可以选取其中的一个，一可以 选取其中的几个，根据自己的写作需要来选取。可以写习近平总书记，也可以写自己与材料相关的事。写习近平总书 记时，一定要注意文字的打磨，切记不要写假大空的文字，给人不真实的感觉。本文适合写议论文，也可选好角度写 记叙文。【点睛】写“给材料”作文，应该

29、注意把握好以下几点：认真阅读材料，准确把握题意。正式写作前，首先要认真阅读这些 材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理解和掌握题意，然后据此写作。否则，写起来 就会发生偏差，不合命题要求，甚至出现离题现象。紧扣材料要求，把握写作重点。在读懂材料内容、明确写作要 求的基础上，要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。除了要明确写作的文体要求之外，还必须紧扣材料的中心内容、 正确把握写作重点，尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。如果我们对材料所提出的关键内容理解不透、不 深，题目中的限制条件也不能在文章中表现出来，应当写的重点都未写，就会使文章内容游离于材料和题目之外，这

30、就不合要求了，自然不会写出好文章。力更生、艰苦奋斗，以 的信心、的劲头、的毅力，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。”A.坚如磐石只争朝夕坚韧不拔B.只争朝夕坚如磐石坚韧不拔C.坚如磐石坚韧不拔只争朝夕D.坚韧不拔只争朝夕坚如磐石5 .默写古诗文名句。晴空一鹤排云上，O （刘禹锡秋词）吴楚东南诉，O （杜甫登岳阳楼），长河落日圆。（王维使至塞上）晴川历历汉阳树，O （崔顾黄鹤楼），各领风骚数百年。（赵翼论诗）长风破浪会有时，O （李白行路难）,水中藻暮交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游），非志无以成学。（诸葛亮诫子书）一首乡愁牵起了无数情思，请你写出连续两句体现这种情思的诗句:6 .名

31、著阅读。小王子的生命中，一共经历了哪三次重要的离别?请简要叙述并分析原因。西游记中许多最富于喜剧 性的故事情节常常发生在孙悟空和猪八戒之间，根据下面的文字和你的阅读体验，说说你是如何理解他们之间的关系 的？外道弄强欺正法 心猿显圣灭诸邪那呆子捆在地下，气呼呼的道：“闯祸的泼猴子，无知的弼马温！该死的泼猴子，油烹的弼马温!猴儿了帐，马温断根！”孙行者在油锅底上，听得那呆子乱骂，忍不住现出了本相。赤淋淋的，站在油锅底道：“馍糟的夯货，你骂那个哩！” 唐僧见了道：“徒弟，唬杀我也！”一第四十六回心猿妒木母魔主计吞禅行者按落云头，厉声高叫道：“八戒不要忙，老孙来了！”那呆子听得是行者声音，仗着势，愈长

32、威风，一顿铝， 向前乱筑。那妖精抵敌不住，道：“这和尚先前不济，这会子怎么又发起狠来？”八戒道：“我的儿，不可欺负我！我家 里人来也！”一发向前，没头没脸筑去。一第八十五回下列对名著有关内容的表述，正确的一项是（）A.在朝花夕拾中，父亲曾让鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈要去看五猖会时，父亲勒令他背书，但是，鲁迅没有 指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有尽一切力量为父亲治病，所以在父亲临终时，他不停地呼唤父亲想让父亲的 生命再延续一会儿。B.在格列佛游记中，作者笔下的“慧驷国”展示了颠倒的怪诞现象，在这个没有金钱、没有军队和警察的国度里, 马是理性的载体，而人性动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生，友谊

33、和仁慈是慧驷国马族的两大美德。C.在水浒传中，鲁达听了金氏父女的哭诉，拿出自己的五两银子，又向李忠借了二两、史进借了十两银子，共凑 了十七两帮助金氏父女，并三拳打死镇关西，可见他嫉恶如仇。D.保尔不怕困难、积极乐观，他在双目失明的情况下，利用硬纸做的格子板，创作了题为钢铁是怎样炼成的这一 小说作品，寄到文化宣传部后，州委会打来电报：“小说大受赞赏，即将出版，祝贺成功”。二、阅读.阅读下面两段文字，完成下面小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈 伸，弗之怠。录毕,走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣

34、贤之道，又患无硕 师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援 疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有 所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皴裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人 持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白 玉之环，左佩刀，右备容臭，辉然若神人；余则缁袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人 也。盖余之勤且艰若此。君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，

35、而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，糅以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，糅 使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积珪步，无以至千里；不 积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；莺马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓 无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳞之穴无可寄托者，用心躁也。1.下列各组词语中加点字意思完全相同的一项是A.援疑质理 善良质朴B.久而乃和曲高和寡 C.不复挺者 山重水复D.野马十驾庶竭鸳钝 2.

36、翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是A.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠翻译：天气很冷，砚台里的水冻成了坚硬的冰，我的手指冻得不能曲伸，却丝毫不放松抄录。理解：这句是宋濂讲自己儿时借书来抄，怕到期不能归还，克服天气寒冷不敢懈怠抄书的故事，道出了 “从师求学” 的不易。B.以中有足乐者，不知体之奉不若人也翻译：我以为同学中有足以和我一起享受读书之乐的人，不知道吃的穿的都不如别人。理解：这句是宋濂用自己意志坚强地专注于学习，忘记生活的艰苦与物质的匮乏的故事来激励晚辈刻苦学习。C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。翻译：君子广博地学习且每天检验反省自己，那

37、么他就会智慧明理并且行为没有过错了。理解：这句是在具体阐述“学不可以己”的观点。君子需要广泛学习，反省自己，才可以让自己知识通达而品行端正。3 .甲乙两文都是劝人学习的古代名文，通读后将下表补充完整。（甲文）（乙文）劝说对象马生众人劝说方式a精准设喻讲道理文章内容学习的经历学习的意义对你的启示学业主要是依靠自己的 主观努力，要勤奋好学 才能有所成就。(24 .勤奋好学，不怕艰苦；虚心求教、学业有成；粗食敝衣，乐在其中；谦虚谨慎，不骄不躁；关心后学，谆谆教诲 这些都是“儒者”美好的风范。请你从儒家的经典著作论语中选取一则，简要谈谈“儒者风范”。8 .根据课本，解释下面句子中加点词的意义。乡为身死

38、而不受（鱼我所欲也望其旗靡（曹刿论战）轻寡人与（唐 雎不辱使命吾妻之美我者，私我也（邹忌讽齐王纳谏）万钟于我何加焉（鱼我所欲也 9.阅读下文，完成后面小题张文定以左拾遗为江南转运使，一日家宴，一奴窃银器数事于怀中，文定自帘下熟视不语。后文定三为宰相，门 下厮役往往皆得班行，而此奴竟不沾禄。奴乘问再拜日：“某事相公最久，凡后于某者皆得官矣，相公独遗某，何也？ ” 因泣下不止。文定日：“我欲不言，尔乃怨我。尔忆江南日盗吾银器数事乎？我怀之三十年，不以告人，吾备位宰相， 进退百官，志在激浊扬清，安敢以盗贼辱荐耶？念汝事我久，予汝钱三百千，汝其去吾门下，自择所安，吾既发汝平 昔之事，汝宜有愧于吾而不可

39、复留也。“奴震骇，泣拜而去。班行：朝官位次，这里指官位。备位：徒在其位， 只是凑数，自谦。1.解释文中加点的词语一奴窃银器数事于怀中（）相公独遗某（） 2.下列对划线句的理解，最恰当的一项是（）A.我本不想说，你又会恨我B.我欲望不多，你又会恨我C.我本不想说，你不会恨我D.我欲望不多，你不会恨我3.对家奴偷银器，张文定的表现是 （用原文回答）；张文定的用人原则是 （用自己的话表述）10.阅读下面材料，完成下面题目汽车自诞生伊始，就极大地改变着人类的生产、生活方式，加快了人类改变自然、改变社会的步伐，提高了人 们的生活品质.但汽车的产生对人类的影响是多元的。比如，传统燃油汽车在带给人类便利的同

40、时也给人类的生活带来种种问 题：制造汽车时需要消耗大量的自然资源，除了使用钢铁外，现代的汽车还需要使用能耗很高的铝材和难以回收的塑 料，汽车行驶时需要大量石油来驱动内燃机；在各类事故中，汽车引起的交通事故导致人类死伤数最多；大量的汽车造 成交通拥挤，车辆的停放也日益压缩人们的生活空间；同时，由汽车带来的噪音污染和尾气排放造成的空气污染，严 重危害人们的健康。在汽车行业变革汹涌来袭之时，汽车制造大国相继出台了推动新能源汽车发展的政策。我国针对新能源汽车的 销售也出台了高额补贴的优惠政策，目前我国生产和销售的新能源汽车主要有纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。纯电动汽车，顾名思义，就是所有的动

41、力由电机输出，同时电力来源于充电。它技术简单成熟，充完电就可以 行驶，目前续航里程已超300公里。其保养费用低，行驶时没有排放。缺点是充电桩少，充电不便。混合动力汽车则同时用发动机和电机这两个能量转换器以及两套能量储存系统来驱动车辆。它续航里程长，还 可以随时加油，且油耗低。但两套系统也使其价格和维护保养费用偏高。燃料电池汽车是以氢气为燃料，通过化学反应产生电流，依靠电机驱动的汽车。其运行过程中排出物是水，且 可通过加注燃料来保证续航。但目前氢燃料存储和运输成本过高，能加注氢燃料的点太少，限制了燃料电池汽车的发 展。2018中美法三国新能源汽车销售数据表销售国销售数量（万辆）销售增长国内市场份

42、额占比美国2028%1.5%法国3.626%1. 7%中国55. 669%2. 1%从上表可以看出，2018年无论是新能源汽车的销量、增速，还是国内市场份额占比，美法两国均与我国存在显 著差距。新能源汽车已成为近年来我国战略性新兴产业的一道风景。与之相应，我国新能源汽车产业技术水平也显著提升。新能源汽车的整车、动力电池的骨干企业研发投入占比 达到了 8%以上，高于全球行业平均水平。同时，车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决，据不完全统计，截至2018年，全国私人专用充电桩达24 万个，以北京为例，个人购买电动汽车约10.7万辆，光电设施安装比例接近80%,公共充电桩建设也在稳步增长。截 至2

43、018年底，我国已建成公共充电桩21万个，保有量位居全球首位。城际高速快充站建设提速，建成充电站1400 多个，涉及19个省市区，服务3.1万公里的高速公路。1 .下列说法与原文意思不符合的一项是()A.随着时代发展，传统燃油汽车的弊端也逐步显现：消耗资源，交通事故死伤多，压缩人类生活空间，产生噪音和 空气污染。B.目前我国生产和销售的汽车主要有燃油汽车、纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车。C. 2018年，中美法三国新能源汽车销售数量最低、销售增长最慢、国内市场份额占比最低的都是法国，它与我国存 在显著差距。D.我国在新能源汽车的整车、动力电池的骨干企业研发投入占比达到了 8%以上，高于

44、全球行业平均水平。这体现出 我国新能源汽车产业技术水平也显著提升。2 .下面说法不正确的一项是(.)A.材料二介绍了纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车，第段是并列关系，可以调换顺序。B.材料三使用了列图表、列数字、作比较、举例子等说明方法，说明了我国新能源汽车这一新兴行业来势喜人。C.材料三中“车主关注的充电桩建设问题也正在逐步解决”句中的“逐步”二字，说明了这问题的解决必须按照步 骤逐渐进行，体现了说明文语言的准确性。D.本文主要介绍了汽车对人类的多元影响；我国新能源汽车的类型、技术原理和优缺点；我国新能源汽车的发展现 状等。3.请根据文章内容，结合下面的链接材料，回答问题。家住北京的王

45、阿姨以前坐公交上班，总觉得北京雾霾之所 以严重，也有汽车尾气的“功劳”。后来：她换了一家公司，每天上下班有80多公里，她就想购置一辆汽车代步。某 汽车销售人员向她推荐纯电动汽车，但王阿姨担心车贵、路远、充电不方便。假如你是销售人员耍怎样劝说王阿姨购买纯电动汽车。11.阅读下面的文字，完成下列小题。那年的欢喜郑彦英应该是1966年，我上高小，暑假的时候，咸阳北堀上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集上 逛逛，顺便买一斤盐。一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷：“油糕，麻糖，还有馄饨。哥，妈不是给你钱了么！ ”我一声喝住了： “还要买盐呢！ 一斤盐两毛钱，能吃半年。一碗馄饨两毛钱，一

46、吧嗒嘴就没了！”小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。集市东头是百货店，那里卖盐，但是要到那里，必须穿过叫卖各种吃食的街道。我就在街道上走得很快，唯恐 哪个弟弟被哪个美食勾住了。当然最担心的还是我的小弟弟，就抓着他的手走，没想到他走到一个炒凉粉摊跟前，猛 然挣脱我的手，坐在凉粉摊前的条凳上。二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我还是去拉小弟弟：“走，买盐去。”小弟弟不走，死箪着坐在凉粉摊子前，我把他提起来，他又坐下去，如一摊泥。凉粉摊师傅很懂公关，知道我主事，就不看我，有意大声叫卖：“吃一口能解一年馋，才五分钱一盘！ ”说着 就开始炒，油在馨子里发出吱啦

47、吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。我不再吭气，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐！于是我吼：“走，不走不要你了！ ”但是小弟弟铁了心，我吓不倒他，他硬着头死坐着，不看我。我实在没法了，捏着口袋里的两毛钱，转过身， 背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是，炒凉粉师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲锅底那一层 黄灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅，铲得慢，一下一下地，引诱着一街的人。凉粉铲到盘子里了，筷子重重 地放到矮桌上，随后，放凉粉盘子的咯嗜声响在小弟弟的面前。我还是不转身，我知道三个弟弟这时候肯定都看着我, 等我发话。二弟拽拽我的衣服，小声地：“哥！ ”三弟见我不吭声，走到我面前，怯怯地看着我。我低下头，深深地 吸了一口气。这时候小弟弟说话了： “哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你三个吃。”小弟弟这一句话感动 了我几十年。当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了一句：“吃吧。”他立即笑了，拿起 筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大，我知道那是 和着口水咽下去的。小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说：“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢！ 我说：“我不爱吃凉粉，你三个吃。”说着把筷子递给二弟。二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我