What would you like教学设计方案.docx

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1、教学设计方案Unit 3 What would you like?是五年级上册的关于表达自己想要 吃（喝）什么的主题。这是一节对话教学的微课。本节课通过学习让 学生能听懂，读会对话，并在此基础上能创新对话。以往的对话教学 在教学中只关注创设真实的情境让学生感知语篇、分角色扮演等活动。 这节微课我首先设计了关于对话的几个问题，让学生带着问题感知语 篇，这样不仅能提高学生的听力，同时还提高了学生的阅读能力。教师开门见山引入课题：Now,let s go to unit 3 What would you like?之后教师直接抛出问题：Now I have some questions!.Who i

2、s hungry? 2,Who is thirsty?3.What would father like to eat? 4.What would father like to drink? 5.1s Sarah helpful at home? Please look .listen and try to answer.学生首先带着教师设计的问题整体感知 对话内容，Now let s talk about the questions,随后学生围绕问题展 开讨论并尝试回答问题。通过回答问题学生理解了对话内容。在理解 的基础上，教师精讲个别单词：thirsty渴的。Now Learn the dialogue in groups.小组内跟录音学习对话，然后进行学习成果展示，Then act the dialogue with your partner.在拓展环节中教师组织学生进行创编 新对话，整个教学环节循序渐进,层层递进，培养了学生的听力能力， 阅读能力以及创新能力。