幼儿园中班绘画优质课课件.docx

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1、幼儿园中班绘画优质课课件【篇一】【活动目标】教幼儿围绕中心有挨次粘贴的方法;培育幼儿急躁细致的良好习惯。【活动预备】范例一幅，西瓜子壳，浆糊，抹布，油画棒即时贴假设干，幼儿每人一张画 有三个圈和一个花瓶的白纸。【活动过程】1、出示范例，引出课题。小朋友，今日教师带来了幅画，你们想看？这幅画与我们寻常的图画有什么不一样？为什么？这里的每一粒瓜子壳代 表什么？2、教师讲解示范操作过程。首先在圈里涂上胶水，然后把瓜子壳一瓣一瓣练中心有挨次地粘上去，留 意三朵花要有大有小，有高有低。花粘好后，画上花茎，叶子。最终，我们还要把这只花瓶装饰一下。用即时贴粘上去。3、幼儿操作，教师巡回指导留意操作过程中的挨

2、次性，帮助力量弱的幼儿完成作业。4、讲解。将幼儿作品陈设出来，看看谁贴的好。请优秀作品的制说：“我是怎样做的”。【篇二】【活动目标】1、初步学习染纸的根本方法。2、感受染纸活动带来的乐趣。【活动预备】1、桌布、颜料、放置颜料的盒子假设干、纸巾假设干。2、纸袋一个、三张信封、一张白色纸巾及一张浸染后的纸巾、一个U盘。【活动过程】一、魔术导入（魔术导入，可以激发起幼儿兴趣）1、导入魔术，师：“小朋友们喜爱看魔术吗?今日何教师要来变魔术。“幼 儿答复。2、教师出示纸袋，“请问我的纸袋里有东西吗?”幼儿答复。师：“魔术开 头了，小朋友快看看，我变出了什么?”幼儿答复。3、教师变出三封信，“小朋友们想知

3、道这些信是寄给谁的吗?我们一起来 看看有一封信上面有字，有小朋友熟悉字的吗?信封上面写了昆山巴城幼儿园, 哦，这些信是寄给我们巴城幼儿园的小朋友的，那小朋友们想先看哪封信呢?” 幼儿答复。4、教师让幼儿先猜测一下信里面是什么东西，“我们先不急着拆信，教师 呀想让小朋友们来猜一猜信里面是什么东西？我请全部小朋友用自己的小手 来摸一下信里面会是什么东西，再告知教师答案。”5、教师让幼儿摸一摸信里面的东西，然后让幼儿答复是什么。6、教师出示第一封信里面的是一张白色纸巾，其次封信里面是彩色纸巾， “白色的纸巾为什么会变成彩色纸巾的呢?答案就在第三封信里。“第三封信里 是一个U盘，“我们一起去找寻答案吧

4、。“二、播放PPT,介绍纸巾浸染过程。1、教师播放PPT。2、幼儿一边观看PPT,教师一边讲解。“看了图中的操作后，你们知道一张白色的纸巾是怎样变成美丽的纸巾了 吧!（先折叠，然后再染）我们把这个过程叫做浸染教师现在就想浸染一张美 丽的纸巾。”三、教师示范教师一边进展简洁讲解一边进展示范，浸染一张彩色的纸巾。四、幼儿浸染（通过操作，可以熬炼幼儿的动手力量）1、”教师说了这么多，小朋友确定都想去试一试。但是，在操作之前，教 师有个小小的要求：留意不能把颜料洒了，也不能把衣服弄脏，完成后小朋 友们可以请后面的客人教师来观赏一下你的作品，最终交给教师，教师要把 作品贴到展现板上。明白要求了吗?”2、幼儿动手操作，教师巡回指导。现在小朋友们抓紧行动吧！3、教师将完成好的作品粘贴到展现板上进展展现。五、活动延长师：“其实呀，用不同的折叠方法是可以染出不同的图案的，小朋友假如 有兴趣，回家后可以和你的爸爸妈妈一起来染一染，看看怎么样就可以染出美丽的纸巾来了，知道了方法别可忘了告知教师哦!