小组天气播报站学习单.docx

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1、第 组天气播报站设计单可选的 材料和工具 （请在需要的 括号里打V）卡纸（）白纸（）纸盘（）水彩笔（）回形针（）按扣（）魔术贴（）吸管（）单面胶（）双面胶（）剪刀（）可思考的问题天气播报站示意图1 .生活中有 哪些天气现 象？用符号怎 么表示？2 .怎么实现 可调整符号的 结构？3 .天气播报站 上怎么体现天 气的影响？4 .怎么分工制 作更高效？设计注意事项：L小组共同研讨、设计2.时间：10分钟3.完成后举手示意，老师同意后开始制作制作注意事项：1 ,制作时间：15分钟2 .分工合理，人人动手，轻声交流3 .完成后举手示意，领取天气图卡，进行播报练习，并完成评价单自评第 组天气播报站评价单

2、一级 指标二级指标评价细则（未完成-X,完成一殳-J ,完成较好-）自评他评产品 评价天气现象能表示至少4种天气现象。符号调整能根据真实天气调整天气符号，且调整方 便。作品质量作品整洁、美观、牢固。天气影响有至少1-2个天气影响或建议,且合适准确。过程 评价学习过程小组轻声交流，安静制作。团队合作分工合理，所有人积极参与，团队合作好。播报 评价判断天气能准确调整播报天气，且理由充分准确。播报表现能面朝观众，面带微笑，播报声音清晰、响 亮、流畅，辅以手势。总评展示与评价范句:1 .天气播报：我们组认为，这是 天气，因为 0在这种天气下，动物，植物，人类生产/活动，建议 O2 .播报站和过程介绍我们组的天气播报站由 部分组成,是用 材料做的0我们组在设计制作时遇到的困难是，是 解决的。3 .为其他组评价与建议感谢你们的展示！我们组认为你们组 方面非常好,方面可以改进，请继续加油！