中班下册缤纷夏日审议表公开课.docx

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1、主题开始前“班级审议”自读表班级： 中二班 教师：周胜男温炜炜时间：2022年5月班日主题名称缤纷夏日主题目标 解读在“缤纷夏日”的主题活动中，走进了小蚂蚁趣味世界，和小青虫一起做 着甜蜜的美梦，同萤火虫一起翩翩起舞，与森林里的昆虫同开一场美妙的 音乐会有趣的昆虫引发了孩子的好奇心，激发了孩子探索的欲望。 在这深藏向往的夏日里，我们去探索夏季炎热的奥秘，体验夏季活动的快 乐，感受冷热变化和水的压力，去欣赏夏日的荷塘，倾听夏日雷雨到来前 轰隆隆的雷声。年段目标依据L 了解各种昆虫的特征，聆听昆虫的声音，探索昆虫的奥秘。2. 了解夏天的季节特征，乐意参加夏季各种活动。探索夏季防暑降温的好 办法，选

2、择合适的时间进行户外活动和游戏，体验夏季活动的快乐。幼儿情况 分析1 .对于夏季中班的孩子已经有了一定的经验，也知道了一些适合季节性的 水果，昆虫，夏季的特征。2 .孩子们能够初步的观察和探索常见的昆虫的习性和特征。3 .在爸爸妈妈的支持下，孩子们通过电视，社区，采访等形式，了解了更 多在夏季的昆虫。我们的 课程资源环境资源：带领孩子在幼儿园周边去寻找夏季还有哪些在我们生活中常见 的昆虫。家长资源：通过带孩子去户外，公园，田园，家庭周边寻找，探 索。教师支持：相关绘本、视频资源提供、波比在线、绘本推荐、主题跟 进了解等。其他资源：电视、网络、手工制作材料等。我们的 建议与思考通过调查、谈话、绘画、收集资料、发现孩子们对夏日这个季节有着 浓厚的兴趣，夏日是个丰收的季节，有小朋友喜欢吃的棒冰，水果，还可 以游泳，玩水等等。夏FI也是昆虫最多的的季节，孩子最多了解基本的昆 虫，例如：蚂蚁，蚊子，苍蝇等等。对于益虫和害虫还是比较难区分的， 需要教师不断的去灌输与分析，还可以协助家园合作，让家长和孩子一起 去探索与发现其中的奥秘。