二年级上第一单元定稿公开课.docx

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1、二年级上第一单元第1课时森林备课人：李艳丹教学内容：1 .巩固恒拍感一一快乐的小笛子2 .复习已学节奏X、XX. X -快乐的小笛子3 .复习己学唱名do、re、mi、fa、sol、la的手号 公鸡唱歌wowowo4 .愉快而整齐的演唱歌曲一一早上好5 .感受体验音乐中不同的音乐形象一一森林水车教学目标：L通过复听歌曲快乐的小笛子巩固培养孩子的恒拍感。2 .通过复习演唱歌曲快乐的小笛子巩固已学音乐要素节奏和拍子的练习。3 .通过对已学音符的复习，使学生能够准确演唱发声练习曲。4 .按照自然歌唱的发声要求演唱歌曲，能愉快而整齐地演唱早上好。5 .通过聆听音乐森林水车，能用线条、图形、动作等感受乐

2、曲森林水车 不同乐段的音乐形象。音乐材料：快乐的小笛子、发声练习曲、早上好、森林水车教材分析：森林水车是一首通俗的管弦乐曲，由德国作曲家艾伦贝格所创作。水车 是欧洲农村最常见的大型灌溉工具，它整体为圆形，周围装有许多水斗，用水力 或风力牵引。在我们南方农村也有这种水车。曲作者一日到怎林游玩，看到水车 后萌发了创作欲望，即兴写成。调：G大调曲式结构：回旋曲式(引子+ABACA)拍号： 2/4拍作曲家：德国艾伦贝格(18481925)主题旋律：电W瓦kisii | Li 涯 | io 迷 | 5.； o b.7 i i 0 i6 .当 II 7_J ojli I 5. II ；0 |I 1. O1

3、一闪一闪亮晶晶，篇无都是;小星星，桂在天空放光嗔,.2太阳慢慢向西X.乌鸡典家一群群，堇星眨着小眼睛.G； 15 5 |4 4 I 3 3 |2 Ji 1 15 6 |四呼k-14 4 | 3 3 | 2 2 卜|3.唱一唱，复习早上好的音符（1）看着老师的手号你继续唱音符（2 ）这首曲子你熟悉吗？我们来唱一唱全曲的音符53O 1| 2 -，Kior -谓 锐 声 平53O 1| 2 -，Kior -谓 锐 声 平|：羊 3 3 |2 | 4_4 ?3, | 2 2- 1 f迷 来送。来 *O | 183 43161 5 .老师和还孩子一起在有规律的跳音处，引导学生用手指尖轻而快速地敲击凳 子

4、，节奏型为o o| ）0（XX X0 I4 .你听到的音乐中哪段音乐出现的次数最多呢？5 .是的，森林里的万物苏醒之后活动的音乐出现的次数最多。我们来完整的聆 听音乐，当听到这段音乐的时候用拍手握拳加油的动作体现音乐形象。教学小结：这节课我们初步学习了歌曲早上好，希望大家以后能用愉快的歌唱方式 向你身边的问好。同时我们感受森林水车这首管弦乐曲，古老的水车通过音 乐家的手笔让它变成了好听的好玩有趣的音乐，我们要做生活的有心人，音乐就 在我们的身边。二年级上第一单元第二课时夏天备课人：李艳丹教学内容：L稳定孩子的二拍子感受一一闪烁的小星星2 .巩固柯尔文手势背唱歌曲一一早上好3 .听辨演唱形式的变

5、化一一牧童遥4 .听辨领唱和合唱一一夏天的阳光5 .感受音乐情绪一一夏天的阳光教学目标：1 .通过聆听音乐夏天的阳光能用图形表现不同的乐段。2 .通过聆听夏天的阳光能辨别领唱和合唱的演唱形式。3 .通过复习歌曲早上好，能用手势演唱出旋律。4 .通过体验活动音乐闪烁的小星星稳定孩子的恒拍感同时巩固二拍子的 拍击方式。5 .通过学习歌曲夏天的阳光学生能感受体会到不同乐段音乐的情绪。 音乐材料：夏天的阳光、早上好、闪烁的小星、牧童遥教材分析：夏天的阳光是一首瑞典民歌，歌曲由两部分构成。第一部分为四乐句，旋 律起伏，带有附点的节奏，具有一种推动力，给人一种奋进的感受，第二部分是 第一部分的变化再现，采

6、用了器乐曲常用的加花手法，十分旋律更为活泼、跳跃， 表现了瑞典人民热爱自己的家乡、热爱生活的乐观情怀。调：降B大调乐段：两段拍号：4/4拍节奏曲式：a a a b c d旋律曲式:a b c d e f教学用途：1溺起小节的教学.领唱、合唱演唱形式的教学2 .乐段的教学闪烁的小星星是一首曲调流畅、轻快从容的法国民歌，全曲音域只有六 度，旋律中只使用了二分音符与四分音符，第18小节与结束句完全重复，第 9-12小节与第13-16小节又是完全重复。优美而平稳的旋律，形象得描绘了 宁静晴朗的夜空中星星熠熠闪烁的景色，抒发了人们对大自然的热爱之情。音组：drmfsl节拍:2/4拍小节数：24音程：大二

7、度居多，偶尔小二度和纯五度适当调:C=do调式：宫调式舒服起音：C-D节奏要素：X X-音列：drmfsl旋律曲式：abcc/abccab节奏曲式：a a a a教学用途：1.学习fa的手势2 .音高模唱教学.顽固伴奏的教学3 .音高的体验教学r音的教学6 .高低音的体验.乐句的教学7 .二拍子的强弱规律牧童谣湖北民歌牧童谣的节奏抒展，旋律优美抒情。用一问一答的 形式，描绘天上太阳放光明和地上草儿青又胄的田野风光，抒发了小牧童悠闲放 牧的愉快心情。歌曲较多使用衬词，简单易学，利于传唱。音列：rmsl节拍：4/4调式：五声商调式小节数：4音程：2/3度居多，有一个4度 旋律曲式：a b适当调：C

8、=do-降E=do节奏曲式：a b舒服起音：C-bB节奏要素：X、&、X-教学用途：1.通过学唱歌曲感受牧童与大自然亲近的快乐。2.X节奏的教学3.1a,re音符的教学4.问答演唱形式的教学5一字两音的教学体验早上好是一首乌干达民歌，F大调，3/4、2/4变拍子。歌曲由两部分组 成。第一部分3/4拍两乐句，旋律级进，抒情、活泼。其间八分休止符因与译词 的紧密结合，使其顺畅上口。调：F大调拍号：3/42/4 音程：三度二度居多音列：d r m f s小节数：8小节舒服起音：DF旋律曲式：a a b节奏曲式：a a b适当调：1=D1=F主要节奏：X OX XX ”X 乐句：3 教学用途：1 .二拍子和三拍子的感受2 .反复记号的学习3 节奏的学习4 .八分休止符的学习5 .变拍子的学习6 .乐段的学习7 .f音符的教学教学重难点：听辨演唱形式教学流程：一、复习柯尔文手势.拍i拍，巩固练习恒拍感CD听音乐闪烁的小星星边走拍子边唱歌词（2）把音乐的拍子打在手上（二拍子的拍击方式，二拍子强弱规律）.做一做，复习音符d、r、m、f、s、I（1）我们看着大屏幕，老师唱音符请大家把音符的手号做出来（2）看着老师的手号，请来唱一唱音符