统编版四年级下册乡下人家课后分层作业（含答案）.docx

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1、2021-2022学年第二学期部编版小学语文四年级下册“双减”分层作业单元名称第一单元课题2.乡下人家作业类型作业内容基础性 作业 (必做)1.读句子，将拼音对应的汉字按顺序写在田字格里。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，gbu成了一道别有幽默的装shio芍药、2ng仙等依着时令顺xfi开 放。母鸡shudi领小鸡mi食，sdng着尾巴的雄鸡在场地上td步。纺织娘的歌声赛过催midn曲。 这一切hui成了一幅自然、和xi6的田园风景画。2,有同学读完乡下人家后，给作者指 排排序，在括号里写上序号。瓜藤满架鸭子戏水鸟儿归巢鲜花金() () () (:写的一处处景致取了:耕色鲜笋探头虫人) () (好听的

2、名字。请按课文内容，给以下名字)鸣曲 鸡群觅食 竹枝投绿 门前晚餐) () () ()3.读下面的句子，选出说法合理的两项()。乡下人家，不管什么时候，不管什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 A.这里连用了两个“不管”，明显重复了，使句子读起来拖沓、拗口。B.从“独特”和“迷人”中，我们可以看出作者对乡下人家生活的向往之情。C.作者对乡村生活的欣赏和向往之情贯穿全文始终，最后凝聚在结尾上。拓展性 作业 (选做)1.请在课文中找出与回词语意思相近的词，分别填与在括号里。(1)如里屋后有一条河，你肯定会看见鸭子们在戏水。()(2)乡下人家的门前，母鸡带着着一群小鸡在“咕咕咕”地觅食。()(3)有

3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶的点缀，乡下人家美不胜收。()(4)红霞、微风、鸟儿，与乡下人家一起，构成了一幅和睦协调的田园水墨风景图。()2,以下诗句中，划横线局部的内容让你想到了课文中的哪些语句呢？请找出并工整地抄写下来。(1)乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半阴晴。(2)啼彻烟头纺织娘,凉风乍起夜初长。(3)竹笋才生黄犊角,蕨芽初长小儿拳。(4) 带青山将屋绕，数行绿竹倚门斜。3.你眼中的乡村景致是怎样的？请选择一个画面，用一段话写下来。基础性作业：1 .构饰凤序率觅耸踏眠汇谐.2 . B C拓展性作业：1 .倘假设率领装饰自然和谐. (1) 一群鸭子游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。（2）月明人静的夜里，它们变唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！ ”（3）几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（4）还有些人家，再屋后种几十支竹枝，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。2 .（参考答案略）