部编版语文一年级下册课文知识点梳理.docx

《部编版语文一年级下册课文知识点梳理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文一年级下册课文知识点梳理.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一单元知识点梳理识字1春夏秋冬一、多音字落lub （落叶）Id （丢三落四）Ido （空落落）二、偏旁司（雨字头）（雪、雷、露、霜、零）15 （左耳刀）（阿、阳、阴、阵、队）三、反义词出一入四、课文分析春夏秋冬围绕“四季”这个主题，图文结合，呈现四季天气现象和自然景物特点。识字2姓氏歌一、多音字什：shf （什锦）sh（5n （什么）二、偏旁走（走字旁）（赶、赵）专（金字旁）（钱、铜、铁）三、近反义词近义词很多-许多反义词很多-极少四、句子仿写1、你姓什么？我姓林。什么林？双木林。2、你姓什么？我姓吴。什么吴？ 口天吴。3、你姓什么？我姓马。什么马？白马的马。4、你姓什么？我姓杨。什么杨？杨

2、树的杨。识字3小青蛙一、多音字好：爱好（Mio）好（hdo）处少：少（shoo）年 多少（shdo）二、偏旁r （病字旁）一般表示与疾病有关。（病、痛、疼） 三、近反义词近义词保护一保护反义词好一坏保护一破坏四、字词积累保护禾苗 保护青蛙 吃（捉）害虫九、理解词语保护：护卫使不受损害，一般和有生命的搭配。我们要保护野生动物。保护：爱惜,保护，一般和物品搭配。我们要保护公物。第1个片段讲述了教育孩子的重要性，第2个片段讲述了学习对儿童成长的重要性。第六单元知识点梳理课文12古诗二首一、多音字露：心（露珠）k）u （露面）角：jido （牛角）ju6 （角色）藏：co ng （藏身）zang （西

3、藏）二、近义词立一站捕一捉闭一关踪迹一足迹三、反义词藏一露细一粗爱一恨闭一开四、词语解释白莲：白色的莲花。踪迹：本文指被小艇划开的浮萍。浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下有须根，夏季开白花。五、主题分析池上一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境，非常接近儿童的生活，符合儿童的 心理，充满了童真、童趣。小池以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色，表现了诗人对自然景物的由衷喜 爱之情。课文13荷叶圆圆一、多音字荷h6（荷花）（荷叶）优（重荷）（负荷）二、近义词展开一张开透明一透亮笑嘻嘻一笑呵呵三、反义词展开一合拢 放声一止声 笑嘻嘻一气冲冲四、词语解释摇篮：可摇动的婴儿卧具。停机坪：为

4、飞机停放及各种维修活动提供的场所。凉伞：用来遮蔽阳光的伞。亮晶晶：形容物体明亮、闪烁发光笑嘻嘻：高兴的样子。透明：能透过光线的。四、主题分析荷叶圆圆是一篇散文诗。诗中描写了I员I圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小 蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞，让我们感受到夏天，大自然的美好。课文14要下雨了 一、多音字 空：k6ng（天空乂空中）kbng（空白）（空格）闷：mn（沉闷）（烦闷）mOn（闷热）二、近义词潮湿一湿润连忙一急忙三、反义词直一弯伸一缩低一高潮湿一干燥四、词语解释阴沉沉：形容天色或脸色等阴暗。潮湿：含有比正常状态下较多的水分。有空：有时间。透气：指呼吸新鲜空气。连

5、忙：赶紧；急忙。五、主题分析要下雨了是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞”这些自然现象说明下雨前 动物的特点以及产生这种现象的原因。第七单元知识点梳理课文15玩具的家一、多音字仔zai猪仔牛仔zi仔细转zhudn转身 转眼zhudn转动旋转二、近义词仔细一认真检查一查看所有一全部三、反义词新一旧大一小仔细一马虎四、词语解释检查：为了发现问题而用心查看。平平安安：平稳平安。仔细：留神；细心。五、句子积累。1、我一上完体育课,就感到口渴。2、太阳一出来，地上就像看了火。3、铃声一响，同学们就马上进了教室。六、课文主题这篇课文通过妈妈与贝贝的对话，教会我们要整理、保管好自己的文具。七、段落大

6、意第1-2段：交代故事的起因。第3-5段：运用对话的形式，通过妈妈的教导，贝贝知道了文具也有自己的“家”。第6段：写贝贝逐渐养成了整理文具的习惯。课文16 一分钟一、多音字背脸i背景后背bei背着背包二、近义词后悔一懊悔 非常一特别眼看一马上 决定一决心三、反义词闹一静好一坏后悔一无悔迟到一早退四、句子积累。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就能及时通过路口。要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。五、主题分析这篇课文讲的是多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息, 是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和珍贵的教训。17动物

7、王国开大会一、多音字要yao要求yao不要还huon还手hai还有二、近义词通知一告诉清楚一明白连忙一急忙准时一按时参加一参与因为一由于三、反义词借一还 开一关清楚一糊涂四、通知的要素时间：4月22日上午8点地点：教学楼门前参加人：各班参加运动会入场式的同学事情：集合。通知人：少先队大队部。通知时间：4月20日五、主题分析动物王国开大会讲了动物王国耍开大会，老虎让狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花 鹿的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。通过狗熊四次播报通知，告诉我们发布通知时要 把重要的内容说清楚、说完整。18小猴子下山一、多音字空kong天空kong空白结小团结加结实二、近义词非常一十分特别

8、一格外看到一见到三、反义词空一满是一非 进一退 非常一平常四、课文概述说说小猴子下山以后看到了什么，做了什么。 小猴子下山以后经过了玉米地、桃树林、西瓜地，还看见了小兔子。他看见玉米又大又多， 非常高兴，就掰了玉米接着往前走，等他看到了桃子就扔了玉米又摘桃子，看见了西瓜又扔 了桃子去摘西瓜，等他看见了小兔子，又扔了西瓜去追小兔子，结果兔子跑进树林不见了， 小猴子只好空着手回家去。五、主题分析小猴下山是一篇童话故事，主要讲了一只猴子下山，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉 玉米，看见西瓜就扔掉桃子，看见兔子就扔掉西瓜，最后一无所获。第八单元知识点梳理19棉花姑娘一、多音字干gdn （干净）（干果）g

9、dn （实干）（干部）二、近义词可恶一讨厌惊奇一奇怪盼望一希望帮助一帮助三、反义词可恶一可爱雪白一漆黑四、词组积累碧绿碧绿的麦田碧绿碧绿的翡翠碧绿碧绿的草地碧绿碧绿的湖水雪白雪白的云朵雪白雪白的面粉雪白雪白的棉絮雪白雪白的贝壳五、课文主题棉花姑娘主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子、啄木鸟等给自己治病，可它们心有余而 力缺乏。正当蝇虫们得以的吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又 快乐地生长着，吐出了雪白的棉花。20咕咚一、多音字吓xid （惊吓）（吓人）he （恐吓）都du （首都）（古都）d6u （都是）（都好）二、近义词热闹一喧闹拦住一挡住逃命一逃生正好一恰好三、反义词热闹

10、一安静笑一苦最后一最先高一低四、课后习题说说动物们为什么跟着兔子一起，野牛是怎么做的？因为动物们听华子一说“咕咚”来了，害怕极了，根本没考虑“咕咚”是什么，就跟着 兔子跑，只有野牛在问“咕咚”在哪里，谁看见了是什么。六、课文主题咕咚讲的是树上一个木瓜熟了，掉进湖里，发出了 “咕咚”的声音。兔子听了之后吓得 边跑边叫，许多动物也跟着跑起来，最后野牛拦住了大伙儿，问明了情况，大家一起来到湖 边，看到了真相，原来“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音，动物们都哈哈地笑了。这个 故事告诉我们，凡事得讲根据，眼见为实，不能道听途说，盲目地下结论。21、小壁虎借尾巴一、多音字难：ndn（难看、难题）nW（难民、

11、空难）转：zhuan （转身、转变）zhuan （转动、转圈）二、近义词难看一丑陋方向一方位 难过一难受掌握一了解三、反义词借一还新一旧难看一漂亮难过一开心四、课后习题说说小壁虎找谁借了尾巴，结果怎么样。小壁虎找小鱼、老牛、燕子借过尾巴，可是小鱼要用尾巴拨水，老牛要用尾巴赶蝇子，燕子 要用尾巴掌握方向，它们的尾巴都不能借给小壁虎，最后小壁虎自己长出了一条新尾巴。五、课文主题小壁虎借尾巴通过表达小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过，向我们介绍了鱼、 牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特点。语文园地八一、识字加油站早晨起来，我用梳子对着镜子梳头，然后到卫生间里洗漱。我先拿起牙刷，挤了些牙膏

12、，开 始刷牙；刷完牙，就用脸盆洗脸；最后就用毛巾擦脸、擦手。二、我的发现反犬旁：猫、猴、狮带有反犬旁的字大多和兽类有关。鸟字边：鸡、鸭、鸦带有鸟字边的字大多与鸟类和禽类有关。虫字旁：蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁带有虫字旁的字大多与昆虫有关。三、字词句运用高兴、生气、害怕、难过得到老师的表扬，我感到很高兴。弟弟把我的铅笔盒弄坏J，我很生气。听到轰隆隆的雷声，我害怕极了！我养的小狗走丢了，我感到很难过。四、日积月累画鸡：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢 轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都翻开。五、和大人一起读小熊住山洞讲了住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，

13、他们始终舍不得 砍树。多少年过去了，他们仍然住着山洞。森林里的动物们很感激小熊一家，给他们送来一 束束美丽的鲜花。识字4猜字谜一、多音字绿1（1 （绿色）lu （绿林好汉）二、偏旁又（又字旁）（欢、邓、双）7 （两点水）（冰、冷、冲、凉、决）三、反义词：左一右有一无凉一暖语文园地一一、读一读，比一比韵母是on的生字有：见、万、全、半韵母是ang的生字有：王、方、长、上韵母是“an”的字还有：安、赞、暗、三、但、蛋、然、软、完、晚韵母是“ang”的字还有：昂、昌、长、皇、广、康、朗、茫、唐二、书写提示先外后内再封口（例：白、回、国、围）三、日积月累春回大地万物复苏鸟语花香莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚

14、百花齐放百鸟争鸣第二单元知识点梳理课文1吃水不忘挖井人一、多音字：挑tido （挑水）tido （挑战）没mi （没有）mo （出没）二、偏旁心（心字底）忘、想、念、您广（广字旁）席、庞、庆三、近反义词近义词：领导一带着想念一纪念时候一时刻反义词：外一里 那一这 以后一以前四、词组积累一个村子 一口井 一块石碑挖水井立石碑领导革命五、问题归纳1、他们挖井是因为什么？村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。2、乡亲们为什么要立这块石碑？毛XX为乡亲们解决了吃水难的问题，乡亲们为了表达对毛XX的感激和想念之情立了这块 石碑。3、石碑上的话有什么深刻含义？一是揭示了饮水思源的道理。毛XX解决了人民吃水

15、的困难，每当乡亲们喝水的时候就会想 到毛XX的关怀。二是毛XX让我们全中国人民过上了幸福快乐的生活，我们一定不要忘记毛XX。六、课文主题这篇课文写了毛XX在江西革命时，带着战士和乡亲们挖了一口井。解放后，乡亲们为了纪 念毛主席，在井边立了一块石碑。（井是毛xx带着战士和乡亲们一起挖的，石碑是乡亲们 立的）表现了毛XX关心人民群众的高贵品质，表达了人民永远想念毛XX的感情。课文2我多想去看看一、近义词非常一十分 雄伟一壮观 洁白一雪白二、反义词遥远一附近美丽一丑陋洁白一漆黑三、字词积累弯弯的小路宽宽的公路遥远的新疆美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式三、词语解释。遥远：很远。告诉：说给

16、人，使人知道。仪式：举行典礼的程序、形式。非常：十分；极。壮观：景象雄伟。广场：面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。五、句子解析：1、遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。这是妈妈告诉“我”的话，说明在北京城的天安门广场上，升旅仪式很壮观。妈妈的话，激 起了 “我”要去北京城看看的强烈的愿望。2、遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。这是爸爸告诉“我”的话，说明新疆很遥远，那里有美丽的天山和洁白的雪莲。爸爸的话, 激起了 “我”要去新疆看看的强烈的愿望。六、课文主题这篇课文主要写了山里的孩子非常想到遥远的北京城去看看天安门广场上的升旗仪式，北京 的孩子想去新

17、疆看看美丽的天山和洁白的雪莲，表达了少年儿童向往北京，热爱祖国山河的 思想感情。课文3 一个接一个一、多音字觉ji6o睡觉ju6觉得 感觉二、近义词。叫一喊开心一快乐各种各样一各式各样三、反义词。开心一悲伤有趣一乏味四、佳句积累。1、我好想再多玩一会儿啊！我好想去北京游玩。2、不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！（1）不过，一起打篮球，也是很快乐很有趣的呀！（2）不过，一起踢足球，也是很快乐很有趣的呀！五、课文主题诗歌共4节，前三节格式相似，每节共3句话:第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心， 第二句是孩子的希望，第三句是孩子转念之后的喜悦。课文4四个太阳一、多音字为w6i （以为）we

18、i （因为）二、偏旁舌（舌字旁）甜、舔页（页字边）颜、领三、近义词清凉一凉爽邀请一邀约四、反义词清凉一炎热温暖一寒冷五、佳句积累我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。我想画一个橙色的太阳送给秋天，让桔子变得更酸甜可口。我想画一个白色的太阳送给冬天，让大地变成冰雪世界。六、课文主题四个太阳一篇散文，写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美 好。第三单元知识点梳理课文5小公鸡和小鸭子一、多音字行xing （行动）hdng （银行）二、偏旁：土（提土旁）（地、块、堤）三、近反义词近义词忽然一突然偷偷一悄悄飞快一赶快反义词哭一

19、笑 进一出死一活四、句子解析A.小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水。B.小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。“偷偷地”意思是小公鸡没让小鸭子知道，让我们看到了小公鸡的淘气。五、课文主题小公鸡和小鸭子讲的是小公鸡和下鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子在小公 鸡后落水时救小公鸡的故事。表达了伙伴间互相帮助，友好相处的情感。课文6树和喜鹊一、多音字乐Ie （快乐）yue （音乐）只zhi （一只）zhi （只有）都d6u （都是）du （首都）种zhdng （种树）zhdng （种子）二、近义词从前一以前孤单一孤独邻居一街坊招呼一呼唤一起块快乐一开心三、反义词单一双 从前一现在亮一暗

20、 快乐一伤心安安静静一吵吵闹闹四、佳句积累。1、用“也”写句子。我喜欢看童话书，也喜欢看科幻故事书。我很快乐，他也很快乐。2、把下面两个句子用“也”字连起来。爸爸爱吃西瓜。我爱吃西瓜。爸爸爱吃西瓜，我也爱吃西瓜。五、问题归纳1、从前，树和喜鹊为什么很孤单？树和喜鹊孤单是因为这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。2、说说“孤单”是什么意思？通过“一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊”可以看出“孤单”表示只有一个。3、这棵树和这只喜鹊的“邻居”指什么？这棵树的“邻居”指的是许多树，这只喜鹊的邻居指的是树林中的许多喜鹊。4、树和喜鹊后来为什么很快乐。因为这里有了很多树，很多喜鹊，他们都有了邻居

21、，也很团结，每天一起飞出去，一起恪回 来，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。六、课文主题树和喜鹊这篇课文用生动的语句和细腻的语言给我们描绘了小鸟和小树由孤单到快乐， 一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活的过程，告诉我们有了邻居，有了朋友，大家一 同玩要，一同游戏，就能享受快乐的生活。课文7怎么都快乐一、多音字好hho（好人）Mio （爱好）当ddng （留神）dang （上当）得dQi （得回家）de （飞得高） de （得到）行 xing （不行）hdng （一行）二、近义词单独一单独 正好一恰好 许多一很多三、反义词单独一结伴静悄悄一闹哄哄正好一不巧很多一很少四、词组搭配讲故事 听音乐 弹钢琴

22、 踢犍子跳皮筋 踢足球 打排球玩游戏 做作业 练书法看电视钓鱼打网球跳高打乒乓球下象棋五、佳句积累1、一个人玩，很好！单独一个，静悄悄的，正好玩拼图，读连环画，还可以看电视，捏橡皮泥。2、放学后，同学们一起清扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃一会就 把教室清扫干净了。六、课文主题怎么都快乐是一首儿童诗。通过这些学习活动，使我们感受到单独一个人有快乐，与别 人相处很快乐，帮助别人更是一种快乐；玩耍是快乐，学习也是快乐，我们应该有积极乐观 的人生态度。第四单元知识点梳理课文8静夜思一、多音字：地di地上de轻轻地二、近义词望一看思一想举头一抬头三、反义词举头一低头四、古诗内容静夜思李白

23、床前/明月/光，疑是/地上/霜。举头/望/明月，低头/思/故乡。诗意：银白色的月光照在床前，好像地上下了白霜。抬起头来望着高高挂在天空的明月，便 不由得低下头思念起故乡来。静夜思是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望 月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情。课文9夜色一、多音字散san散步san散文觉juC感觉jiao睡觉看kdn看见kan看守二、偏旁厂（厂字头）厅、压、厘三、近义词从前一以前 原来一本来从此一此后 勇敢一英勇四、反义词从前一今后勇敢一懦弱五、佳句积累用“一就”写句子。我一看窗外心就乱跳。他一回到家就睡觉。六、课文主题夜色这篇课文是

24、一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小，怕黑，后来和爸爸出去 散步后发现夜晚也像白天一样美好，“我”不再怕黑。教育我们要做一个勇敢的孩子。课文10端午粽一、多音字分：fen （分别） 伯n （分外）好：hdo （好人）hdo （好学）二、偏旁立：（立字旁）（站、童、亲、产、章）米：（米字旁）（粗、精、粒、粉、粘）三、近义词十分一非常四、你知道端午节或粽子的故事吗？和大家说一说。屈原是我国伟大的爱国诗人，他积极主张联合齐国，抗击秦国，他的意见没有被采纳，反而 被罢了官，分配到遥远的地方。楚国快要灭亡时，农历五月初五这一天，屈原投汨罗江自杀。 屈原投江后，楚国人民为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体，

25、就往江里投事物。年复一年，人 们为了纪念屈原，每逢端午节那天，便用竹叶把糯米饭包起来，做成菱角形的尖角粽子，投 到江里祭祀屈原。六、段落大意第一局部（1）写出了端午节外婆盼望家人团聚的画面。第二局部（2-3）主要介绍了外婆包的端午粽。第三局部（4）指出了端午节吃粽子的意义。七、课文主题端午粽这篇课文主要介绍了外婆包的端午粽，并说明了端午节吃粽子的意义。本篇课文 呈现出一幅节日期间温馨的画面，让我们感受到浓浓的亲情。课文11彩虹一、多音字挑tiio（挑水）tido（挑事）二、近义词美丽一漂亮如果一假如高兴一快乐三、反义词美丽一丑陋高兴一难过四、词语解释。彩虹：日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩

26、色光带。挑水：扁担两头挂着水桶，水桶内装满水，将扁担放在肩膀上担着。梳头：梳理头发。秋干：游戏用具，将长绳系在架子上，下面拴上一块板子。荡来荡去：晃来晃去，不稳定。五、佳句积累1、如果下雪了，我们不就可以打雪仗了吗？如果我学习进步了，那不就可以得到妈妈的表扬吗？2、妹妹，你的花蝴蝶风筝呢？如果我拿着它，走到桥上去，花蝴蝶风筝不就在天上飞了吗？ 你看见飞舞的花蝴蝶，你高兴吗？妹妹，你的水晶项链呢？如果我拿着它，走到桥上去，天上不就多了几颗星星吗？你看见闪 闪的星星，你高兴吗？六、主题概括课文共有4个自然段，写了 “我”想在彩虹桥上洒水为爸爸浇地减负担，让爸爸高兴；想 在彩虹桥上拿镜子当圆圆的月亮

27、，给妈妈照着梳头变漂亮:想在彩虹桥上荡着哥哥做的秋千, 让哥哥更开心。可以看出“我”是一个有爱心，富有想象力的小姑娘。第五单元知识点梳理识字5动物儿歌一、多音字空k6ng（天空）kbng （空白）结振（结实）ji6 （结网）二、近义词造一建食粮一粮食运一搬三、反义词忙一闲里一外前一后四、词语积累蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网蜜蜂采蜜螳螂捕蝉五、主题分析动物儿歌是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。识字6古对今一、多音字朝chG。（朝代）zhGO （朝阳）二、近义词朝一早 严寒寒冷酷暑炎热 夕阳一落日三、反义词古一今 暖一凉严寒一酷暑 夕阳一朝阳四、

28、词语解释严寒：极度寒冷。酷暑：极其炎热的夏天。和风：温和的风。细雨：细小的雨。朝霞：太阳升起时东方的云霞。夕阳：黄昏的太阳。五、主题分析这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。采用写意画的方式展示了“莺歌燕舞、 鸟语花香”的美好景象。三段韵文，分别用简洁形象的语言和长短句交替的节奏，或同义组 对，或反义相对，描绘了四季轮回，冬去春来，昼夜交替，欣欣向荣，万物生长的自然规律。识字7操场上一、多音字场chdng （广场）chdng （场院）二、近义词打一击 跑一奔 热闹一喧闹三、反义词上一下真一假高一矮四、认识偏旁本课要认识“火字旁”，火字旁与四点底有什么联系吗？由“火”组成的字，多与燃烧、火焰，干燥等有关。五、理解词语拔河：体育比赛的一种，两队在一条大绳子的两端用力拉，把绳子上的标志拉过规定的界线 为胜。锻炼：通过体育运动使身体强壮。热闹：景象繁盛活跃。六、主题分析操场上描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们 的身体更强壮。识字8人之初一、多音字教jido （教室）（教师）jiao （教书）（教学）二、近义词初一始善一好三、反义词近一远贵一贱老一少四、词语解释苟：如果，假如。乃：就。迁：搬迁，变迁，变化，改变。宜：意思相近的：合适，适宜。意思相反的：不宜。琢：雕刻。器：器具，有用的玉器。义：道理。四、教材分析