部编版九年级下册语文第三单元文言文阅读练习题精选汇编(Word版含答案).docx
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1、部编版九年级下册语文第三单元文言文阅读练习题精选汇编一、课内文言文阅读(-)请阅读下面的古诗文,完成小题。过零丁洋天天秤辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。鱼我所欲也(节选)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲 也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶 有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,那么凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死 者,那么凡可以辟患者何不为也?由是那么生而有不用也
2、,由是那么可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者, 所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。1 .读准字音,是学好古诗文的第一步。请给以下句中的加点字标注读音。(1)干戈寥落四周星(2)死亦我所恶. 一词多义是汉语中的常见现象。以下加点词意思相同的一项为哪一项()A.故患有所不辟也患得患失 B.那么凡可以辟患者何不为也 另辟蹊径 C.非独贤者有是心也似是而非 D.贤者能勿丧耳 闻风丧胆 3.完成以下语句的翻译。(1)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。翻译:鱼是我所喜爱的;熊掌也是我所喜爱的。o(2)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。翻译:可见,
3、他们所喜爱的有比生命更珍贵的东西(那就是义),o参考答案1. (1) ge (2) wuD2. (如果这)两种东西不能同时得到的话,(那么我只好)舍弃鱼而选取熊掌。 他 们所厌恶的有比死亡更严重的事(那就是“不义”)舍生取义 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 类比 舍鱼而取熊掌过零丁洋参考译文:回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦,如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月。国家危 在旦夕似那狂风中的柳絮,自己一生的坎坷如雨中浮萍,漂泊无根,时起时沉。惶恐滩的 惨败让我至今依然惶恐,可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。自古以来,人终不免一 死!倘假设能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。鱼我所欲也(节选)参
4、考译文:鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到,那么我就只 好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的,道义也是我所想要的,如果这两样东西不能 同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所想要的,但我所想要 的还有比生命更重要的东西,所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的,但我所厌恶 的还有超过死亡的事,因此有的灾祸我也不躲避。如果人们所想要的东西没有能比生命更 重要的,那么但凡能够用来求得生存的手段,哪一样不可以采用呢?如果人们所厌恶的事 情没有超过死亡的,那么但凡可以躲避祸患的方法为什么不可以做呢?采用某种手段就能 够活命,可是有的人却不肯采用;采用某
5、种方法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。 由此可见,他们所想要的有比生命更珍贵的东西(那就是“义”);他们所厌恶的,有比死亡 更严重的事(那就是“不义”)。不仅贤人有这种心,人人都有,只不过贤能的人不丧失罢了。3. BC4. AC参考译文:【甲】唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情, 这是为什么呢?是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应留神系百 姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的 江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说:“在天下人忧 之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!
6、如果没有这种人,我同谁一道呢?【乙】唐雎说:“大王曾经听说过平民发怒吗?”秦王说:平民发怒,也不过就是摘掉 帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。”唐雎说:“这是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆第10页共15页 识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道 白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能 有胆识的人,心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了吉凶的征兆。现在(专诸、聂政、 要离)加上我,将成为四个人了。假假设有胆识有能力的人(被逼得)一定要发怒,那么就 让两个人的尸体倒下,五步之内淌满鲜血,天下百姓因此穿丧服,今天的情形就是
7、这样了 说完(唐雎)挺剑而起(剑未出鞘)。秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎抱歉说:“先生请坐,怎么会到这种地步!我明白了: 韩国、魏国灭亡,但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来的原因,只是因为有先生您啊!” 9. DB10. 学者之大忌/莫逾自厌/盍改之乎(1)用被子裹着我,很久才暖和起来。(2)但凡老师所说的,我全都能记下来,这难道不是善于学习吗?11. 在学习中,不怕困难,敢于吃苦,勤奋努力,不自我满足。在学习中,勤思好问, 虚心接受别人的意见。参考译文:甲:我外出求师的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山峡谷之中。隆冬时节,刮着猛 烈的寒风,雪有好几尺深,脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客
8、舍,四肢僵硬动弹不得。 伺候的人拿着热水为我洗浴,用被子裹着我,很久才暖和起来。寄居在旅店里,旅店老板 每天供应两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿着华丽的衣服,戴着用红色 帽带和珠宝装饰的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴宝刀,右边挂着香囊,光彩鲜明,像 神仙一样;我却穿着破旧的衣服处于他们之间,但我毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐 的事情,所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子。如 今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣 耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名, 更何况才能超过我
9、的人呢?乙:王生喜欢学习,但没有方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,是真的吗?” 王生(对此感到)不高兴,说:“但凡老师所讲的,我都能记住它,这不也是善于学习吗?” 李生劝他说:“孔子说过学习,但是不思考,就会感到迷惑而一无所得,学习重在善于思 考,你只是记住老师讲的知识,但不去思考,最终一定不会有什么成就,凭什么说你善于 学习呢?”王生更恼火,不对李生的话做任何应答,转身就跑了。过了五天,李生特地找到 王生,告诉他说:“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,学习别人好 的地方,希望听到真理啊!我的话还没说完,你就变了脸色离开,几乎要拒绝人千里之外, 难道是善于学习的
10、人所应该具有的(态度)吗?学习最忌讳的事,没有超过满足于自己所第11页共15页学的知识,你为什么不改正呢?如果不改正,等年纪大了,贻误了岁月,即使想改过自勉, 恐怕也来不及了! ”王生这才醒悟过来,抱歉说:“我真不聪明,现在才知道你说得对。请 允许我把你的话当作座右铭,用作醒目的警戒。”12. 深冬,隆冬; 热水; 用作动词,在腰间佩戴; 就; 作,写C13. (我)寄居在旅店,店主人每天供给两顿饭,没有新鲜肥美的东西可以享受。这 以后我才感叹借书的人用心专一,而小时候的时光是多么值得珍惜啊!14. 两文都运用了比照手法。【甲】文重点将自己从师学习时的条件之艰苦与同舍生的奢华 作比照;【乙】文
11、既有“我”少时借书读之专与长大后藏书多而读书少的比照,也有黄生与自 己在借书这件事上彼此不同遭遇的比照。参考译文:【甲】当我外出求师的时候,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山峡谷之中。隆冬时节, 刮着猛烈的寒风,雪有好几尺深,脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍,四肢僵硬动 弹不得。伺候的人拿着热水为我洗浴,用被子裹着我,很久才暖和起来。寄居在旅店里, 旅店老板每天供应两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿着华丽的衣服,戴 着用红色帽带和珠宝装饰的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴宝刀,右边挂着香囊,光彩 鲜明,像神仙一样;我却穿着破旧的衣服处于他们之间,但我毫无羡慕的心。因为心中有 足以快乐
12、的事情,所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个 样子。如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子 的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己 的姓名,更何况才能超过我的人呢?【乙】我小时候爱好读书,但是家里贫穷,很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。(我) 到他家去借,(他)不借给我,回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切(求 书的心情就)像这样。所以(只要)有看过的书就记在心里。(我)做了官以后,薪俸花出 去了,书籍买来了,屋里到处都堆放满了,蠹虫丝迹时常覆盖书册。这样以后我(才)感 慨借书读的
13、人是(那么)用心专一,而自己少年时候的时光是(多么)值得珍惜的啊!如今姓黄的年轻人像我(从前一样)贫穷,他借书(苦读)也像我(从前一样);只不 过我把书公开,慷慨出借和姓张的吝惜书籍,(不肯出借,)似乎并不相同。这样看来,那 么是我本来不幸遇到了姓张的,而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧?(黄生)懂得了(借 到书的)幸运和(借不到书的)不幸运,那么他读书一定会专心,而且他还书也一定会很 快。(我)写下这篇说,让(它)和书一起(交给黄生)。15. 给欣赏,领悟详细具有,有B第12页共15页16. (1)亲戚都来谋求利益,唯独杨氏不想(这样)。(2)现在我自己什么都不缺,却让姨母如此(贫寒)?17.
14、例如:她认为荣华富贵比不上“无忧之乐”;大多不接受送来的华丽衣服,有时接 受也大多不穿,而偷偷埋了;拒绝承祖派车接她去享福。译文:杨氏,是宦官苻承祖的小姨。家境贫寒没有产业。当苻承祖被太后宠幸发迹时,所 有的亲戚朋友都巴结苻承祖,想从中获得好处,唯独这个杨氏不肯(巴结苻承祖)。(杨氏) 经常对她的姐姐说:“姐姐你虽然享有短暂一时的荣华富贵,但比不上妹妹我一辈子不担惊 受怕所带来的愉悦。”每当杨氏的姐姐送给她好衣物时,她大多是不接受的。姐姐非要(将 衣物)给她,她就说:“我丈夫家世代贫寒,(让我们突然穿上这些)漂亮衣服就会让人心 中不安。”终于没有接受姐姐的馈赠。有时从她姐姐那接受了衣服,她基本
15、上是不穿的,暗 中埋了它们。苻承祖每次见到杨氏一家贫寒的模样,深深的埋怨他的母亲,认为没有提供 给他们,于是就对他母亲说:“现在我苻承祖让家里什么都不缺了,(可母亲为什么如此小 气)而让小姨如此贫困呢? ”苻承祖的母亲详细的将事情的原委全告诉了苻承祖。苻承祖于 是命令人驾着马车去杨氏家接她。命令人将杨氏强行抬上马车。于是杨氏在马车上哭得十 分悲哀,说:“你们这是想让我死啊!由于这样,苻家上上下下的人都将杨氏叫做“傻小姨 (痴姨):18. B19. 左右对臼为其来也/臣请缚一儿过王而行。20. 晏子用类比(借事比喻、暗讽)的辩论技巧。表现晏子机智敏捷、能言善辩的才干, 同时也表现他热爱祖国,维护
16、祖国尊严的可贵品质。译文:晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息,对身边的大臣说:“晏婴是齐国的一个能言善辩的 人,现在他正要来,我想要羞辱他,用什么方法呢? ”侍臣回答说:“在他来的时候,大王 请允许我们绑着一个人从大王面前走过。大王(就)问:(他)是做什么的?(我那么)回 答说:(他)是齐国人。大王(接着再)问:(他)犯了什么罪?(我就)回答:(他) 犯了偷窃罪。晏子来到了楚国,楚王请晏子喝酒,喝酒喝得正高兴的时候,两名小官员绑着一个人到楚 王面前来。楚王问道:“绑着的人是做什么的人?“(公差)回答说:“(他)是齐国人, 犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道:“齐国人本来就擅于偷东西的吗?“晏子离开
17、座位回答道: “我听说(这样一件事):橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生长在淮河以北的地方就 是枳树,只是叶子相像罢了,他们的果实味道却不同。这是什么原因呢?(是因为)水土 地方不相同啊。现在老百姓生长在齐国不偷东西,到了楚国就偷东西,莫非楚国的水土使 百姓善于偷东西吗? ”楚王笑着说:“圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。” 25. C第13页共15页26. 堂中有苏公像/乌帽紫裘/横按筮杖/是为雪堂。27. 雪堂 四望亭仰慕参考译文:十九日早晨,在东坡游玩。从州门向东,冈垄高高低低,到东坡那么地势平坦开阔。东 起一块高地很高,有三间屋子。一处垄头昂起,上建小亭,称为“居士亭”,亭下
18、面向南一 间屋子很雄伟,四壁都画雪。堂中有苏东坡像,戴着黑帽穿着紫皮大衣,横按竹杖,这就 是雪堂。堂屋东面有一棵大柳树,传说认为是东坡亲手种植。正南面有座桥,上面写着“小 桥”,因“莫忘小桥流水”的句子而得名。它的下面最初没有渠道,遇到下雨就有涓涓的细流 淌出。原来只是一块石头放在它上面,最近就加修成一座木桥,上面盖了一间屋子,很有 些败人兴致。东面有一口井,称为“暗井”,出自苏东坡诗中“走报暗井出”的句子。泉水冰凉 使牙齿感到寒冷,只是不很甜。又有一座“四望亭”,正与雪堂相对力在高山上,纵观山河, 是一郡中(风景)最好的地方。28. 距离 以为乐 多少(1)快乐与痛苦,是相互依存的。(2)(
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