实习生管理规定.docx
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1、实习生管理规定第一章总那么第一条为了完善XX对实习生的录用与管理,为了规范实习生在工作中的实习行为, 量化实习生在工作中做出的业绩,培养实习生形成积极的工作态度和良好的竞争意识 及娴熟的工作技能,同时为了 XX更加系统实施平等竞争、合理流动、量才适用、人 尽其才的内部用工用人机制,合理规范内部人力资源的配置与使用,让实习生在实习 期间也真正有所收获,特制定本实习生管理规定。第二条 本管理规定适用于XXXX大学生就业指导训练中心所有实习生。第三条 本管理规定自2010年6月1日起开始执行。第二章相关要求第一条实习人员(一)进入实习期间的人员是在校学生,没有拿到毕业证书的人员。(二)进入实习期间的
2、人员是通过XX组织的统一面试,并且面试成绩符合要求的人 员。(三)进入实习期间的人员必须自愿参加XXXX大学生就业指导训练中心在周六或周 日组织的跟踪式培训。(四)进入实习期间的人员必须严格遵守XX的各项保密规章、制度,保守XX的商业 秘密。(五)进入实习期间的人员必须执行XX现行的考勤制度。(六)进入实习期间的人员在实习期间取得的各项工作成果归XX所有,在离开XX前 一周内,做好各项工作的交接任务,填写实习生交接单,方可持此单结算最后一 个月基本生活补助费。第二条培训部(一)不能随便私自接收实习人员。(二)负责对接收的实习人员给其配备指导老师,签订指导协议书,订立工作目标。(三)负责对实习人
3、员进行岗位技能培训的工作。(四)负责对实习人员档案的建立与保管。附件二:指导老师协议书甲方(指导老师):姓名:手机:邮箱:乙方(实 习生):姓名:身份证号码:手机:邮箱地址:经甲乙双方协商一致,甲方愿意指导帮助乙方顺利完成工作,乙方自愿接受甲方 作为自己工作期间的指导老师,双方达成一致意见,签订此指导协议书,具体内容如 下:一、指导时间:指导时间为 年 月日至 年月日,共一个月。二、指导的目标:希望通过指导,使实习生能够:1、较快的适应XX,进入工作状态;2、理论知识与实际相结合,将理论应用到实际当中;3、较快的掌握工作技能,服务XX;4、明确目标,进一步规划自己的职业生涯。三、甲方的职责:1
4、、负责对乙方进行管理,并对乙方在实习期间的工作成绩承当指导与教导责任;2、负责安排乙方工作任务,查阅完成情况,悉心指导,提出意见与要求;3、负责解答乙方提出的问题、困难,并提出具体的解决方案;4、负责检查乙方完成任务的质量,及时提出改进意见,指导其进入独立的工作 状态;5、负责每月按时考核所指导的乙方,按时上交实习生综合考评表;6、负责为乙方建立:(1)工作记录本(2)工作日志电子表格(3)周例会任务表(4)例行工作计划(5)岗位说明书7、负责指导乙方学习并掌握以下相关工作技能:(1)如何开展督察工作(2)如何进行招聘(3)如何主持会议(4)如何当好周例会记录员(5)如何进行宣讲及汇报(6)如
5、何进行统计及本钱核算(7)如何进行绩效考核(8)如何进行述职汇报8、负责使乙方以上相关技能的考核分数到达75分以上;9、负责乙方在实习期结束时:(1)综合考核月平均成绩到达75分以上;(2)述职汇报月平均成绩到达80分以上。四、乙方的职责:1、态度端正,心态积极,听从指导老师的安排,尊重指导老师;2、按时完成指导老师交代的工作任务,并及时向指导老师汇报工作;3、服从指导老师安排,积极与指导老师配合;4、认真进行工作总结,及时与指导老师沟通;5、不懂事宜,及时询问指导老师。四、乙方的职责:1、态度端正,心态积极,听从指导老师的安排,尊重指导老师;2、按时完成指导老师交代的工作任务,并及时向指导老
6、师汇报工作;3、服从指导老师安排,积极与指导老师配合;4、认真进行工作总结,及时与指导老师沟通;5、不懂事宜,及时询问指导老师;6、对于实习期间的平安问题负全部责任。甲方(指导老师):乙方(实习生):附件三:指导老师综合考评表表一:指导老师:被考评人:序号考评内容分值1工作态度端正,积极进取102遵守各项规章制度,不私自采取行动103尊重指导老师,听从指导老师的安排104能够主动与指导老师联系,追求上进105工作认真负责,及时保质保量完成指导老师交代的任务106能够及时向指导老师反应工作中出现的问题,请教工作方法107善于计划,对工作具有一定的前瞻性108能够正确认识工作中出现的错误,积极改正
7、109领悟能力较好,能够将学到的知识和技能较快的运用到工作101()拓展能力较好,能够举一反三,灵活运用学到的知识与技能10表二:月份考评日期考评人考评内容序号总分123456789101月2月3月4月5月6月7月8月9月10月“月12月备注:1、此表表二与表一序号相对应,分值为该考评工程的最高分,清考评人在打分时在分值范围内秉承公平、公正的原那么打分;2,此表由培训部制定,由培训部负责保管存档此表。附件四:实习生综合考评表表一:考评人:被考评人:序号考评内容分值1能够遵守XX各项规章制度,严于律己102工作上表现出热情向上的精神状态,具有一定的可塑性103工作中能够主动与领导沟通、虚心求教1
8、04能够及时向领导反应实际工作中的问题105能够明确自身的岗位职责,对于如何开展工作有清晰的思路106善于计划,对工作具有一定的前瞻性,能积极做好准备工作107能够按时保质保量的完成工作任务108勤于整理、检视自己的工作,面对错误能听取别人的建议并积极改正109能够积极主动的与同事交流,注重团队合作精神101()思维拓展能力较好,能够举一反三,灵活工作10表二:月份考评日期考评人考评内容总分123456789101月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月备注:1、此表表二与表一序号相对应,分值为该考评工程的最高分,请考评人在打分时在分值范围内秉承公 平、公正的原那么打分;2.此表由
9、培训部制定,由培训部负责保管存档此表。附件五:实习生述职汇报主要内容一、实习期间我收获了什么?二、实习期间我学到了什么?三、实习期间每天我的工作内容有哪些? 四、实习期间每周我的工作内容有哪些? 五、实习期间每月我的工作内容有哪些? 六、实习期间我的工作职责是什么? 七、实习期间我取得的工作成绩有哪些? 八、实习期间自身还存在哪些缺乏? 九、未来三年我的职业开展规划是什么? 附件六:实习生述职汇报评分表表一:考评人:序号考评内容考评得分1述职者仪表端庄,衣着整洁,语音洪亮,口齿清晰,语速适中,表达 流畅而有逻辑性,始终面带微笑5 4 3 2 12能够客观真实阐述在实习期间的收获和进步10 9
10、8 7 63能够客观并结合实际汇报实习期间学到了什么10 9 8 7 64每天工作内容清晰、明确5 4 3 2 15每周工作内容清晰、明确5 4 3 2 16每月工作内容清晰、明确5 4 3 2 17能够明确、清楚认知实习期间自身岗位职责10 8 6 4 28能够客观真实反映实习期间工作成绩10 8 6 4 29敢于说出自身存在的缺乏,并有针对性改正措施10 8 6 4 210能够结合XX现状规划自己的未来,有条理并切合实际10 8 6 4 211述职者能够正确理解考评人提出的问题并恰当回应10 8 6 4 212述职者整体素质形象较好,重视本次述职汇报10 8 6 4 2表二:考评日期被考评
11、人考评内容序号总分123456789101112说明:1、表二序号与表一序号相对应,请考评人公平、公正打分;2、此表由培训部制定,由培训部负责保管存档此表。附件七:实习鉴定表姓名实习起止时间实习单位(部门)指导老师实习生个人评价:签字:年 月日指导老师意见:签字:年 月日部门经理意见:签字:年 月日主管领导意见:签字:年 月日备注:1、此表作为实习生考核的结果鉴定;附件八:实习期转试用期申请表申请日期: 年 月 日填表日期: 年 月说明:1、此表适用于实习期转试用期,并由培训部负责保管存档。姓名学历专业毕业学校实习部门实习岗位实习期限年 月日至 年月日成绩 (平均分)目周例会述职汇报指导老师月
12、综合转正述职平均分本人自我评价 (由本人填)指导老师评价 (由指导老师填)签名:年 月 日是否同意转试用是否主管领导意见签名:年 月 日2、此表基本信息由申请人如实填写;成绩由培训部负责填写。附件九:实习生交接单填表日期: 年 月 日备注:此表适用于XX实习人员办理离职手续,经相关领导签字后由培训负责保管与存档。姓名实习部门实习日期离职类型口辞职 口辞退 口自动离职 口其它()本人理由:(实习生填写)签名:日期:交接手续部门负责人意见:签名:日期:交接情况: 文档资料口工作交接 口其他物品 办公书籍口其他工具 口软盘光盘等 其他办公设备(笔记本电脑等)口收回所有业务帐号 收回门卡口收回工卡 口
13、收回钥匙 收回 机 口收回办公用品口通讯录更新其他交接负责人签名:日期:财务部经理意见:签名:日期:交接情况: 工资结算口借款清算口离职面谈其他交接负责人签名:日期:人事资料更新:口人事档案更新口通讯录更新口离职公告经办人签名:日期:主管领导意见:签名:日期:北京市丰台区房屋经营管理中心供暖设备服务所附件十:XX2010 年实习生月份考核分数汇总表报表人:报表日期: 年 月 日负责人:主管领导:姓名周例会述职汇报指导老师月综合扣减分平均分附件十一:XX2010 年实习生月份实发绩效补助明细表报表人:报表日期: 年 月 日负责人:主管领导:姓名应发绩效月绩效成绩扣减分平均分应发绩效合 计:附件十
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