中班韵律活动：《冲锋枪》教案（杨慧）.docx

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1、中班韵律活动冲锋枪泰州市姜堰区大伦幼儿园杨慧活动目标：1 .倾听、理解并区别音乐作品中的变化。2 .能随音乐节奏的变化表现打枪的动作。3 .乐于参与活动，体验好好练习打枪成为小小解放军的自豪感。活动 活动准备：1 .物质：课件、堡垒、手枪2 .经验：对军人的光荣形象有一定的了解活动过程：一、谈话导入，引发兴趣：1 .小朋友们说说看你们的生活是什么样的呢？2 .一百年前的人民和我们现在小朋友的生活可有点不太一样，我们一起去看 看吧！3 .想要打倒坏人，我们解放军叔叔也给你们准备了一样令人羡慕的武器，会 是什么呢？二、初级考核：我是小小神枪手1 .考核一：辨枪声师：打倒敌人成为光荣的小小解放军是要

2、听音乐的。我们一起来听听这段音 乐，听到了什么变化？师：我们都听到了开枪的声音。每次乒的一声就是开枪的时候。那你听到一 共开了几枪？2 .考核二：初练习师：现在我们小朋友们也有了八发子弹，我们一起来练习一下吧！师：你们会玩吗？我们和明明一起听着音乐来学习成为合格的小小解放军， 我们开枪，我们小朋友要记住，瞄准了再开枪。开枪的时候要做出相应的动作， 我们应该做什么动作呢？开枪前的时间是用来干什么的呢？师：有的小朋友说：“我怎么也瞄不准！”别着急，我们一起来听听音乐看看 图片，研究一下怎么才能瞄得最准。3 .考核三：练打靶师：再次练习，我们看看这是什么？（敌人）这次你们听着音乐，看看能不 能开枪开得很准，把敌人全部消灭光。4 .考核四：变速练习师：战争越来越激烈了，听，这次的音乐又有什么不同了？（速度变快了）音 乐速度变快了，游戏就会有点难。还能找准开枪的时间吗？ 三、游戏：小小演练赛师：现在我们的小朋友经历了种种考核以及是一个合格的小小解放军了。为 了增强我们的战斗力，我们现在来举行一个简单的演练活动，老师为小朋友们准 备了堡垒。要随着音乐的节奏一队小朋友打枪一队小朋友躲，看看我们哪边的队 伍实力更强？ 延伸活动：难度升级，幼儿去操场以足球为炮弹，进行韵律游戏