五年级下册科学素材 第一单元知识点总结 教科版.docx

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1、班级：姓名：第一课时物体在水中是沉还是浮1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定标准。只要物体不沉入水底,就说明这个物体是浮的漂浮、悬浮。2、同种材料构成的物体，在水中的沉浮与自身的体积、重无关。3、同种材料构成的物体，改变它的重和体积，沉浮状况不变。如一块橡皮是沉的，切成一半大小还是沉的，切成四分之一也是沉的。第二课时沉浮与什么因素有关1、在研究不同材料构成的物体在水中的沉浮时，我们采取改变一个因素,控制其它因素不变的方法研究。如：研究物体的轻重对沉浮的影响时，我们改变物体轻重，保证体积相同。2、体积相同的物体,重的物体容易沉；轻的物体容易浮。水面最重3、重相同的物体，体积大的物体容易浮；

2、体积小的物体容易沉。4、在体积不变的情况下，潜水艇往往通过加水来改变自身重*，控制下沉。第三课时橡皮泥在水中的沉浮1、我们把物体在水中排开水的体积叫作排开的水2、特别注意：排水量是排开水的重 3、物体浸入水中局部的体积,就是它排开的水水面水面实心涂黑局部的体积，就是它排开水的体积。4、比方一个橡皮泥全部沉入水中,它排开的水就是物体的全部体积。5、同一块橡皮泥做成不同的实心形状，它的体积不变。第四课时造一艘小船1、相同重量的橡皮泥做成小船，它排开的水越大浸入水中的体积越大, 装载越大。2、实心铁球沉在水底，但是铁制成的小船却浮在水面,原因就是此时领 开的水大。第五课时浮力1、当我们把塑料泡沫块或

3、游泳圈往水中压，手能感受到有一个力阻碍我们往下压,这个力我们称它为浮力，方向竖直向上。2、只要物体在水中排开了水，就一定受到浮力。物体排开的水越大，所受到的浮力越大！越大，所受到的浮力越大！非常重要，一定记住这句话！浮力浮力浮力3、静止漂浮在水面的木块,受力分析：此时受力平衡，浮力=重力4、重力方向箜直回E，与浮力的方向相重力反O5、用弹簧测力计拉住绳子通过底部滑轮 让泡沫沉入水里，受力分析：浮力=重力+拉力第六课时下沉的物体会受到水的浮力吗1、在没有外力的作用下，物体在水中只受到两个力，重力和浮力。物体上浮说明：浮力重力；物体下沉说明：重力浮力2、包物体受到的浮力：浮力=空气中的重力一拉力实

4、验方法第七课时马铃菩在液体中的沉注第七课时马铃菩在液体中的沉注第七课时马铃菩在液体中的沉注1、当没有外力干扰时，假设物体受到的重力,说明物体是凝。2、相同体积的盐水和清水相比，盐水比3、改变液体的挺,当到达一定浓度浮力等于清水重。时，可以比浮力等于清水重。时，可以比沉的马铃浮起来。4、“死海不死的故事，是因为海水中溶的盐。5、阿基米德原理：物体受到的浮力二排开液体的重力。第八课时探索马铃薯沉浮的原因不同液体对同一物体产生的浮力大小可能不同。2、比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。3、可以用排水法来测物体的体积。4、5、6、体积相同的物体，重的物体比重大，轻的物体比重小。比同体积的液体重的物体，在液体中下沉；比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。同样重的物体，体积大的物体比重小，体积小的物体比重大。7、铜球码漂浮在水银上的原因：同体积的铜硅码比水银轻。