《报纸上的洞》叶丹青公开课.docx
《《报纸上的洞》叶丹青公开课.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《报纸上的洞》叶丹青公开课.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小班语言报纸上的洞执教者:叶丹青 活动目标:1 .理解小猪用报纸上的洞洞帮助小兔克服害羞缺点的相关情节。2 .观察画面,发现报纸上的洞在变化,并大胆说说自己的看法。3 .乐意参加集体活动,感受故事中的趣味。活动准备:1 .课件报纸上的洞2 .有洞洞的报纸。活动过程:一、导入。(一)出示报纸实物1 .小朋友们,早上好!教室里来了很多客人老师,我们一起和客人老师打声 招呼吧!客人老师,你们好!(真有礼貌)你们瞧,今天叶老师给你们带来了什 么?(报纸)是呀,一张报纸。你们都是在哪里见过报纸的呀?(家里)看来 你的爸爸妈妈、家里人有在家看报纸的习惯。2 .小朋友们,你们仔细看看,我带来的这张报纸,有点
2、特别哦!(展开) 瞧,发现了什么? (1个、圆、洞)小结:原来这张报纸上有一个圆圆的洞。3 .哇,你们的小眼睛看的可真仔细,那报纸上的洞洞是怎么回事呢?为什么 要把报纸戳一个洞呢?今天叶老师还带来了一个故事,故事的名字就叫做报纸上 的洞,问题的答案就藏在故事里,我们一起去寻找答案吧!二、倾听故事。(一)故事讲述。1 .配乐欣赏段落一。(1)小猪和小兔是两个好朋友,他们住在一起,是一对邻居,每天早上他 们都喜欢趴在窗台前,看马路上来来往往的风景。提问:小朋友们,你们猜猜看小猪和小兔看到有人从窗前经过,会是什么反 应?(二)教师讲述段落二。1 .小猪很热情,只要是从他窗前经过的人,小猪都探出脑袋来
3、,和他们热情 地打招呼,hi小朋友们早上好。我们也一起和小猪打声招呼吧!小猪早上好。(三)教师讲述段落三。L小猪很热情,可是小兔呢?小兔胆子可小了,一天,一个女孩碰到了小兔, 就对小兔说:“hi小兔,早上好”。可是胆小的小兔听到了声音吓得连忙躲了起 来,小兔趴在窗台上想,有没有一个方法能让我看到大家,大家却看不到我呢? 提问:小朋友们,当有人走过的时候,小猪是什么反响?(热情)那小兔呢? 和小猪一样热情吗?小结:原来小猪看到路边的人走过的时候,小猪很热情。小兔却很害羞,看 到路过的人就会吓的躲了起来。提问:小朋友们你们有没有好主意?可以帮一帮小兔呢。你们都开动了小脑筋想出了很多好方法!2 .一
4、大早,小兔就来到了小猪家,小猪正在看报纸呢,“有了有了,好朋友, 我给你想到了个方法,在报纸上剪一个洞洞,你躲在报纸的后面,这样既能看到 马路上来来往往的风景,又不会被马路上的人看到。”提问:小猪给小兔出了什么主意?(对,在报纸上剪一个洞洞,躲在报纸的 后面往外看。)那你们觉得这个方法好吗?于是小兔回去找了张报纸,剪了个洞 洞,就这样小兔就躲在了报纸的后面往外瞧。提问:你们看见小兔了吗?在哪看见的呀?小结:原来小兔躲在报纸后面,露出了它的一只眼睛。三、游戏:洞洞里的秘密。(一)游戏一:猜草莓1 .现在我们知道了,从报纸的洞洞里能看到外面。提问:小兔的洞洞里能看到什么呢?我们一起来看看。洞洞里看
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 报纸上的洞 报纸上的洞 叶丹青公开课 报纸 丹青 公开
限制150内