四(2)班级中队计划.docx

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1、2012学年第一学期快乐小浪花中队计划文一校区四（2）中队林菊坪一、指导思想少先队工作按照“全队抓基础、全队抓落实”的工作要求，全面实施少先队辅导员工 作纲要，打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意服务于少年儿童的健康 成长，努力引导孩子们做到“勤奋学习、快乐生活、全面开展”，给孩子一个快乐的童年， 让校园充满生命的活力，为和谐社会培养和谐的人。二、班级情况简析四年级本期共有46名少先队员。随着年龄的增长，孩子们越来越懂事。知识面越来越 广泛，独立处理事物的能力也越来越强，参与活动的愿望也日趋强烈，活动能力和组织能力 也提高很快，并开始有了自己的新想法。许多孩子已学会做学校和班级的

2、小主人，能基本独 挡一面了。但也有小局部同学虽然热爱班集体但自制能力差，时常不能控制自己，偶尔违纪. 这学期我们将重点放在培养学生良好习惯、规范学生行为、提高学生学习素养和活动能力等 方面O 三、班级目标“人人爱集体，个个有开展”四、行动指南1、培养孩子的团队精神。2、用小学生日常行为规范小学生守那么等学校规章制度规范每一个孩子。3、注重细节、培养良好习惯和品德。五、工作重点常规目标：以活动为载体，深入推进少年儿童思想道德教育1、坚持锻炼，拥有好的身体。2、“平安校园，与平安同行”3、老实守信、大方处事、礼貌为人4、感恩社会、通晓事理5、热爱学习、形成习惯特色目标：1、修身养性。严于律己、宽以

3、待人：学会保持好心态，健康快乐每一天。2、将阅读写作一体化，争当小作家。3、通过活动、班会及日常生活，培养团队协作精神。4、在活动和日常生活中学会真正感恩；明白生活条件的优越，懂得珍惜。5、开设以“科技小探索”为主题的家长课堂，培养创新精神。具体目标：1、德育（1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范和师生共订的班级公约;（2）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生特别是双差生的教育工作；（5）、加强环保教育，培养环境意识。（6）开展“寻找家乡的变化、学雷

4、峰，争当爱心使者”等系列活动。2、智育（1）、鼓励学生使用工具书等培养独立学习的能力；（2 ）、进行“每日积累”“阅读摘抄”，让学生坚持读书。（3）、鼓励学生努力学习，开展个性：（4 ）开设以“科学小探索”为主题的家长课堂。3、体育、美育、劳育卫生教育（1）布置美化教室，营造良好的教育环境；（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智课外活动；（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要求学生认真上好每门课程；（5）、鼓励学生在家做力所能及的家务；六、采取的措施：1、继续狠抓养成教育，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。2、采用“一帮一”的方法，师生形成合力帮助潜能生树立信心，提高学习、生活能力。3、利用家长会，家访，开诚布公地与家长交流，正视缺乏，携手让孩子的开展最优化。4、针对以前班队管理中的缺乏对症下药，让班级管理迈上新台阶。5、以爱为契机，走进学生心灵，更多地关爱学生。5、与任课教师、生活老师加强交流沟通，全心全意为学生服务。6、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集 体。9、严守班规，赏罚清楚；牢记班训，树立自信。10、通过“寻找先烈的足迹”“体育锻炼”“感恩节”等系列活动，让学生锻炼身体、熏陶人 格。