《2020年三年级上册语文第五单元基础冲关测试卷部编版(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年三年级上册语文第五单元基础冲关测试卷部编版(含答案).docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2020年三年级上第五单元基础冲关测试卷部编版一.填空题(共10小题)1.以下加点多音字的读音有错的一项为哪一项(A.朝霞(zhdo)B.盛开(sh6ng)C.假装.)D.觉醒(ju6)2 .查字典填空。(1)蒲:查部首(2)钓:查部首(3)舱:查部首(4)嘴:.查部首(3 .形近字组词。搭塔沙纱朝向(chGo) 盛饭(chCng) 放假(jii) 睡觉(jido),再查(),再查(),再查(),再查()结构,组伺I:()o)结构,组词:()o)结构,组词:()o)结构,组词:()o悄消萃翠.照样子,加偏旁成新字,再组词。例:垂:(睡X睡觉)央:()()少:()()苔:()().选字填空。捕哺
2、)鱼()育)乳()捉.根据课文金色的草地内容填空答题。阅读课文第三小节,请根据小标题给第三小节分层。第一层-发现变化(至 句话):早上,草地是 色的,中午是色的,黄昏又变成 色的。第二层- -产生疑问(第 句话):这是 呢?第三层-仔细观察,揭开秘密(至 句话):蒲公英的花就像,可以、O花朵 时,花瓣是 色的,草地也是 色的;花朵 时,色的花瓣包住了,草地也就变成 色的了。4 .为以下词语中加点字选择正确的意思或读音,将序号填在对应的括号里。“冲”的读音有:chdrngchong冲 进水里冲 着太阳微笑 横冲 直撞冲 着别人发火 冲 个凉水澡脾气不好,说话很冲 8.为以下词语中加点字选择正确的
3、意思或读音,将序号填在对应的括号里。“搭”的意思有支;架设;用棍棒等东西交接捆扎起来共同抬交接,配合乘车船等最正确搭 档搭 船过河 给黄瓜搭 架子搭 桌子 9 .给以下句子排列顺序。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,哗,哗,雨下起来了。渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。10 .辨字组词。捕铺蚕吞塔搭吵沙二.选择题(共4小题)11 .金
4、色的草地里,“我”和弟弟常常在()玩耍。A.公园B.河边C.郊外D.草地上.以下哪个句子与“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上”运用了相同的修辞手法?(A.小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣B.树叶落到地上,小虫爬过去,躲在里面,把它当作屋子。树叶落在沟里,蚂蚁爬上去, 坐在当中,把它当作船。树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作伞C.春天生机勃勃,万紫千红,怎能不使我流连忘返,呢?D.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.“蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”这句话运用 了以下哪种修辞手法?()A.比喻B.拟人C.排比D.对偶.“过了一会儿,他妈妈闻到一股血
5、腥气味,赶紧推开门进去,只见白求恩 地站在桌旁,桌上大盘子里盛着一条刚从食.品店买来的牛腿,他正聚精会神地用小刀解剖牛 腿呢。”横线里应填哪个词?()A.装腔作势 B.不苟言笑C. 一本正经D.郑重其事三.连线题(共1小题)15 .词语连线牵 提 背 捡篮子 柴 果子 牛。四.现代文阅读(共1小题).课外阅读。我们身边有很多很多有益的小动物,比方说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢!蜻蜓的头上有一双大 大的眼睛,真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它 不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时就说明天气有变化。再去看看
6、小燕子吧!你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢!燕子的身上披着一件黑色的燕尾 服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿 .碧绿的衣裳,露着雪白雪白的肚皮,可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是 保护庄稼的好帮手。在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!我们可要好好保护那些可爱的小生命啊!(1)短文介绍了哪几种有益的动物?(2)文中说的天气预报员是 和(3)你还想保护哪些小动物呢?五.语言表达(共5小题).加标点。多么可爱的草地多么有趣的蒲公英.活用带点词,仿写一句话。(1)我装着一本
7、正经的样子喊他。 (2)这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 .照样子,写句子。例:我家住在乡下。我家窗前是一大片草地。我家住在乡下,窗前是一大片草地。(1)我拿出一本书。我看了起来。(2)她们提着一篮子鸡蛋。 她们向医院走去。19 .读一读,写一写。(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!多么多么:(2)蒲公英成了我们最喜爱的一种花,它和我们一起睡觉,和我们一起起床一起一起:六、作文(共1题).在我们的成长过程中,离不开老师的鼓励、帮助、严格要求即将放假,你最想和哪位老师说说心里话,请给这位老师写一封信吧,把你想说的心里话都写下来。题目自拟,表达真情实感,不少于450字。2020
8、年三年级上第五单元基础冲关测试卷部编版参考答案一 .填空题(共10小题)LA; 2一 什 10 上下 蒲公英(2)专 3 左右 钓鱼舟 4 左右 船舱(4)口 13 左右嘴唇.搭建;响声;悄悄;塔楼;歇晌;消失;沙子;捕捉;荟萃;纱布;辅导;翠 绿;4.英英雄 沙沙子 搭搭起5捕哺哺捕6.1; 3;绿;金;绿;4; 为什么;5; 6;我们的手掌;张开;合上;张开;金;金;合拢;金;绿;7.;; ;8.;9.6; 4; 1; 3; 5; 2; 10.捕鱼;铺床;蚕丝;吞 下;高塔;搭船;吵闹;沙土;二 .选择题(共4小题)11. D; 12. D; 13. B; 14. C;三.连线题(共1小题
9、)15. (1)蜻蜓、燕子、青蛙。(2)蜻蜓、小燕子。(3)喜鹊、蜜蜂。四.现代文阅读(共1小题)16.蜻蜓、燕子、青蛙。;蜻蜓;小燕子;喜鹊、蜜蜂;五.语言表达(共5小题)17.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英! 18.看着小强一本正经的样子,我忍不住笑了。;圣诞树上各种精美的礼物非常引人注目。;19.我拿出一本书看了起来。;她们提着一篮子 鸡蛋向医院走去。;20.天多么大,多么蓝。;我和小红一起上学,一起回家。;六、作文(共1题)21.范文:给老师的一封信最亲爱的老师:您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培 育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像
10、船夫一般,送走了一批又一批的渡者, 自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识, 培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!老师,您是幽默的。记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不管老师怎么带,就是不走的。 您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、 二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们知 道了:批评也可以是甜的!老师,您是善良的。记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着
11、同学的面说我,而是等到放 学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己 的道理。回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的 错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心; 您心中装着对每一个不管好坏的同学的希望。老师,您是专注的。老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保存 地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答 这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航 行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的此岸。老师,您是神奇的。当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动 听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色 的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白 T:课文,其实可以变成有声有色的动画片。老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您 喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师,我感恩于您,因 为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老 师而感到骄傲!
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