期末专项突破卷 课外阅读拓展 二年级语文上册 （部编版 含答案）.docx

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1、人教部编版二年级语文上册期末专项突破卷之课外阅读拓展（时间：40分钟总分值：100分）班级：姓名：得分：.一、读短文，回答下列问题。鸽子、兔子、青蛙在一起商量要搞一次比赛。鸽子说：“咱们比飞吧，看谁飞得高！”兔子说：“咱们比跑吧，看谁跑得远！”青蛙说：“咱们比游水吧，看谁游得快！”他们三个争个没完，吵声把小猫惊醒了。 小猫问清楚了争吵的原因，说：“鸽子，你去同大雁比飞吧！兔子，你去同羚（ling）羊比跑吧！青蛙，你去同鲤鱼比游水吧！”聪明的小猫只说了三句话，鸽子、兔子和青蛙就一声不吭了，一个个红着脸低下了头。仔他们三个分别指 （3分） .用“”标出小猫说的三句话。（3分）2 .从文中找出下面词

2、语的反义词。（3分）低（）近（）慢（）.鸽子、兔子和青蛙一声不吭，脸红了的原因是（）（填序号）（2分）比赛结束了。他们说不出道理来了。他们知道各自比不过大雁、羚羊、鲤鱼。3 .这篇短文告诉我们（）（填序号）（3分）鸽子、兔子、青蛙都不能参加比赛。不能拿自己的长处和别人的短处比。做事情要动脑筋。二、阅读短文，回答下列问题。红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向 野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜哪！他又看见桃子 红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说得对，红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地，看

3、见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小 猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚， 跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个，红 果子怎么不甜哪？”老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么 就跑了呢？ 小猴子听了，不好意思地低下了头1 .文章共有（）个自然段。（1分）2 .第2自然段中，小猴子跑到野外，看到（）红红的，（）红红的，这两种果子 吃起来都甜甜的。（2分）3 .读第3自然段画线的局部，我猜小猴子吃到的是（）。（2分）草莓（mei） 柿（shi）子

4、辣（la）椒（jiao）4 .照样子，写词语。（2分）例：又大又红 5.读第4自然段，用“”画出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴子呢？（3分）这是一只 的小猴子。三、阅读短文，回答下列问题。我的宝贝（bei）玩具当中，有一只绒（r6ng）毛小熊。它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（mi）眯地看着我，它有着长长的身体，比我出生时还 长，乱蓬（peng）蓬的毛发看起来已经很旧（jiu） 了。上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。有时候，我当老师给它讲课，它坐（zu6）着一本正经地看着，听着，那时我不认识 字也不会算（suan）术（shCi）,它却是最好的学生。有时候，我把它当成小狗，拉着它

5、四处（chCi）走，因为太用力，它掉了耳朵又丢了 尾巴。妈妈说，这只小熊又脏又破（p6）,应（yTng）该扔掉再买一只。“小熊是我的宝 贝，不能随（sui）便（bian）扔掉！ 我央求妈妈。小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读（du）书、睡觉，我们天天在一起，还是很亲 密（mi） o1 .短文一共有 个自然段，请在短文中用序号标出来。（2分）2 .小作者喜欢的玩具是。有时候，小作者给它当；有时候，小作者又把它当成 o （3分）3 .从哪句话可以看出小熊和“我”很亲密呢？请用“”画出来。（2分）4 .“小熊是我的宝贝，不能随便扔掉！ ”从这句话中可以体会到o （3 分）四、阅读短文，回答下列问题。

6、地球清洁工动物环境保护局要招收一批清洁工。听到这个消息，很多动物争先恐后地跑来报名。主考官大猩（xTng）猩问：“请说一说，你们都有些什么本领？ ”海鸥第一个发言：“我能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”“我呀，生活在淡水河里。”鲫（ji）鱼说，“河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃的食物。”乌鸦走上前说：“别看我的模样丑，我挺爱吃地上的蝇（ying）蛆（qu）、地蚕等什么的， 做地面的清洁工最合适。”“我能吃掉地下的垃圾，再把它变成肥料，让植物长得更茂盛。”蚯蚓说，“你们看，我做地 下清洁工怎么样？”“嗯，可以，可以。”大猩猩点点头。这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：“请写上我

7、的名字J“你，屎壳郎？”乌鸦瞅（chou） 了他一眼，“嘿嘿！小不点儿，你也想当清洁工？”“是呀，我能把牧场上的牛羊粪（f6n）滚成粪球儿，埋到地底下。我做牧场清洁工不行吗？ ” 屎壳郎说。“行，当然行！ ”大猩猩记下了屎壳郎的名字，对大伙儿说：“你们都是很好的地球清洁工， 有了你们，地球环境一定会变得更好。从明天开始，请大家分别去做环境保护工作吧！”.招收地球清洁工的单位是,主考官是o （2分）1 .参加应聘的动物有几位？（） （2分）A.3位 B.4位 C.5位 D.6位.蚯蚓适合做什么清洁工？（） （2分）A.海洋清洁工B.牧场清洁工C.地面清洁工D.地下清洁工.“这时，一个黑不溜秋的小

8、家伙发言请写上我的名字。”这句话中的“小家伙”指的是（）。（2分）A.海鸥B.屎壳郎C.乌鸦D.蚯蚓.判断对错，对的打错的打“x”。（3分）（1）海鸥爱吃河里的水草、水虫和垃圾。（）（2）主考官认为大家都是很好的地球清洁工，招收了所有来参加应聘的动物。（3）鲫鱼生活在大海里，能吃掉扔到海里的剩菜。（）五、读短文，回答下列问题。受伤的小鸟在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（ZUO）红色的毛，背上、尾巴上的羽 毛是黑色的，腹（fu）部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉 我说：“这是一只啄

9、木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它为森林医生”我听了，心想：“原来这是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它 继续给树治病。”.这篇短文有 个自然段。（1分）1 .妈妈说这只小鸟是一只 鸟，人们称它为 o （2分）.按短文填空。（8分）（）的嘴巴受伤的（）（）的样子黑色的（）.如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？（4分）参考答案一、1.鸽子 兔子 青蛙2鸽子，你去同大雁比飞吧！兔子，你去同羚羊比跑吧！青蛙，你去同鲤鱼比游水吧！ ”SZS/SZXZZZXZZX1ZXZXZZXZZZXZZKZZZX1ZZZZZw*ZZ%/ZZ/Z/yZZyZZ%/ZZZZZ/ZZ/ZZw*Z/w*ZZw*ZZZkZZw*.3.高远快 4.5.二、1.42.苹果桃子3.4.又香又甜又高又壮5.“红的不一定跑了呢？”不认真听讲、急性子Hs 1.62.绒毛小熊老师 小狗3 .小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读书、睡觉，我们天天在一起，还是很亲密。4 .“我”对小熊的保护、喜爱四、1.动物环境保护局大猩猩2 . C 3.D4.B5. (1) x (2) V (3) x五、1.32 .啄木森林医生3 .又长又尖小鸟 可怜羽毛.我会救助它，等它伤好后，就把它放回大自然，或者把它送到动物救助站。