多媒体教学“班班通”项目培训方案（纯方案6页）.docx

《多媒体教学“班班通”项目培训方案（纯方案6页）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多媒体教学“班班通”项目培训方案（纯方案6页）.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、多媒体教学“班班通”工程培训方案日新月异的信息技术不断地改变着世界，影响着人们的工作、生活和学习。现如今, 信息技术在教育中，作为一种教学手段也正在发挥着越来越重要的作用。国家中长期 教育改革和开展规划纲要(2010-2020)指出“要超前部署教育信息网络”，以教育信 息化带动教育现代化。而“装备是基础，资源是核心，教师是关键加强教师队伍的 信息化建设，是信息化建设非常重要的局部。为了配合铜官山区教育的跨越式开展，推 进教师队伍信息化建设，我司本着“致力服务教育事业”的宗旨，在为铜官山区的教育 提供“好用、实用、够用”的现代化教育装备的同时，利用自身优势，多方组织资源, 专门针对铜官山区教育局

2、多媒体教学“班班通”工程制定了培训体系。详细实施方案如 下：一.培训目标.提升教师操作使用多媒体“班班通”设备的能力。保证教师在认知白板的基础上， 能够正确地使用白板软件进行辅助教学。切身体会到利用我司电子白板进行辅助教学 所带来的变化，如教师教学方式、课堂教学内容的呈现方式、学生学习方式的变化，从 而增强铜官山区教师教育研究的意识和能力,在铜陵市教育现代化开展中起到示范带头 作用。1 .提升教师利用多媒体“班班通”开展学科教学整合和创新的能力。深入贯彻落实基 础教育课程改革纲要精神，以全面推进铜陵市基础教育质量提升为宗旨，开展铜官山 区多媒体班班通工程培训，使铜官山区教师在利用现代教育装备开

3、展专业学习与研究、 利用现代教育装备进行课堂教学和教育创新等方面的素质显著提高。二.课程设置本次培训的课程重点突出“有针对性的需求培训”特色，力求为铜官山区各学校教 师开辟一个新的培训平台，解决许多信息技术在教育上的应用问题，同时这些接受培训 的教师的成长与成熟也为铜陵市各学校教师教育工作组建了一支信息技术种子团队，他 们将在铜陵市乃至安徽省发挥更大的作用，为此，我们设计了现场培训与远程培训相结 合的培训方式。培训教材我司多媒体班班通系统软硬件介绍 我司多媒体班班通系统使用开关顺序我司多媒体班班通系统软件使用手册 我司交互式电子白板使用手册我司多媒体班班通系统使用考前须知 我司多媒体班班通系统

4、日常维护手册现场培训计划为了保证培训目标的实现，结合铜官山区的实际，我们给出如下的培训方案。培训阶段第一次培训第二次培训第三次培训参加人员各区域幼儿园、小学负责领导及电教教师各区域幼儿园、小学负责领导、电教教师、任课教师各区域幼儿园、小学负责领导、电教教师、任课教师培训人数50人/场50人/场50人/场培训地点铜官山区培训基地铜官山区培训基地铜官山区培训基地培训时间110分钟/场135分钟/场130分钟/场培训方式集中授课集中授课集中授课培训内容1 .我司多媒体班班通系统组成（2分钟）2 .我司多媒体班班通系统的连接（5分钟）3 .我司多媒体班班通系统的开启关闭步骤（8分 钟）4 .远程可视化

5、教学系统功能讲解。（20分钟）（1）登录Web站点。（2）即时开课。（3）进入课堂。（4）系统窗口介绍 系统窗口图解 菜单注解 功能介绍5 .交互式电子白板硬件的基本操作原理及使用。（60分钟）（1）交互式电子白板硬件屏体介绍电子笔 左键功能 右键功能 激光教鞭按钮 USB连接线1 .课例探讨。（15分钟）（1）结合白板教学的理科课例探讨；（2）结合白板教学的文科课例探讨；2 .交互式电子白板的基本操作原理及使用。（60分 钟）（1）交互式电子白板软件的功能 互动，请老师讨论课例中用到的功能用PPT进行功能讲解 输入功能 图形工具 辅助教学工具 多媒体资源库 页面预览 课程录制 交互式电子白板

6、应用模式 鼠标模式 注解模式 白板模式（2）白板软件的安装定位（3）交互式电子白板硬件介绍屏体介绍1 .电子白板软件在学科教学中的应用及练习：训练 学科教师使用交互式电子白板与所授学科进行整合、 创新的能力。（40分钟）2 .远程可视化教学系统功能讲解及应用。结合教学 实例讲解远程可视化教学系统。（15分钟）3 .交互式电子白板及投影仪常见问题及日常维护管 理。（25分钟） 如何维护电子白板 如何维护电子笔 弹出“和白板软件通讯失败，请确认白板己 经正确和电脑连接”对话框 如何维护及正确使用投影仪4.培训问题解答。（50分钟）了解教师在实际教学中的使用问题，进行现场解答与 应用指导。（2）交互

7、式电子白板软件 软件的安装与定位 三大应用模式 交互式电子白板软件的主要功能输入功能 图形工具辅助教学工具 多媒体资源库页面预览 课程录制（3）交互式电子白板的使用考前须知及其维护（4）常见问题及其处理方式（5）售后支持方式6.白板、投影仪、计算机常见问题Q&A（15分钟）电子笔左键功能 右键功能激光教鞭按钮 USB连接线 交互式电子白板使用考前须知.白板、投影仪、计算机常见问题Q&A （15分钟）3 .远程可视化教学系统功能讲解。（20分钟）（1）登录Web站点。（2）即时开课。（3）进入课堂。（4）系统窗口介绍 系统窗口图解 菜单注解 功能介绍.设备的售后支持方式（3分钟）4 .老师操作练

8、习及培训问题解答（20分钟）远程培训计划教师在经过初步的使用培训后，能继续有效地提升教育信息技术能力，我公司将推出远 程培训计划，继续服务铜官山区全区教师的信息技术能力提升和专业开展。详细计划如下：（1）远程培训依托单位本次远程培训主要依托华东师大教育信息系统工程研究中心和华东师范大学网络教育学 院。（2）主要培训模式此远程培训方案以全国中小学教师教育技术能力标准为依据，在县级以上教育培训 单位设计华东师范大学远程研修基地开展针对性的培训，培训拟实现混合学习模式，充分支持以下三类主流的远程培训模式：校本研修模式：结合教师专业开展领域较为成熟的校本研修方式进行培训，以铜官山区 各学校为培训单位，

9、由本地辅导员（事先接受过培训的成熟的教育技术骨干）提供学习辅导, 以远程培训课程为学习资源（网络课程），结合铜官山区本地的教育技术应用实践开展学习讨 论，并参与包括专家讲座、实时专家答疑、跨地域讨论等在线远程培训活动（学习平台）。在线学习模式：依托铜官山区当地的教师培训机构组织以在线学习为主的远程培训。参训教师以远程培训课程为主要学习资源，上网完成学习任务，经历理论学习、创立 作业、交流提供、评价反思等培训活动（网络课程）。止匕外，参与专家讲座、在线答 疑、跨地域讨论等在线远程培训活动（学习平台）。半离线模式：依托铜官山区当地的教师培训机构组织离线（光盘）学习+在线研讨的 远程培训I。对网络带宽不充分的地区，教师可以利用光盘资源进行学习和本地作业（网 络课程），兼或利用有限的在线交流进行经验提供（学习平台）。三.培训流程四.培训讲师队伍培训讲师教师资质证明序号讲师姓名教师资格任教学科毕业院校证书编号123456