第1节 空气与氧气（第3课时）（原卷）公开课.docx

《第1节 空气与氧气（第3课时）（原卷）公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1节 空气与氧气（第3课时）（原卷）公开课.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第1节空气与氧气(第3课时)【课前预习】1、氧气的工业制备：别离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同，物理变化)。2、过氧化氢制取氧气仔细观看视频、阅读课本，小组内讨论交流，完成以下学案。(1)、药品：过氧化氢溶液和二氧化镒(2)、原理：o(3)、催化剂催化剂是指化学反响里能够改变其它物质的，而本身的 和 在反响前后都没有 的物质，又叫 o催化剂在化学反响中起的作用叫做 o特点：两不变(、)、一改变(反响速率，包括 或) O注意：催化剂不能改变 的质量，不能决定反响的进行；催化剂不是反响物、又不是生成物;催化剂仅针对某一反响，并不是 的催化剂；某一反响的催化剂可能。3、高镒酸钾制取氧气(1)

2、、反响原理：高镒酸钾(暗紫色固体)O(2)、实验步骤连接装置：，从左到右的顺序；检查装置的;装入药品：按粉末状固体取用的方法；固定装置：固定试管时，试管口应略 倾斜，铁夹应夹在试管的;加热药品：先，后在反响物部位用酒精灯 加热；收集气体；先将，再停止 O讨论：试管要略微 倾斜？：防止生成的水,使试管破裂；导气管伸入发生装置内要 橡皮塞？：有利于产生的;用高镒酸钾制取氧气时，试管口塞?:防止高镒酸钾粉末;实验结束后，先将导气管移出水面，然后熄灭酒精灯？：防止水槽中的水，炸裂 O3、收集方法：o讨论用排水集气法应什么时候开始收集？为什么？讨论排水法收集，应什么时候，收集满?当集气瓶口时，证明已集满

3、。4、氧气的检验：用 的木条伸入，,木条 那么该气体是氧气。【典型例题】1、在过氧化氢溶液制取氧气实验中用到了二氧化镒。关于二氧化镒的说法错误的选项是（）A.作该反响的催化剂B.反响前后其质量发生改变C.化学性质没有改变D.能加快过氧化氢的分解速率2、以下关于分解反响的表达正确的选项是（）A.分解反响是化合反响的逆过程B.由一种物质生成两种其他物质的反响C.工业上用别离液态空气法制取大量氧气，这个过程属于分解反响D.有一种物质生成两种或两种以上其他物质的反响一定是化学反响3、用KMnOi制取。2并回收MnOz,以下操作或装置不正确的选项是（）C.产物加水搅拌 D.过滤得MnOz4、某兴趣小组利

4、用以下装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答:（1）在图中写出标数字的仪器名称:（2）假设用加热高锯酸钾来制取并收集较干燥的氧气,应选用的制取和收集装置是（填装置序 号），反响的表达式为,假设用装置收集氧气,水槽中出现紫红色,最可能 的原因是:实验结束时,应该先, 后,目的为了 O（3）用集气瓶收集氧气，验满的方法是 o【当堂达标】1、如下图装置中，其中收集氧气时可选用（A.和 B.和 C.和D.和2、某气体只能用向上排空气法收集，据此推断出该气体的两项物理性质均正确的选项是（）A.不溶于水，密度比空气小 B.不溶于水，密度比空气大C.易溶于水，密度比空气小 D.易溶于水，密度比空气大3、

5、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高镒酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A.都属于氧化物B.都含有氧气C.都含有氧气分子 D.都含有氧元素4、实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化镒混合物加热制氧气，反响前后二氧化钵的质量（）A.变小 B.变大 C.不变D.不能确定5、以下反响属于分解反响的是（）A.硫+氧气逊二氧化硫B.高镒酸钾镒酸钾+二氧化锌+氧气C.铁+氧气犍四氧化三铁D.蜡烛+氧气俎二氧化碳+水6、实验室用高镒酸钾制氧气，收集完毕后，拆卸装置的正确顺序是（） 撤去酒精灯从水槽中拿出导管从铁架台上拆下试管A. B. C. D.7、溶洞中存在的化学反响：CaC03+C02+H20=Ca（HC03）2,

6、此反响属于（）A.化合反响B.分解反响C.置换反响D.复分解反响8、实验室制取氧气时，必须满足的条件是（）A.必须在加热条件下进行B.必须用含氧元素的物质作为反响物B.必须用排水法收集D.必须使用催化剂9、以下反响属于化合反响的是（）A.碳酸一二氧化碳+水A.碳酸一二氧化碳+水B.铁+氧气一四氧化三铁C.氧化汞）喳;汞+氧气 D.石蜡+氧气一水+二氧化碳10、实验室用高毓酸钾制纯洁氧气时，以下做法错误的选项是（）A.在试管口放一团棉花，防止高镒酸钾粉末进入导管B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C.导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D.用高镒酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把

7、导管移出水面，然后再熄灭酒精灯11、可用推拉注射器活塞的方法检查图2-14装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好,A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面上升C.长颈漏斗内有液面上升D.注射器内有液体12、以下关于催化剂的说法正确的选项是（）A.催化剂在化学反响里能加快反响速率B.二氧化锦在任何反响中都可以作催化剂C.催化剂在化学反响前后质量和化学性质不变1） .使用催化剂能增加生成的氧气的质量13、某同学制氧气时，试管炸裂了，原因可能有（）没有预热试管外壁有水试管口没有向下倾斜忘了加入催化剂加热时，试管底与灯芯接触 收集完氧气时，先撤走酒精灯，后移出导管二氧化锌中混有可燃物。A.全部

8、B.除外 C.除外D.14、实验室用KClOs制氧气并回收Mn（）2和KC1,以下操作不规范的是（）甲乙丙丁A.用装置甲收集氧气B.用装置乙溶解完全反响后的固体C.用装置丙别离MnOz和KC1溶液 D.用装置丁蒸干别离后的溶液得KC1晶体15、下面是实验室制取气体的常用装置。请回答以下问题：BBCDE(I)实验室用高镒酸钾制取并收集0选用的装置是(填字母)，为防止试管炸裂，实验中需要注意的事项是(写出一点)，该反响的化学方程式为(2)用排水法收集。2用于铁丝在氧气中燃烧的实验，何时停止收集。2? ；(3)用E装置收集氧气时，假设发现导气管口刚一有气泡冒出，就立刻开始收集，会造成的不良后果是版权

9、声明21世纪教育网 （以下简称“本网站”）系属深圳市二一教育 股份（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依 据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费, 运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公 司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容 的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承当法律责任，本网 站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可， 不得使用本网站任何作品及作品的组成局部（包括但不限于复制 发行、表演、 广播 信息网络传播、改编、汇编 翻译等方式），一旦发现侵权，本公司将联 合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承当相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。举报 ：4006379991举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！五 本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相 关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明!深圳市二一教育股份