华师大版科学八年级下册同步课时训练：4.5　欧姆定律第1课时　欧姆定律.docx

《华师大版科学八年级下册同步课时训练：4.5　欧姆定律第1课时　欧姆定律.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华师大版科学八年级下册同步课时训练：4.5　欧姆定律第1课时　欧姆定律.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、5欧姆定律第1课时欧姆定律知识点1检验欧姆定律1 .在探究电阻一定时,电流与电压关系的实验中:请根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线完成图乙的电路连接。实验时移动滑动变阻器的滑片p,得到了如下表所示的实验数据。此实验中滑动变阻器的 作用是、保护电路。实验序号 电压UN 电流/A实验过程中得到的部分数据如上表所示。第3次实验时,电流表的示数如图丙所示,请将 该数据填入表格中。在图丁中的坐标轴上标出适当的标度,把上表中的数据在坐标系中描点并连线。通过分析,可得到的初步结论是:O知识点2欧姆定律的应用2 .某段金属丝两端的电压为6 V时,通过它的电流为0. 3 Ao请计算该电阻丝的电阻大小。当该

2、金属丝两端的电压降为4 V时通过它的电流是多少？当该金属丝两端的电压降为0 V时,它的电阻为多少？3 .通过人体的电流过大会危及人的生命安全。两手间电阻约为2 kQ ;穿干燥胶鞋时,手与地 面之间电阻约为800 kQo如果分别加220 V电压，则前一种情况通过人体的电流约为后一种的（A.2倍B. 400 倍C. 220 倍D. 800 倍4 .在“探究电流与电阻关系”的实验中，某同学根据实验数据作出如图所示的图像,下列说法 正确的是（）0.20.11020 /?/QA.导体中的电流与导体的电阻成正比B.电源至少选用两节新干电池C.换用2 0电阻做实验时,需要更换电压表量程D.多次实验是为了求平

3、均值,以减小实验误差5 .在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用以吊两个电阻进行了探究,并根据各自的 实验数据绘制出如图所示的/-关系图像，从图中可以看出用、吊的大小关系为（）A. A和B. RKR?C. Ry-RiD.不能确定6 .如图所示是通过小灯泡的电流与其两端电压的关系图像,下列说法中正确的是（）3.6 UNA.小灯泡的电阻不变,阻值为7. 2 QB.小灯泡的电流随其两端电压的增大而增加得越来越快C.小灯泡的电阻与其两端电压有关,随电压的增大而减小D.小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大7 . 一个定值电阻两端的电压从2 V增大到2. 8 V时,通过该电阻的电流增加了 0. 1 A,

4、则该电 阻的阻值是（）A. 8 QB. 20 QC. 28 QD.无法确定8 .一段导体的电阻为/?,当其两端的电压为时，通过它的电流为/,下列说法中错误的是 （）A.欧姆定律的表达式是U=!R9 .Z?的大小与无关C.电阻/?一定时,电流/随电压的增大而增大D.电路中有电源不一定会有电流10 小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验数据绘出了K图像,如图乙所示。分析图像可知，当导体的电阻为。时,通过它的电流为0.2 A;当 电流分别为0. 25 A和0. 5 A时，接入电路的导体的电阻之比为；实验过程中，小明控 制导体两端的电压为 Vo自I我I提I升11 .例题如图

5、所示,电源电压不变,开关S闭合后,把滑片夕向右移动,则滑动变阻器接入电路的阻值将，电压表示数将 O （均填“变大”“变小”或不变”）提示开关S闭合后,把滑片户向右移动,则滑动变阻器接入电路的阻值将变,根据 欧姆定律,当电压不变时,电流与电阻成,所以电路中的电流将变 O此时定值电阻/?的阻值不变,电流与电压成,因此电压表示数将变 O变式（2021衢州）小科利用器材探究通过K 之间导体的电流与电压的关系，部分电路 如图所示。（1）图中肌（之间应连入（填“定值电阻”或“小灯泡” ）o图中M、之间若接入定值电阻，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器两端的电压（填变化情况）o答案1.（1）如图所示改变电阻两端电压，多次实验,避免实验的偶然性,获得普遍规律 0. 48（4）如图所示在电阻一定的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成正比 2,解：（1）电阻丝的电阻:庐也24=20 QoI 0.3 A通过金属丝的电流：/kAoR 20 Q当该金属丝两端的电压降为o V时电阻不变，仍为20 0 o3. B4. B5. B6. D7. A8. A9. 10 2 ： 1 210. 例题变大变小大反比小正比小变式（1）定值电阻（2）变小