华师大版科学八年级下册同步课时训练：7.5　植物生命活动的调节（含答案）.docx

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1、5植物生命活动的调节知识点1植物对光的反应1 .植物具有向光性。图是研究植物向光生长的实验，该实验说明（）A.幼苗向光弯曲生长的部位在尖端B.幼苗合成生长素的部位在尖端0.幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端D.生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部2.植物产生向光性的原因是光改变了生长素的分布，使植物的茎（）A.背光面生长素的分布减少,使该侧生长快B.背光面生长素的分布增加，使该侧生长快C.向光面生长素的分布增加,使该侧生长慢D.向光面生长素的分布减少,使该侧生长快3 .菊花在秋天开放,油菜花在春天开放,造成这种差异的主要非生物因素是（）A.水分B.空气C.温度D.阳光知识点2植物对重力的反应4 .小李

2、同学发现:台风过后,绿色植物倒伏了，但它的茎秆前端却仍保持向上生长的趋势。引 起这种现象的原因是（）A.受肥料的影响，向化性B.受水的影响，向水性C.受地球引力的影响茎的负向地性D.受阳光的影响，向光性5 .研究植物的感应性时，小金设计了如图所示实验:在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过 的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方并保持湿润,放置几天,待种 子长出根和芽后，将玻璃瓶横着放置厂2天。观察种子根和芽的生长变化情况。本实验的目的是研究蚕豆种子根的 性 茎的 性。用浸泡过的蚕豆种子做实验的原因是该实验主要通过比较根与芽生长的 从而得出结论。知识点3植物根生长对水的反应6

3、.探究幼苗根的生长对水的反应，小科同学设计的实验装置如图所示。干触该实验中起对照作用的变量是请指出此实验方案存在的不足之处:0 知识点4植物对机械刺激的反应7 .含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢,说明它A.停止光合作用C.加强蒸腾作用8 .能对刺激作出反应D.在进行呼吸作用8 .为研究光照对植物胚芽生长的影响,某科学兴趣小组做了如图所示的实验。根据图中所示A,胚芽鞘的生长具有向光性实验结果可以得出的结论是（均匀光照单侧光照黑暗环境#AH-1*B.胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C.单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀D.生长素能促进胚芽鞘向光生长9 . （2019衢州）小科在做植物茎的向性实验时，原来

4、放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间 后，出现了如图的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是 （）甲湿棉花丙、固定铁丝A.甲B,乙C.丙D. T10 .太空中宇宙飞船上水平放置一株幼苗，若干天后，根、茎的生长方向是（A.根向下生长，茎向上生长B.根向下生长，茎向下生长C.根向水平方向生长,茎向上生长D.根和茎都向水平方向生长11.某同学用青菜的幼苗进行了四项实验（图）,下列说法中不正确的是（） A.实验对照可以证明植物生长具有向光性B.实验进行一段时间后,青菜叶片发黄的原因是无光条件叶绿素不能合成C.实验的生长结果只能证明根具有向地性D.实验的目的是起对照作用12 .如图

5、所示为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,请据图回答下列问题。不透光的锡箔光三代三疔含生长素的琼脂块三光谷三光rt3不生长也不弯曲的是生长且向光弯曲的是生长但不弯曲的是 O（4）生长且向左弯曲的是 据此实验分析,生长素的合成部位应该在 植物的向光性是由于单侧光引起 造成的。A橡皮泥13 .某兴趣小组同学在学习了植物的感应性后,进行以下实验:玉米粒 培养皿盖D之:舛透明胶带将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿,填满培养皿,把四粒浸泡过的玉米种子按图所示 摆放（胚根都朝向培养皿中心）；盖上培养皿盖,用透明胶带固定,将培养皿侧立于橡皮泥上,放在暗处;观察并记录幼根的生长状况。本实验的目的是验证(2)A、B、C、D四粒玉米中，作为对照组的是 o答案1.C2. B3. D4. C5. (1)正向重力(或向地)负向重力(或负向地)有利于蚕豆种子的萌发方向6. (1)幼苗左右两侧土壤含水量不同只有一株植物,实验存在偶然性7. B8. A9. B10. D11. C12. (1)C (2)B (3)AD (4)E胚芽鞘尖端(6)生长素分布不均匀13. (1)根的向地性(2) A