初中道德与法治2022年中考时政热点探究题汇总练习（三）（附参考答案）.docx

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1、2022年中考道法时政热点探究题班级考号姓名总分时政探究一 未成年人保护法1 .学校法律社团的小美同学带着社团成员开展关于未成年人保护的课题研究，他们查阅了 2021年12月，国家统计局公布的中国儿童开展纲要（20112020年）终期统计监测报告以及 2021年6月新修订的中华人民共和国未成年人保护法，在此基础上又查找到如下数据（数据 来源：国家统计局）：义务教育在校生数 九年义务教育巩固率万人个800700儿童福利机构未成年人救助保护中心图2 2010年和2020年全国儿童福利和救助保护机构数（1）从图1中你可以获得什么结论？获得该结论的材料依据是什么？（2）小美和同学们又在网站上搜到了 2

2、010年和2020年全国儿童福利和救助保护机构数的数 据，他和小组同学坚信中国儿童福利与未成年人保护事业将全面开启高质量开展新征程。结合小 宁查找的资料（两份图表），综合运用所学内容说明他们充满信心的理由。时政探究二内卷、鸡娃、双减2 .阅读材料，回答下列问题。（10分）某班在道德与法治课堂上展示了下面的素材，请你参与探究学习。【年度热词】2021年12月8日，咬文嚼字编辑部发布了 2021年度十大流行语，“双减”“鸡 娃”等同时入选。“双减”政策对于强化学校育人主体地位，深化校外培训机构治理，缓解家长焦虑情绪，落 实立德树人根本任务，建设高质量教育体系，促进学生全面开展和健康成长，都具有十分

3、重要的 意义。“双减”政策之下，我们应如何对待学习？（1）结合材料，运用所学知识，完成“图解”热词中对应的内容。（4分）近年来，升学竞争十分激烈，为了不“输在起跑线上”，不少家长逼迫孩子大量补习，“努 力拼搏”。这种近乎疯狂的养育方式被调侃为是在“给孩子打鸡血”，简称“鸡娃”。在“内卷” 化日趋严重的今天，家长“鸡娃”升级，亲子关系也产生了 “危机”亲子关系产生“危机”是因为什么？（2）结合材料，就解决亲子关系产生的“危机”，谈谈你的良策。（6分）（3） “双减”政策落地之后，学生们的作业几乎都在校内完成，原本晚上放学后就要急匆匆 赶往补习班继续上课，现在放学后的时间可以自由安排。很多学生和家

4、长都觉得“幸福”来得有 些突然，不禁茫然：“双减”给了我们大量剩余时间，莫不是让青春虚度？请对此观点进行解析。 （8分）时政探究三时政探究三时政探究三升旗仪式3.2021年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年。隆重庆祝中国共产党成立一百周年，胜 利召开党的十九届六中全会、制定党的第三个历史决议，开展党史学习教有，如期打赢航贫攻坚 战，如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，开启全面建设社会主义现代化国家、向 第二个百年奋斗目标进军新征程，“十四五”实现良好开局。乘风破浪何所惧，笃定前行又一年。你校团委响应市团委号召，准备组织一次主题为“新时 代展现新气象，新征程要有新作为”的升旗仪式。你

5、作为优秀团干部，被班主任推荐到校团委参 与此次升旗仪式的筹划。（1）升旗仪式第一个环节是升国旗、唱国歌。请写出我国国旗的含义或国歌的内容。（2分）（2）因为疫情，学校团委准备线上举行升旗仪式，但线上举办又缺少现场仪式感，请你思考 解决方法。（3分）（3）围绕这次升旗的主题，你认为优秀学生代表发言的内容应有哪些？（3分）（4）作为优秀团干部，通过参与这次活动增强了理想信念，新的一年你打算怎么做？（4分）时政探究四全过程人民民主4.某同学在道德与法治课前到以下材料。宪法第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。全国人

6、民代表大会组织 法第四条 全国人民代 表大会由民主选举产 生，对人民负责，受人 民监督民族区域自治法序言 实行民族区城自治，对发 挥各族人民当家作主的积极性，发 展平等、团结、互助的社会主义民 族关系都起了巨大的作用。村民委员会组织法第一条 为了保障农村村民 实行自治，由村民依法办理自己 的事情，开展农村基层民主，维 护村民的合法权益(1)结合所学，从民主与法治的角度，谈谈你对上述材料的认识。十三届全国人大五次会议表决通过，将“坚持全过程人民民主”写入法律。同学们围绕“我 眼中的全过程人民民主”展开讨论，分别从“人”是怎么选的、“事”是怎么议的、“策”是怎 么定的，发表自己的观点。同学1截至2

7、021年4月，从国家到乡镇的中国五级人大代表，为数262万多名，其中占比 94%的县乡人大代表，都是由选民一人一票直选产生。同学2国家立法也来征集我们的意见，不管是支持的、反对的意见，都可以通过基层立法联 系点原汁原味地反映到国家立法机关。同学3每年全国两会上，代表委员汇聚北京，审议各项议案和报告，党和国家领导人当面倾 听意见建议，这才是真正的民主。(2)结合同学们的讨论，谈谈为什么说全过程人民民主是真正的民主。附：参考答案时政探究一(1)20152020年，我国义务教育在校生数和九年级义务教育巩固率不断上升;基础教育水平不断提升。材 料依据:我国对未成年人实施特殊保护，国家重视对未成年人的保

8、护，坚持实施科教兴国战略。(2)国家坚持以人民为中心的开展思想，重视保护未成年人健康成长，采取多种措施促进儿童福利与未成年 人保护事业开展，2010年一2020年全国儿童福利机构和未成年人救助保护中心都大幅增加，这都有利于促进中 国儿童福利与未成年人保护事业的高质量开展。时政探究二(1)a.让学习成为自己的一种生活方式。b.积极投入到当下的校园学习生活，正确应对学习压力，克服过 度的考试焦虑。c.养成自觉、主动的学习态度，珍惜学习的权利，认真履行学习的义务。d.学会学习，掌握科 学的学习方法，善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习等。e.既重视书本知识的学习，又要积极参 加各类社会实践活

9、动，努力做到知行合一。f.树立终身学习的理念，养成不断探索的习惯，增强自我更新、学 以致用的能力。(2)自主学习，科学安排学习计划并请父母监督落实。试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。通过良好的互动沟通来缓解父母 的负面情绪，使双方互相信任、体谅和包容。不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭 作贡献。(3)(1) “双减” 一是全面压减义务教育阶段学生作业总量和时长，二是全面规范校外培训行为，消除学科类校 外培训中的各种乱象。(2) “双减”政策落地后确实给家长和孩子带来了较多的自主时间，但多数家长和孩子

10、一时茫然，不知道如 何用好这一红利。(3) 面对“双减”带来的更多时间，家长应帮助孩子开展除学习之外的其他方向，培养孩子的健全人格。学 生可以利用这些时间去开展一些课本知识以外的活动。参加体育锻炼，开展兴趣爱好，进行自我拓展，丰富自 己的生活，努力把自己培养成德智体美劳全面开展的社会主义人才。时政探究三(4) 国旗的旗面为红色，象征革命。大五角星代表中国共产党，四个小五角星代表中华人民共和国成立时我 国人民所包括的四个阶级:工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征 中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。国歌内容略。(5) 升国旗奏国歌时，展示国

11、旗升起国歌奏响视频:唱国歌时，全体肃立，少先队员行队礼，共青团员行注 目礼:面对国旗宣誓时举起右手:听国旗下演讲时要专注，不能交头接耳:全体起立、坐下时要整齐:等等。(3)2021年我国社会主义建设取得的辉煌成绩:取得这些辉煌成绩是因为中国共产党的领导和全国各族人 民砥砺发奋、笃行不息：向祖国致以新年美好的祝福祝愿:强国有我，向同学们发出“新时代展现新气象，新征 程要有新作为”具体建议内容;等等。(6) 认真学习了解中国共产党党史、中国共产主义青年团团史、中国少年先锋队队史:坚定理想信念:听党话, 跟党走;强健体魄:培养高雅情趣;培养劳动精神:维护国家平安:珍视国家荣誉，崇敬英雄模范:传承中华

12、优秀传 统文化，增强民族自信心;关注国家和家乡的开展，增强为国家和家乡奉献的责任感:勤于学习，善于思考，培 养创新意识和能力:热心公益，积极参加社会实践活动:加强道德修养，提高自身素质：等等、时政探究四(1)我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人；人民代表大会制度是我国的根本政 治制度；我国实行民族区域自治制度和基层群众自治制度，这是我们的基本政治制度；我国坚持依法治国的基 本方略，依法治国的核心是依宪治国；等等。(2)我国实行人民民主，既开展选举民主，又开展协商民主。我国通过健全人民代表大会制度、政治 协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等政治制度，落实人民当家做主。我国不断推进社会主义 民主的制度化、规范化和程序化建设。我国通过各种途径树立民主意识，塑造现代公民，使民主思想和法治 精神成为公民的自觉信仰。