《钢筋混凝土结构工程综合实训》课程思政教学案例.docx
《《钢筋混凝土结构工程综合实训》课程思政教学案例.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《钢筋混凝土结构工程综合实训》课程思政教学案例.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、钢筋混凝土结构工程综合实训课程思政教学案例一、课程信息课程名称:钢筋混凝土结构工程综合实训I。课程性质:专业实践课。二、教学目标(一)知识目标1 .掌握钢筋混凝土结构工程施工程序、技术控制方法和手段。2 .掌握钢筋混凝土结构工程质量检查的内容、方法和程序及填写施工资料3 .掌握施工组织设计的方法。(二)能力目标1 .具有独立编写框架结构、框架-剪力墙结构施工组织设计的能力。2 .具有现场解决钢筋模板工程施工中简单问题的能力。3 .具有能独立完成混凝土结构工程质量检查评定工作的能力。4提高学生的理论联系实际、沟通协调能力和基本到达钢筋混凝土结构工程施 工的能力。(三)德育目标1 .学生具有良好的
2、质量平安意识、工程终身负责制意识。2 .学生养成团结协作的合作意识和遵守规那么的良好习惯。3 .学生具有“施工员良好的基本素养。相关思政元素:勤劳奉献、平安意识、严谨务实、质量意识、规范意识、团结协作 三、课程思政实施要点序教学任务课程内容课程思收买腌课程思政元素堞程思政切入点教学方法 或活动课程思政目标L通过技术准备环钢筋混凝土模拟图纸会审,编1亚*w左各项工作,教育 学生严谨周密、 精近求精。1 .培养学生严 道周密、情莅结构工程技制缸鎏R设计,1 广理分头求精的工作态1术准备工作编制各类计划,模 板配板设计放样2 鸣协作2.从技术准蓄各 项工作出发,引 导T生相S配 合、相互协作实践操作
3、度。2 .培养学生的 团队超设L弓1导学铲格 按照规花操作。1 .培养学生严2要求学生在施格按骐规范操 作的意识1 .规范意识工过程中注意安全g住环节2结构工程王 体结构施工 峭放线、模板脚手架 的搭设、钢筋绑扎 邨东2.意识Xfcr Ine3.通过i|IR菽1 程,偌性糕 劳动的快乐和光 荣。讲搦i实践操作2 .培养学生安 全第一的意3 .培养学生然4.随协作爱芳动、吃苦4 .备过操作训酎劳的品质.练,引导学生相 互配合、相互协 作4 .培养学生团 队协作京幼环节3钢筋混凝土 结构工程质量检青邨东按照施工质景筠 收规范完成各分 项工程蹒量检 查与凿收1 .质量意识2 .隔协作1 .通过质量检
4、支 将收,强化学生 对质量标准的检 畏2 .通过分工协作 完成底量检宣培 收任务,“陈学 生团队协作能力实,作L培养学生的 质量意识,2.培养学生团 队协作能力四.典型思政案例 质量意识工程建设中,如果施工不当,常会造成质量问题。因此,施工中应采取相 应措施最大限度地消除质量通病,以保证工程结构平安。下面列举工程常见的 质量通病及防治措施,引导学生增加质量意识。土方工程施工过程中,常会出现场地积水、填方边坡塌方、回填土密实度 达不到要求、挖方边坡塌方、边坡超挖、基坑(槽)泡水、基坑(槽)回填土 沉陷等质量通病。防治措施:场地内的填土认真分层回填碾压(夯)实,使密 实度不低于设计要求,防止松填;
5、按要求做好场地排水坡和排水沟;做好测量 复核,防止出现标高误差。永久性填方的边坡坡度应根据填方高度、土的种类 和工程重要性按设计规定放坡;按要求清理基底和做阶梯形接槎;选用符合要 求的土料,按填土压实标准进行分层、回填碾压或夯实;在边坡上下部做好排 水沟,防止在影响边坡稳定的范围内积水。选择符合要求的土料进行回填;按 所选用的压实机械性能,通过试验确定含水量控制范围内每层铺土厚度、压实 遍数、机械行驶速度;严格进行水平分层回填、压(夯)实;加强现场检验, 使其到达要求的密实度。根据不同土层土质情况采取适当的挖方坡度;做好地 面排水措施,基坑开挖范围内有地下水时,采取降水措施,将水位降至基底以下
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 钢筋混凝土结构工程综合实训 钢筋混凝土 结构 工程 综合 课程 政教 案例
限制150内