《黔之驴》中考文言文阅读试题6篇（含答案与翻译）.docx

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1、黔之驴中考文言文阅读试题（含答案与翻译）黔之驴柳宗兀黔无驴，有好事者，船载以入。至那么无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也,以为神, *蔽林间窥之。稍出近之，愁愁然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习 其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之日:“技止此耳！”因跳踉大嘲，断其喉，尽其肉，乃去。5. （3分）以下对文中加点词的解释或对句子的翻译有误的是A.船载以入（用船）虎见之，庞然大物也一一老虎看见了驴，（发现它）是个庞然大物。B.蔽林间窥之（偷看）稍出近之，愁愁然,莫相知一一（老虎）悄悄走出树林，来接近它，

2、不能互相了解。C.益习其声（渐渐，更）又近出前后，终不敢搏一一又靠近（它）前前后后地走动，但（老虎）始终不敢与 它搏斗。D.驴不胜怒，蹄之（用蹄子踢）*断其喉，尽其肉，乃去一一（老虎）咬断了驴的喉咙，吃光了驴的肉，才离开。6. （3分.）下面对选文的理解和分析有误的是A.这那么寓言告诉人们：应该认识事物本质，克服畏惧，从而征服客观事物；也告诫人 们掌握真本领、真才干的重要性。B.第一段开头写“好事者”用船运进一头驴后，发现没有用处，就放在山下，这是行 文的铺垫，为虎和驴的相见准备了条件。C.第二段写“虎”与“驴”较量的过程和结果。最后用“虎”的胜利说明：实力是决 定成败的因素，但外形、声势更应

3、重视。D.本文作者采用拟人化的写法，细腻生动地刻画了外强中干、虚张声势的“驴”和知 己知彼、做事谨慎的“虎”，引人入胜。【参考答案】5 . B （老虎渐渐走出树林，靠近驴，小心谨慎地，不了解驴是什么东西）（3分）6 .C（曲解文意。实力才是决定成败的关键因素，而不是更应该重视“外形、声势”） （3分）【参考译文】黔地这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运了一头去。驴运到后却没有什 么用处，就把它放置在山脚下。老虎看到驴是个庞然大物，以为它是什么神物，躲藏在树林 里偷偷看它，渐渐小心地出来接近它，惊恐疑惑，不知道它是什么东西。有一天，驴叫了一 声，老虎十分害怕，远远地逃走,认为驴要咬自己,

4、非常害怕。但是来来回回地观察驴，觉 得它并没有什么特殊的本领。老虎渐渐地熟悉了驴的叫声,又前前后后地靠近它，但始终不 与它搏斗。渐渐地靠近驴子，态度越来越轻侮，碰倚靠撞冒犯它。驴非常生气，用蹄子踢老 虎。老虎于是很高兴,心里盘算这件事说：“驴的技艺仅仅只是这样罢了！”于是跳起来大 吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，然后才离开。（2014四川资阳）【甲】黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至那么无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。 蔽林间窥之，稍出近之，然熬然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习 其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，

5、荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之日： “技止此耳！”因跳踉大响，断其喉，尽其肉，乃去。【乙】当止不止有樵者，山行遇虎，避入石穴中，虎亦随入。穴故嵌空而缭曲，辗转内避，渐不 容虎，而虎必欲搏樵者，努力强入。樵者窘迫，见旁一小窦咒仅足容身，遂蛇行而入。不意蜿蜒数步，忽睹天光，竟反出 穴外。乃力运数石，窒虎退路，两穴并聚柴以焚之。虎被熏灼，吼震岩谷，不食顷，死 矣。此事亦足为当止不止之戒也。（选自纪的阅微草堂笔记）注释：樵：打柴。 故：通“固”，本来。 嵌空：深陷的样子。 缭曲：曲 折缭绕。窦：孔穴。 不意：没想到。 窒：堵住。 并：一起。 不食顷： 不到一顿饭工夫。8 .解释以下加点词的意义

6、。（2分）（1）稍出近之（）（2）益岂其声 （）（3）技止此耳（）（4）遂蛇行而入（）9 .选出以下加点词意义、用法相同的一项。（2分）A.虎因喜/罔不因势象形B.驴不胜怒，蹄定/聚柴以焚之C.尽其肉/其如土石何D.以为神/其印为予群从所得10 .用现代汉语解释甲文中画线的句子。（2分）黔无驴，有好事者船载以入。11 .用原文词句填空。（3分）甲文中，驴最初出现时，是一个“ A ”,最后被虎吃掉，是因为它“ B ”； 乙文中，樵者最初遭遇老虎，处境“ C ”,最后用- D的做法战胜了老虎。12 .甲乙两文中的老虎形象各有什么特点？（3分）【参考答案】8. （2分）（1）靠近，接近 （2）熟悉，

7、习惯 （3）同“只”，仅 （4）像蛇一样9. （2 分）B10. （2分）黔地没有驴，有个喜欢多事的人用船载运（驴）进入黔地。11. （3分）A.庞然大物（0.5分）B.技止此耳（1分）C.窘迫（0.5分）D.（力 运数石，窒虎退路，两穴并）聚柴以焚之（1分）12. （3分）甲文的老虎：机智勇敢，敢于斗争，善于斗争；乙文的老虎：愚蠢鲁莽， 有勇无谋，急躁冒进，当止不止。（意近即可，两个要点各1.5分）【参考译文】【甲】黔地这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运了一头去。驴运到后却没 有什么用处,就把它放置在山脚下。老虎看到驴是个庞然大物，以为它是什么神物，躲藏在 树林里偷偷看它，渐渐小心

8、地出来接近它，惊恐疑惑，不知道它是什么东西。有一天，驴叫 了一声，老虎十分害怕，远远地逃走，认为驴要咬自己，非常害怕。但是来来回回地观察驴, 觉得它并没有什么特殊的本领。老虎渐渐地熟悉了驴的叫声，又前前后后地靠近它,但始终 不与它搏斗。渐渐地靠近驴子，态度越来越轻侮，碰倚靠撞冒犯它。驴非常生气，用蹄子踢 老虎。老虎于是很高兴，心里盘算这件事说：“驴的技艺仅仅只是这样罢了！”于是跳起来 大吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，然后才离开。【乙】有个打柴的人，在山里走着走着遇到了一只老虎，他就躲到一个石洞里,老虎也 跟着他进了洞。石洞本来幽深而曲折，打柴人辗转向里走，洞渐渐地容不下老虎了，可是老

9、 虎一心想吃了打柴的人，就拼命往里钻。打柴人十分危急，他看到旁边一个小洞,仅能容下一人，就像蛇一样爬了进去,没想到 曲曲折折地爬了几步，忽然看到光亮，他竟然从洞后爬了出去。打柴人于是就用力搬来几块 石头，堵住老虎的退路,在两个洞口架起柴堆，点火烧起来。老虎被烟火熏烧烤，发出的怒 吼声震动山岭和峡谷，不到一顿饭的工夫，就死了。这件事也足以让那些应该停止却不停止的人引以为戒了。（2012云南昆明）黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。至那么无所用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。 蔽林间窥之，稍出近之，愁愁然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。

10、益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜, 计之曰：“技止此耳！”因跳踉大喉，断其喉，尽其肉，乃去。【注释】黔（qidn）：地名。愁愁（yinyin）然：小心谨慎的样子。遁（dfin）： 逃走。噬（shi）：咬。狎（xid）：亲近而不庄重。荡倚冲冒：形容虎对驴轻 侮戏弄的样子。 跳踉（lidng）：跳跃。 喉（han）：虎怒吼。8 .解释以下句子中加点的词。（2分）（1）然往来视之，觉无异能者。异：（2）断其喉，尽其肉，乃去。去：9 .以下句子中加点“之”的用法不同的一项为哪一项（）（2分）A.虎见之，庞然大物也 B.驴不胜怒，蹄之C.览物之情，得无异乎 D

11、.蔽林间窥之10 .翻译以下句子。（2分）技止此耳！译文：11 .请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分） 成语：启不：【参考答案】8 . （1）异，特殊、特别。只要是“特殊”的近义词即可，1分。（2）去，离开。1分。9 . C, 2 分。10 .本领不过这样罢了。意思接近即可，2分。11 .成语：黔驴技穷或黔驴之技，2分。 启示：例如：貌似强大的东西并不可怕， 只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。例如：没有真才实学，就难以在社会上立足。 评分标准：只要符合寓言内容，言之成理即可，2分。【参考译文】黔地这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运来一头驴进入

12、这个地方。运到后 却没有什么用处，就把它放置在山脚下。老虎看到它是个庞然大物，以为它是什么神物，就 躲在树林里偷偷看它。渐渐小心的靠近它，惊恐疑惑，不知道它是什么东西。之后的一天，驴叫了一声，老虎非常害怕，跑的远远地；认为驴要咬自己，非常害怕。 但是老虎来来回回地观察它，觉得它并没有什么特别的本领。渐渐地老虎熟悉了驴的叫声, 又前前后后地靠近它，但始终不敢与它搏斗。老虎渐渐地靠近驴子，态度越来越轻侮，轻慢 地碰撞、依靠、冲撞、冒犯它。驴非常愤怒，用蹄子踢老虎。老虎因此而很高兴，盘算这件 事说：“驴的本领只不过这样罢了！ ”于是跳起来大吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它 的肉，才离开。（2007

13、湖北随州）黔之驴柳宗兀黔无驴，有好事者船载以入。至那么无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也。以为神。 蔽林间窥之，稍出近之，愁愁然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习 其声。又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜恶，蹄之。虎因喜，计之曰: “技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。9、以下对加点词语的解释，有误的一项为哪一项（）（3分）A、愁愁然，莫相知（互相）B、益习其声（熟悉，习惯）C、终不敢搏（击,扑）D、断其喉，尽其肉，乃去（才）10、以下加点的词语，意思相同的一项为哪一项（）（3分）A、有好事者船载以入/便舍船，从口

14、入 B、技止此耳/妇拍儿亦渐拍渐止 C、虎见之，庞然大物也，以为神/衣食所安，弗敢专也，必以分人 D、益习其声/曾益其所不能 11、以下句子的翻译，有误的一项为哪一项（）（3分）A、蔽林间窥之，稍出近之：（老虎）藏在树林里偷偷看它（驴），悄悄地出来接近它。B、以为且噬己也，甚恐：（老虎）认为（驴子）将要咬自己，十分恐惧。 、C、驴不胜怒，蹄之：驴子禁不住发怒，就用蹄子踢老虎。D、技止此耳：（它的）本领只不过如此罢了 112、以下对本文的理解和分析，不正确的一项为哪一项（ ）（3分）A、这那么寓言叙写老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事，告诉人们：貌似强大的对手其实 并不可怕。B、文章对驴的描写，虽着

15、墨不多，却借助对老虎外形、神态和心理描写从侧面表现驴愚不可及的形象。口 “一鸣，、“一蹄貌似强大的驴，本领仅此而已。驴的形象，正是对现实中外 强中干之人的写照。D、这那么寓言启示我们:认识事物的过程,是一个观察探究的实践过程,也就是从现象 到本质不断深化认识的过程。【参考答案】9 、 A 10、 C 11、 A 12、 B【参考译文】黔地这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运了一头去。驴运到后却没有什 么用处，就把它放置在山脚下。老虎看到驴是个庞然大物，以为它是什么神物，躲藏在树林 里偷偷看它，渐渐小心地出来接近它，惊恐疑惑，不知道它是什么东西。有一天，驴叫了一 声，老虎十分害怕，远远地

16、逃走，认为驴要咬自己，非常害怕。但是来来回回地观察驴，觉 得它并没有什么特殊的本领。老虎渐渐地熟悉了驴的叫声,又前前后后地靠近它，但始终不 与它搏斗。渐渐地靠近驴子，态度越来越轻侮，碰倚靠撞冒犯它。驴非常生气，用蹄子踢老 虎。老虎于是很高兴，心里盘算这件事说：“驴的技艺仅仅只是这样罢了！”于是跳起来大 吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，然后才离开。（2006广西贺州）【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至那么无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以 为神。蔽林间窥之，稍出近之，愁愁然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢

17、搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之日: “技止此耳！”因跳踉大喉，断其喉，尽其肉，乃去。【乙】生而眇（miio,瞎）者不识日，问之有目者。或告之日：“日之状如铜盘。”扣 盘而得其声，他日闻钟，以为日也。或告之日日之光如烛。”扪烛而得其形，他日揣（摸）（节选自苏轼日喻说）（2）稍近益狎（）（4）扪烛而得其形（）（节选自苏轼日喻说）（2）稍近益狎（）（4）扪烛而得其形（）籥（yui,像笛子的管乐器），以为日也。13 .解释以下句中加点的字词。（4分）（1）蔽林间窥之（）（3）驴不胜怒，蹄之（）14 .甲乙两文中共有四个句子含“者”字，其中一个“者”的意思和用法与其它三个不同。这个

18、句子是 （2分）15 .用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）（1）虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。（2）或告之日：“日之光如烛。”16 .老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果。请加以探究，说说你从中得到了 哪些启示。（4分）【参考答案】17 . （1）偷看 （2）更加 （3）用蹄子踢（或“踢”）（4）摸（每题1分,计4分）18 .然往来视之，觉无异能者。（答后半句亦可，其它的“者”都理解为“的人”）19 . （1）老虎（听了）非常害怕，远远地逃走，认为（驴子）将要咬自己，十分恐惧。 （2分，主要以“骇”、“遁”、“且”、“噬”为采分点。）（2）有人告诉瞎子说：“太阳的光亮像蜡烛。”（

19、2分，以“或”、两个“之”为采 分点。）20 .参考答案：认识事物要透过现象看本质，不能被外表现象所迷惑；看问题要全 面，不能片面；认识事物要亲身实践，不能主观臆断；要讲究科学的思维方法，不能盲 目推断。评分标准：4分，答出一点得2分，答出两点即可给总分值。言之成理即可给分。【参考译文】【甲】黔地这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运了一头去。驴运到后却没 有什么用处，就把它放置在山脚下。老虎看到驴是个庞然大物，以为它是什么神物，躲藏在 树林里偷偷看它，渐渐小心地出来接近它，惊恐疑惑，不知道它是什么东西。有一天，驴叫 了一声，老虎十分害怕，远远地逃走，认为驴要咬自己，非常害怕。但是来来回

20、回地观察驴, 觉得它并没有什么特殊的本领。老虎渐渐地熟悉了驴的叫声，又前前后后地靠近它，但始终 不与它搏斗。渐渐地靠近驴子，态度越来越轻侮，碰倚靠撞冒犯它。驴非常生气，用蹄子踢 老虎。老虎于是很高兴，心里盘算这件事说：“驴的技艺仅仅只是这样罢了！”于是跳起来 大吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，然后才离开。【乙】一出生就双目失明的人不认识太阳，问看得见的人太阳是什么样子。有的人告诉 他说：“太阳的样子像铜盘。”这个失明的人敲铜盘听到了它的声音，一天听到钟声，就把 发出声音的钟当做了太阳。有的人告诉他说：“太阳的光像蜡烛。”失明的人用手摸蜡烛, 晓得了它的形状。一天，摸到一支形状像蜡烛的乐

21、器命，就把它当做了太阳。（2006江苏扬州）黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至那么无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神, 蔽林间窥之。稍出近之，懋懋然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习 其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之日: “技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。4 .本文作者是（朝代）的文学家 （人名）。（2分）5 .用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）驴不胜怒，蹄之。6 .请用一个成语概括本文的内容。（2分）【参考答案】4、唐朝柳宗元 5、驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。6、黔驴

22、技穷【参考译文】黔地这个地方本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船运了一头去。驴运到后却没有什 么用处，就把它放置在山脚下。老虎看到驴是个庞然大物，以为它是什么神物，躲藏在树林 里偷偷看它，渐渐小心地出来接近它，惊恐疑惑，不知道它是什么东西。有一天，驴叫了一 声，老虎十分害怕，远远地逃走，认为驴要咬自己，非常害怕。但是来来回回地观察驴，觉 得它并没有什么特殊的本领。老虎渐渐地熟悉了驴的叫声，又前前后后地靠近它，但始终不 与它搏斗。渐渐地靠近驴子，态度越来越轻侮，碰倚靠撞冒犯它。驴非常生气，用蹄子踢老 虎。老虎于是很高兴，心里盘算这件事说：“驴的技艺仅仅只是这样罢了！”于是跳起来大 吼了一声，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，然后才离开。（2005上海）