部编版九年级语文上册期末综合素质评价 附答案.docx

《部编版九年级语文上册期末综合素质评价 附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版九年级语文上册期末综合素质评价 附答案.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版九年级语文上册期末综合素质评价限时：120分钟总分值：120分 一、基础题（28分）1.认真阅读下面这段富有哲理的文字，完成小题。（16分）当你因忙碌而qi6o 悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲同 的心神就会有所慰蒋，甚至收获绽放的心花；当你感到思想干瘪、言辞kui 乏的时候，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃思想的胚芽就会在心中苗壮成长。心灵不应该囿于生活sub 事，而应该从尘 世获得幸福，这就是处世的串言。 （1）给加点字注音。（8分） 慰藉（） 胚芽（） 囿于（） 箴言（） （2）根据拼音写汉字。（8分）qido （）悴疲附i （ ） kui （）乏 sud

2、（）事2.12021湖南怀化】以下句子中加点成语的使用不正确的一项为哪一项（）（4分） A.清晨，我站在北京天安门广场上，看着五星红旗冉冉升起，一种自豪感便 油然而生。 B.从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。 C.在中考励志大会上，校长那充满激情、栩栩如生的演讲让同学们更有信心 了。D.工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难，从不拈轻怕重，为当地老百姓办 了许多实事。3.12021江西】以下句子没有语病的一项为哪一项（）（4分）A.中国科学家袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食平安做出了杰出贡献。 B.近百年来，很多大学的校训经历了曲折的变化，折射了中国教育。 C.赵孟可以“

3、日书万字”的原因，是因为其书法笔法简洁、线条简单、结构空 间匀整。D.第七次全国人口普查，在各地区各有关部门协同推进、精心组织、周密计5 .填空。（10分）（I）国家主席习近平在对俄罗斯进行国事访问时所发表的演讲中引用“, ”来寄语中俄关 系将继续破浪前行。李白行路难（其一）（2）咸阳城东楼中有力地表现出愁绪的突兀而浓厚的句子是：（3 ）李商隐的无题中拟写对方的相思之情的句子是：（4）远远围墙,。（秦观行香子）（5）古诗中有不少句子表达了送别的主题，请写出连续的两句：6 .综合性学习。（4分）文化中学学生会准备开展“走近汉服文化”综合性学习活动，请完成下面的 任务。从以下句子中，选出两项适合汉

4、服展演会上主持人介绍汉服的句子。细绮为下裙，紫绮为上襦。求之不得，寤寐思服。织为云外秋雁行，染作江南春水色。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。我选择： （只填序号）三、阅读题（40分）【新题】阅读下文，回答以下问题。与父亲抬担子王清铭很小的时候，家里生活十分艰难，我们几个半大的孩子经常被当作“全劳 力”使用。印象最深的是我与父亲抬担子。我个儿矮，走在前，父亲个儿高，走 在后，担子的绳子离父亲的肩膀很近。我从小就肯吃苦耐劳，担子可能不是很重， 但因为我太小，几次下来，嫩小的肩就被粗糙的扁担压出一块血红，血珠子快要 淤出来了。扁担好像钢板一样珞得辣疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越 来越沉的重量

5、。父亲看到了,伸手将担子的绳子又往他那边一捋，我的脚步轻而 快，而劳累了一天的父亲却蹒跚起来。我对父亲说，我能行。父亲说：“小孩子 的肩嫩，压得太重，长大骨头会变弯的。”不知不觉中我长大了，父亲在我眼中变矮了，读书放假时给家里帮助，我 个儿高，走在后，父亲个儿矮，走在前。十多年过去了，生活的重担早压得父 亲有些佝偻，父亲像我小时候一样用上背部来支撑担子的重量，看着父亲吃力的 样子，我的心有点酸，但强忍着不让眼泪盈出眼眶。父亲一生最见不得眼泪。阳 光下父亲的背影不再是挺直的，而是缩成一团。上坡时我装作漫不经心地用手 往我这边捋担绳，将担子的重量尽量往自己的肩上压。这回父亲没有觉察,但脚 步迈得更

6、稳健了。我对父亲说：“你太累了，歌会儿。这回轮到父亲用手背揩拭 额头沁出的汗说：“我能行。”说着，他脸上的皱纹拉直了，露出一个表情平板的 笑容。到达目的地后，父亲才发现担子后移了许多。他上下打量了我一会儿，只 轻轻地说了一句：“阿铭懂事了。”那一天夜里，我的肩膀肿得老高，血淤成青色， 疼得睡不着觉，但我不叫痛，因为我真的懂事了。工作以来回家的次数少了，父子相对，没有什么话可讲。我极少谈自己的 境况，怕给他再增加心头的负担，父亲除了劳动还是劳动，也没有太多的闲话。 好几年过去了，父亲的背越发佝偻。上星期回家帮父亲打煤饼，天不热，但他很 快就大汗淋漓，脱掉外衣，父亲的背再一次呈现在我的眼前。这是怎

7、样的一个背 影啊，肩上的骨骼垂成两个弧形，背部佝偻成一个前倾后拱的弧形，而腰部又有 点前拱后倾。背部的肌肉有点松弛，原来我以为皱纹只长在人的脸上，现在才明 白，老了的人，背部甚至躯体其他局部都会长起褶皱。我们两人一起将袋装的煤 抬到星场，父亲在前，我在后，父子身高相差10多厘米，担子的重量倾向父亲那 边。这一次我不再掩饰，用手直接将担绳捋到我这边。父亲看在眼里，还是那句 话我能行。但他不再推让了，毕竟是60多岁的人了。父亲稳健地走着，我心头忽然涌起许多回忆，但很快就收住思想野马的缰 绳，现实的生活是实在的，就如这脚下的路，根本就无须抒情。我跟着父亲稳健 地走着7 .通读全文，看看作者写了哪几次

8、与父亲抬担子的经历，用自己的话概括出来。（8分）8 .请任选角度赏析第段画线的句子。（8分）扁担好像钢板一样珞得辣疼，我只好佝偻着，用上背部来支撑感觉越来越 沉的重量。9 .第段画线句子中，“我”为什么要“装作漫不经心”？（8分）10 .父亲是一个什么样的人？结合文章内容分析。（8分）11 .文中父子一起抬担子的故事感人至深，读完这篇文章，相信我们都不由得想 到了自己的父亲，请你说一段感恩的话给自己的父亲。（不少于50字，8分）四、写作（50分）12 .阅读下面的材料，按要求作文。（1）有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。宫崎骏天空之城（2）上天给我最好的礼物是让我沉浸

9、在自己的激情中，为自己深爱的东西而奋斗你可以把这想象成一个梯子，慢慢往上爬，接近偶像的水平。史蒂夫纳什以上材料引发了你怎样的联想和感悟？请自选角度，自拟标题，写一篇不 少于600字的文章。要求:文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。不得抄袭，不得套作。 文中不得出现真实的人名、校名。答案一、基础题1 . A （4分）提示：B项“谤”读“bdng”； C项“期”读“；D项裨”读“bi”。2 .C （4分）提示：这里的“图”是“谋取”的意思。3. B （4分）提示：语段围绕“劳动”这一话题展开。与首句中“黎明即起，洒扫庭 除，要内外整洁”衔接最紧密的是，故而排除A、D；中的“这”指代的是 中家长的错

10、误做法，故应在之后，得出正确答案为B。4. D （4分）提示：红楼梦以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，而不是贾 宝玉、薛宝钗的。二、素养题5. （1）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（2） 一上高城万里愁（3）晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒（4）隐隐茅堂随青旗流水桥旁（5）例如：无为在歧路儿女共沾巾（每空1分，共10分）6. （4分）三、阅读题7. （8分）很小的时候，“我”与父亲一起抬担子，父亲将担子的绳子捋得离自己 的肩膀很近；长大后读书放假时，与父亲一起抬担子，“我”将担子的重量往自 己的肩上压；工作后，再次与父亲抬担子，“我”用手直接将担绳捋到“我”这边。8. （8分）例如：运用比喻的修辞手

11、法，将扁担比作钢板，生动形象地表现了扁 担之重，为后面写父亲将担子的绳子又往他那边一捋做铺垫。提示：此题考查 句子赏析。可以从修辞角度入手，句中将扁担比作钢板，运用了比喻的修辞手 法，生动形象地表现了扁担之重，为后面写父亲将担子的绳子又往他那边一捋 做铺垫。9. （8分）“装作漫不经心”这个细节说明“我“一是怕父亲发现后阻止我这么做； 二是维护父亲的自尊心，掩饰减轻父亲肩上重担的动作。1（）.（8分）父亲是一个吃苦耐劳的人，为了一家人的生活，父亲除了劳动还是劳 动,六十多岁了还在劳动；父亲是一个善解人意，心思细腻的人，和年幼的“我” 一起抬担子时，他将担子的绳子捋得离自己的肩膀很近；父亲是一个

12、勇于担 当的人，他虽不善言谈，但他前行的脚步稳健、坚实，深深影响了“我”。11 . （8分）例如：爸爸，您好!感谢您辛辛苦苦养育了我，看见您不再挺拔的身躯, 还有日渐变白的青丝，更加坚定了我努力的目标，我一定好好学习，早日回 报您和妈妈！提示：此题为开放性试题，作答时注意突出感恩这一中心，不 少于50字即可。四、写作12 .思路点拨：此题考查材料作文的写作。材料（1）这句话是说，有些事虽然 是我们最不想做的，但只要我们坚持到最后，就会得到自己最想要的，充分 说明了坚持的重要性。材料（2）这句话是说，上天给我们最好的礼物就是为 自己深爱的东西去坚持奋斗，“慢慢往上爬”，这样才能取得成功，同样也强

13、 调了坚持的重要性。根据以上对材料内容的分析，我们可以得出本次写作的 主题：坚持。文体选择记叙文或议论文都可以，要结合自己的经历，完本钱 篇作文的写作。例文：有一种执着叫坚持坚持，犹如沙漠中的一股清泉，为你解渴；坚持，犹如黑暗中的一丝曙光， 为你引路；坚持，犹如知识海洋中的一把金钥匙，为你开启知识殿堂的大门。“坚 持就是胜利。”这句话无疑是一个真理！有这样一个故事：在美国旧金山，有人挖出了一个小金矿，于是许许多多的 年轻人走上了淘金之路。可是在这许许多多的人当中只有一个人挖到了金矿。这 是为什么呢？明明有些人挖得比他更努力。他靠的是什么？他靠的是坚持呀！ 许多人都因为受不了淘金的辛苦与疲劳而在

14、离金矿不远的地方停了下来，成功就 这么从他们身边溜走了！古人云：万事贵在坚持。生活中也有许许多多这样的事例，例如爬山，当爬 到半山腰时，有人因疲惫而返回，也有人坚持下去，最终爬上山顶，欣赏到了 如画的风景；例如跑步，当跑在最后时，有人选择了放弃，也有人坚持跑完全 程，战胜了自我；例如写作业，当抓破脑袋也想不出来答案时，有人选择抄作业， 也有人坚持独立写完作业或向别人请教，冲破难关；例如做实验，当怎么也做不 好实验时，有人选择放弃，寻找其他方向，也有人反复实验，坚持做好它坚 持让我们学会面对生活中的各种挫折与困难，虽然这些挫折与困难犹如一座座黑 暗的牢笼，但身处其中时，我们不妨坚持着去寻找一线光

15、明。我相信，黑暗过后 将会出现让人难以相信的奇迹！坚持前进吧！只有坚持不懈，才能创造奇迹；只有坚持不懈，胜利的大门才 会向你开启。你必须相信一个真理：坚持不懈=迈向成功。总评：本文是一篇典型的议论文，文章开篇运用排比、比喻的修辞手法，引出本 文的中心论点“坚持就是胜利”，然后举了相关事例，分析坚持让我们学会了战 胜挫折与困难，创造奇迹；结尾再次点明论点，发出呼吁。文章论据充分，论证 有力，很好地论证了本文的中心论点。部编版九年级语文上册第四单元综合素质评价一、基础题（13分）1.以下加点字的注音无误的一项为哪一项（）A.狡壁(xie)诗难(jie)B.姆怅(chou)理解（qu）C.谚语(ya

16、n) *拘泥(ni) D.驱遣（qiRn）契合（qi）限时：120分钟总分值：120分（3分）心旷神怡（yi）朝朝暮暮（Zhdo）铢两悉称（chOng） *栩栩如生（XU）2.下面标序号的四个句子中各有一个错别字，请找出来并改正。（4分）阅读小说是一场奇妙的旅程，能认识不同的人物，感受不同的心灵。 有人灵俐，有人痴傻：有人阔绰，有人贫穷。有人让你愕然，有人让你赞 叹，还有人让你莫名奇妙。有时你会觉得自己的情绪被撩逗、被震憾、被 打动，你会掺杂进一些自己的情感。当你开始对小说中的人物感同身受， 你对小说的喜爱便会与日具增。改为改为改为改为3.12021 湖北武汉】依次填入下面横线处的词语，恰当的

17、一项为哪一项（）（3分）习近平总书记说：“青春是用来奋斗的。“青春只有一次，如何 自己的青春华章，革命先辈做出了响亮的回答。一百年来，他们挺身而出、艰 苦奋斗的光辉形象，并未随着时间的流逝而,反而被岁月淬炼得熠熠生 辉。重温他们的奋斗历程，当代青年 了自己的使命，了奋斗的信心。A.续写冷淡明确坚定B.书写喑淡明确坚定C.书写暗淡坚定明确D.续写冷淡坚定明确4.12021四川德阳】以下句子中没有语病的一项为哪一项（）（3分）A.电影金刚川讲述了志愿军战士们在敌我力量悬殊的情况下，以血肉之 躯修补堪比生命线的木桥的故事。B.通过大力开展乡村特色旅游，为当地老百姓提供了足够的工作岗位，让他们在家门口

18、就能实现就业。C. 一个企业能否持续健康开展，关键在于拥有自主知识产权的核心技术，以及实现在核心技术上的不断突破。D. 一些孩子玩了“水晶泥”后，手部、眼部出现红肿的病症，是因为这些产品 中含有对人体有害的硼砂的原因。二、素养题（22分）5.默写。（8分）（I）咸阳城东楼中常转用于比喻重大事件发生前的紧张气氛的句子是：（2）李商隐的无题中巧用双关，写对爱情至死不渝的句子是:（3）丑奴儿书博山道中壁中讲少年时代不谙世事，喜欢登高的句子是:（4） , o倚东风，豪 兴徜徉。（秦观行香子）6.12021黑龙江龙东地区】百年峥蛛岁月，百年建党伟业。为庆祝中国共产党成 立一百周年，立德中学初三（一）班准

19、备开展以“百年伟业红色传承”为主题 的综合性学习活动。（14分）（1）请你为此次活动拟写一条宣传标语。（不超过2（）个字）（3分）（2）如果你是本次活动启动仪式的主持人，请你写一段富有文采的开场白。（至 少运用一种修辞手法）（3分）（3）请你围绕此次活动主题设计三种活动形式。（3分）例如：召开“学党史 感党恩”主题班会（4）班级将于本周五下午三点邀请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”, 你作为班长去邀请李爷爷，将怎样说？（5分）三、阅读题（35分）【新题】阅读下文，回答以下问题。快递里的父子深情艾科自从故乡小镇上有了快递网点后，我隔三岔五就会给在老家的父亲邮寄一 些物品回去。起初的时候

20、，父亲听说需要凭借手机取件码才能取快递，吓得不知 如何是好思想保守的他，最怕接触新鲜事物。他生怕一不小心就把银行卡里 的养老钱“捣鼓”没了，所以给他买的智能手机，也成了可有可无的摆设。父亲的忧惧丝毫阻挡不了我往家里邮寄东西的热情，每次收到取件短信 后，他都不得不硬着头皮开着也动三轮车，去距家4千米的集镇上取件。一段时 间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的“深奥”与“烦琐”，以至于再收到 取件短信时，都会喜不自胜地直奔集镇。而快递，也成了我们父子之间紧密的温 情纽带。一个平淡无奇的周末，我打 告诉父亲，我准备再给家里邮寄一点儿东 西回去。父亲忙不迭地一口回绝：“家里什么都有，千万别乱花钱！

21、“我说东西都 已打包，明早就能发出。父亲一听木已成舟，也就不再做无谓的争辩了。他放低 声音问我这回又寄了什么，我说有给奶奶的保健品，给他的茶叶，给小侄女、小 侄子的烧鸡，还有一些山野干货。后来的日子里，我经常出其不意地给家里寄东西，父亲每次收到快递后， 都会打 将我“训斥”一番，且每次“训斥”的时长都在一刻钟以上。父亲的“训 斥蕴含着一个规律先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至。不管父 亲多么怒火中烧，我都会心花怒放，因为从他那声情并茂的“训斥”里，我能够感 受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来“孝心包裹”的自豪感。 而对我来说，能够时常在 里听到父亲“声嘶力竭”的“训斥”

22、，亦是十分开心的 事，至少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然康健，精气神依旧十足。一个春日的下午，我突然收到一件发自老家的快递，拆开一看，顿时泪奔-里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一件快递。我记得曾划下，顺利开展。4 .以下说法有误的一项为哪一项（）（4分）A. “是日更定矣”中的“更定”指晚上八时左右。更，古代夜间的计时单位，一 夜分为五更，每更约两小时。B.范进中举节选自清代小说家吴敬梓写的长篇挖苦小说儒林外史。C.梁启超在新史学中说：“二十四史非史也，二十四姓之家谱而己。”这 里说的“二十四史”指的是从史记到清史共二十四部纪传体史书。D.世界三大短篇小说家分别是法国的莫泊

23、桑、俄国的契诃夫、美国的欧亨利。 二、素养题（8分）5 .古诗文默写。（1）金樽清酒斗十千，o 李白行路难（其一） （2）溪云初起日沉阁，o （许浑咸阳城东楼） （3） , ，上下一白 （张岱湖心亭看雪）（4）读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等的襟怀才有第一等的诗歌。刘禹锡 在酬乐天扬州初逢席上见赠中用景物的变化暗示社会的开展，发出了 “, ”的感慨；范仲 淹在岳阳楼记中抒发了 “ , ”的伟大抱负。三、阅读题（34分）直击中考阅读【2021湖北十堰】 阅读下文，根据要求回答以下问题。阳台上的花黄咏梅意识到母亲喜欢花，已是她退休的时候了。记忆中，我们家阳台上的花盆 里，常种着小葱、小蒜、小辣椒

24、、芫荽等。厨房里，主菜炒起来了，母亲会命我 到阳台拔几根小葱或摘几个小辣椒，洗洗，直接放到锅里。“物尽其用四个字， 被母亲一辈子奉为人生信条。母亲不种花，可能也觉得花不好伺候。我们一家五口人，父母上班，孩子 在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟 然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺，给我做了这双布鞋。父亲的视力虽 大不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他 那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱。捧着那双布鞋， 我再度潸然泪下。渐渐感受到快递带给生活的便利后，父亲也开始频繁地给我邮寄东西，只 是他寄的物品大都非常

25、经济实惠。比方，春天，他会给我寄香椿和野菜；夏天， 寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黄豆；冬天，寄土豆和红薯。自家地里一年四季 产的粮油果蔬，他都会第一时间给我寄来让我尝鲜，以至后来他每次给我打 的结束语，都变成了“缺啥少啥和我说，我给你用快递寄过去”。快递，让相隔两地的父子，忘却了时空的距离。我们频繁给对方邮寄的东 西，并非都是真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期盼、祝福和 牵念。在多少个无眠的夜晚，我看着父亲寄来的包裹泣不成声，但我希望父亲不 要像我这样伤感。我期盼自己寄出去的每一份快递，都是一剂纾解思念之苦的灵 丹妙药，史祈愿这一份份蕴含在快递里的绵绵真情，会馨杳恒远、历久弥坚。

26、（有删改）7 .阅读文章、段，说说父亲为什么从一开始的抵触快递，变为后来喜不自胜 地收取快递。（7分）8 .结合第段，想象一下父亲“训斥”“我”的内容，写在下面。（7分） 父亲训斥道：9“我”在收到来自父亲的第一个快递时，为什么瞬间泪奔？（7分）10 .本文题目快递里的父子深情改成父子间的快递好不好？请说明理由。（7分）11 .本文通过快递，抒发了怎样的思想感情？（7分）四、写作（50分）12 .阅读下面的材料，按要求写作文。“谢谢”大概是世界上使用最频繁的，也是最温暖的词汇之一。谢谢亲人， 朝夕陪伴，倾情以待；谢谢挫折，激人奋进，促人成长；谢谢阳光，普照万 物，宽厚无私请以谢谢为题，写一篇文

27、章。要求:请将题目补充完整；诗歌、戏剧除外，文体不限；文章中不得出现真实的地名、校名、人名；不少于600字。答案一、基础题1. D （3 分）2. 灵伶奇其憾撼具俱（每题1分，共4分）3. B （3 分）4. A （3分）提示：B.缺主语，应去掉“通过”；C.两面对一面，应把“否”去掉; D.句式杂糅，应去掉“因为”或“的原因”。应选A。二、素养题5. （I）溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼（2）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（3）少年不识愁滋味 爱上层楼（4）树绕村庄水满陂塘（每空I分，共8分）6. （1） （3分）例如：传承红色基因，争做先锋少年点拨：此题考查宣传标语的拟写。拟写宣传标语时需要

28、围绕“百年伟业红色传 承的主题，注意标语要简短有力，不能超过20个字。（2） （3分）例如：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 2021年是中国 共产党成立一百周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。九州大地风 雨沧桑，百年华诞尽显辉煌。回望百年历程，我们艰苦卓绝，秣马厉兵；展望 未来生活，我们信心满怀，心潮澎湃！今天让我们一起走进“百年伟业红色传 承”主题活动，重温那段波澜壮阔的峥噪岁月，下面我宣布，活动正式启动！（3） （3分）例如：开展“学党史感党恩”故事接龙活动；开展“传承红色基 因弘扬时代主旋律红色观影活动；举办“传承红色基因礼赞百年伟绩”诵读 活动。点拨：此题考查主题活动的设计。

29、设计活动需要围绕主题，同时要注意活动的 可实施性。（4） （5分）例如：李爷爷，您好！我是立德中学初三（一）班的班长，我 们班级将于本周五下午三点在本班教室召开以“百年伟业红色传承为主题的 学习活动，想邀请您为同学们讲述“红色故事”，您可以来参加吗？点拨：此题考查学生的口语交际能力。邀请别人时要有礼貌，并且要让其明白 自己需要做什么。因此答题时需要有称呼、自我介绍、邀请缘由，并且在最后 询问对方能否应邀参加活动。三、阅读题7. （7分）一开始父亲思想保守，害怕接触新鲜事物，怕一不小心就把银行卡里 的养老钱“捣鼓”没了，所以抵触快递；后来父亲熟悉了收取快递的流程，而且 每个快递都包含了父子之间的

30、期盼、祝福和牵念，所以喜不自胜地收取快递。8. （7分）例如：“儿子，你怎么就这么不听话呢？家里什么都不缺，我吃得好， 穿得好，不需要你惦记。你把你们的小日子过好，把孙子给我养得白白胖胖的， 把工作干漂亮，就是给你爹争气了。儿子呀，你也要注意自己的身体，别太累 了，别舍不得吃，身体才是革命的本钱。”提示：结合第段“父亲的训斥蕴 含着一个规律先是将我“骂”得狗血喷头，后又对我关怀备至”，合理发挥 想象写出父亲的“训斥”即可。9. （7分）因为“我”曾在无意间和他说过，“我”特别喜欢穿他做的布鞋，没想到 随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺，给“我” 做了这双布鞋。10.

31、（7分）不好。快递里的父子深情既包含了父子之间相互寄快递的事情， 更传达了父子间沉甸甸的期盼、祝福和牵念。而父子间的快递传达不出 这样深层的含义，不能揭示主题。提示：此题考查标题的妙处。快递里的 父子深情有两层含义，既包含了父子之间相互寄快递的事情，更传达了父 子间沉甸甸的期盼、祝福和牵念。11. （7分）蕴含了绵绵真情，抒发了这对父子间沉甸甸的期盼、祝福和牵念。提 示：此题考查对文本情感的理解和把握。从文章最后一段“我们频繁给对方邮 寄的东西，并非都是真正所需之物，我们邮寄的，其实是一份份沉甸甸的期 盼、祝福和牵念”可以看出本文的情感。四、写作12. 思路点拨：这是一道半命题作文题，“谢谢”

32、的意思是对别人的好意表示感谢。“谢谢”后面所填的词语就是自己要感谢的对象，该对象可以是人，也可以是 物或事；可以是具体可感的实体，也可以是看不见、摸不着的虚幻的事物 如:谢谢同学、谢谢挫折、谢谢老师的批评、谢谢对手、谢谢您。选材可结合 自己的经历，通过写具体的事来表现“我”因为什么而对某事或某人或某物心 怀感激。另外，也可从社会价值角度立意，感谢那些为社会做出贡献的名人 或普通劳动者，赞美他们无私奉献的精神，表达对他们的敬重和感激之情。例文：谢谢您三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万 栋梁。这，就是您的一生。题记有这样一群人，他们桃李满天下，一生中培养了无数人才，

33、默默付出却无怨 无悔。有这样一种精神，如蜡烛一样燃烧自己，奉献他人；如春蚕一样只讲奉献， 不求回报。这群人，叫教师。这种精神，叫奉献。正是这群人用这种精神让我难 忘且心存感激。您只是一个普通的人，在平凡的岗位上做着自己平平常常的工作，然而，您 对我的影响却是巨大的。记得有一次，在课堂上，我左顾右盼，大声喧哗，您看 到后便提问我，我吞吞吐吐半天说不出一句话来，您生气了，狠狠地批评了我， 并说：“放学后到我的办公室来。“您说的话让我感到颜面尽失，真的，我那时有 点儿恨您。放学后，当我迈着沉重的步伐走进您的办公室时，您却语重心长地说： “我知道你的自尊心很强，当众批评你让你丢了面子，但你也不该在课堂

34、上明目 张胆地大声说话呀，这会影响别的同学学习，也会让自己的成绩下滑，损人不利 己，对你没有一点儿好处。您的话对我的鞭策作用是巨大的，它深深地印在了 我的心中。在那之后，每当我想要违反课堂纪律时，您的话就会从我的脑中跳出 来。老师，您的话将激励我一生。老师，当晨光照橇大地时，您最早来到学校准备教案、等候我们；当夜幕降 临后，您最后一个离开学校，心里挂念的还是我们；当漫漫长夜到来，您却还在 灯下为我们批改作业；待到深夜，万籁俱寂，人们都进入了梦乡，您才拖着疲惫 的身子上床休息。老师，这就是您的一天，您日复一日、年复一年地做着这样的 工作却从来没有感到过厌倦，正是受到您的这种精神的鼓舞，我们才会更

35、加努力 地学习。我最亲爱的老师，您把全部的心血都倾注在我们的身上，您的谆谆教导，是 我听过的最动听的声音；您的悉心呵护，是我见过的最温柔的保护；您满头白发， 却是我见过的最美丽的容颜。老师，滴水之恩当涌泉相报，何况您对我的付出不 是一滴水，而是一片汪洋大海。老师，学生时代，有您真好！您塑造了我阳光的 个性，让我无论何时，心里都是阳光灿烂的。您还教会了我不放弃，让我学会永 不言败，愈挫愈勇，这让我终身受益。就让我对着天空，对着大地，对着海洋，对您说一声：“老师，谢谢您！” 总评：文中大量的议论、抒情性语言，生动形象，发自肺腑，感情真挚，很有文 采。结尾点明主旨，总结全文。部编版九年级语文上册第五

36、单元综合素质评价限时：120分钟总分值：120分 一、基础题（23分）1 .阅读下面的文字，完成练习。（16分）懦弱的人总是不能挺直脊梁，墨守 规的人很难开拓创新。因此，人生在世应当活得正直，活得积极。对己，要知行合一，不耽于虚妄；做事，要持之 以,不追逐流俗；待人，要真诚坦荡，不 骗，不中伤。认定一件事，便找而不舍地做下去，即使遇到茗折，也不逃避，你会发现生活中极少有走 无路，更多的是柳暗花明。（1）给加点的字注音。（8分）脊梁（）中伤（） 锲而不舍（）挫折（）（2）为横线处选择正确的汉字，并打“十。（8分）墨守（A.城B.成）规持之以（A.衡B.恒）（A. iE B.匡）骗走（A.头B,投

37、）无路2.12021甘肃兰州】下面文段是为某展览拟写的结语。根据语境，完成小题。（7 分）人类社会是一个连续开展的过程，我们常将它比作历史长河，而每个人都 是途中搭行一段的乘客。每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创 造，（），传承人类文明。有了这根接力魔棒， 人类几十万年的 历史，某一学科积几千年而成的成果，我们便可以在短时间内将其掌握，而 腾出足够的时间去进行新的创造。因此，在所有关于书的格言中，我最喜欢 的是赫尔岑的这句话：书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠 意种族、人群、国家消失了，但书却留存下去。（1）以下填入文段括号中的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）（2分）A.

38、浓缩在书本中，同时也当作交班的嘱托，作为欢迎我们的礼物B.浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也当作交班的嘱托C.作为礼物欢迎我们，浓缩在书本中，当作交班的嘱托D.作为礼物欢迎我们，当作交班的嘱托，浓缩在书本中（2）依次填入文段处的关联词语，最恰当的一项为哪一项（）（2分）A.虽然但是B.如果那么C.由于所以D.不仅而且（3）仿照文末画波浪线的句子，另写一句话。（3分）书是二、素养题（17分）3 .默写。（8分）（1）鸟下绿芜秦苑夕，。（许浑咸阳城东楼） （2） ,蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题） （3）偶然乘兴，步过东冈。正,o （秦观行香子）（4）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有 的人，

39、有的人，有 的人。（鲁迅中国人失掉自信力了吗）4 .【2021河北阅读下面的文字，回答后面的问题。（9分）在白洋淀的绿水青草之中，建有一条气势非凡的栈道。栈道向水面蜿蜒延伸， 水面中央有台翼然凌空。台上悬挂着一块匾额，匾额上题写着“集翔台”三个大字。 匾额两侧的柱子上有一副对联：春水初生群类乐，风弦一曲万方听。（I）假如你参加研学旅行活动，来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲淹岳阳楼记中的相关句子，向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。（4分）（2）请对“春水初生群类乐，风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析。（5分）三、阅读题（30分）【新题】阅读下文，回答以下问题。暗处的尊重忠毅村人春秋时期，卫国

40、大臣蓬伯玉一天因事外出，半夜时分才匆匆往家赶。路经 王宫时，他吩咐车夫说：“快停下，我要下车，你也下来牵着马走过去。”按当时 礼节，臣子经过王宫门口必须下车，以示敬重。但由于已是深更半夜，路上不见 一个行人，车夫便不太情愿地嘟嚷道：“反正也没人看见，何必呢？“闻此，蓬伯 玉一脸严肃地批评说：“敬重国君就应该发自内心，可不是做给别人看的！如果 大家都人前一套、人后一套，这个国家还能好吗？ ”如果说，尊重别人是做人的基本礼仪和准那么，那么，暗处的尊重蕴含的那么 是一种为人处世的实诚和善意，尽显一个人良好的品德修养。1972年3月，钱锋书回到北京居住，隔壁是他在北大的老邻居曾任北 大西语系英语教研室

41、主任的吴兴华一家。其时，吴兴华已去世，家中只有吴兴华 的遗孀谢蔚英和两个还在读书的女儿。看到她们一家人生活非常艰难，钱饯书很 想帮助她们，但他深知谢蔚英敏感自尊的个性，所以就让夫人杨绛去请谢蔚英的 女儿吴同给她做助手，好名正言顺地给钱。“那时我每天帮杨先生誉写堂吉诃 德翻译稿。她给我的报酬远远超过我的实际劳动所得，时不时给我20块、30 块，甚至40块钱，这在当时可是很大的一笔钱。对于生活极其窘迫的我家来说， 帮助实在太大了！”吴同在追忆钱饯书伯伯的点滴往事中如是说。最好的善良，是不动声色，不露痕迹，不求人知，在别人不知不觉中，悄 悄地呵护受助者的尊严。高调的帮助，居高临下的付出，那不是行善，

42、而是施舍。 胡适说：“真正的教养，是把舒服让给别人。”顾全对方脸面和尊严地助人，是真 正有教养的表达。穆里尼奥能熟练使用6种语言。执教热刺队后，57岁的他仍决定学习一门 全新的语言韩语。由于韩语和之前学过的欧洲语言完全不一样，学起来很吃 力，但他仍努力坚持。一天，夫人法里亚好奇地问他原因。“因为队中有位韩国 球员。”穆里尼奥说。“难道他不懂英语？你们之间没方法沟通？ ”面对夫人的追问，穆里尼奥又 道：“他英语很棒，我们不存在交流障碍，但用对方的母语和他交谈，能表达出 我对他的一种尊重，对其祖国文化的一种尊重，沟通效果就好得多。”在球场内外，很多人都被穆里尼奥的人格魅力吸引，从这件事上就能找到

43、原因。母语是一个人赖以生存的文化基因和精神家园，穆里尼奥这种从内心深处 生发出的尊重他人的善意，怎能不让人感到温暖？没有人要求，自己主动、默默地给予别人尊重，这是在为人处世方面的严 格自律。这样的人充满人格魅力，很容易赢得别人的敬重和拥护。5 .请用简洁的语言概括文中的三个故事。（6分）6 .文章开头引用春秋时期卫国大臣遽伯玉的事例有什么作用？ （6分）7 .请简要概括本文的中心论点。（6分）8 .本文第段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（6分） 上学，并没有多余的时间来养花。种下的花如果不开花，还不如种小菜。母亲种 菜是很积极的。小时候我们家住在一个半山腰的独间平房。房前有一片平地，被

44、母亲用篱笆围成小菜园，里边种了不少蔬菜瓜果，基本上可供应一家人的日常需 求。印象最深的是葫芦，藤蔓攀在篱笆上，果实藏在叶子下。我们三个小孩子 会挑选出自己喜欢的小葫芦，用一根针，在葫芦瓜上歪歪扭扭地写下自己的名字， 然后比赛哪一只长得又快又大，就像比赛自己的身高一样。母亲很懂种菜，在她 特别的照顾下，刻有我们几个孩子名字的葫芦瓜，总是长势喜人，最终结出了生 木芯旁的果实。而刻着父亲母亲名字的那几只葫芦，远远落后于我们。我们欢天 喜地地将自己的葫芦摘下来，挂在屋角，让它们跟我们的名字一起哂干、变黄， 最终成为书桌上的摆设，权当一束不会凋谢的花。十七岁那年夏天，父母送我去大学报到。我们住在一个简陋

45、的小旅馆，旅 馆对面有一个花坛，母亲在那里第一次看到了一种奇怪的花。小小的五瓣花瓣， 组合成一张人的脸谱，有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，脸膛是浅紫色或 嫩黄色。母亲对花的知识匮乏，直接称之为“人脸花她指着角落里的一簇花， 说，这五朵，像不像我们一家？那五朵花挨得特别近，都快叠到一起了，上边两 朵稍微大一些，浅紫色的脸膛上有着近乎墨色的五官，下边三朵大小差不多，嫩 黄色的脸膛上，五官是浅浅的紫色。我和父亲都笑了，说像。我点着那些“小脸” 数过去，这是我，这是哥哥，这是姐蛆。数完，我的眼泪就流了下来。那之后的 许多年，离别、想家成为一种习惯。后来，在一些地方，我屡次看到过这种“人 脸花”，每次

46、都会想起那年小旅馆前的“一家五口花母亲退休之后，慢慢开始种起了花，阳台上的盆栽从实用转变为审美。种 的都是些好养的花，茉莉、海棠、三角梅、芍药、桂花之类，但没有见到过“人 脸花”，年份最久的当属那株海棠花。花树不高，却很结实，主干已经比我的拳 头还粗，每年过年，它都不辜负花期，准时开起了红艳艳的花朵，仿佛要跟我完 成一个共同的约定每年过年回家后，我会挑一个阳光充足的中午，搬两张小 椅子，让父亲母亲坐在这株海棠花下，我一点一点将他们花白的头发染黑。阳光 把海棠花照得通红，也将父母的衰老照得纹路清晰。我站在他们背后，既感伤又 幸福，虔诚地祈祷年年岁岁都拥有这相同的一幕。近些年，家乡过年流行一种“年

47、花”五代同堂果。黄灿灿胖乎乎的果实，9 .请简析本文的论证思路。（6分）四、写作（50分）10 .根据要求写作。生活常常因细节而显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往 往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们的记 忆深处灿烂起来请以那些灿烂的细节为题，写一篇文章。要求:除诗歌、剧本以外文体不限;不少于60（）字;文中不要出现（或 暗示）本人的姓名、校名。答案一、基础题1. （1） jT zhong qie cud （8分）（2） BB AB （8分）V V V V2. （1） B （2分）（2） C （2分）（3）例如：慈祥和蔼的母亲对即将远行的游子的寄语。（3分）提示：此题考 查仿写句子。注意句式是：书是对的。仿写时要运用比喻的修辞 手法。